
- •Методические указания для практических занятий и самостоятельной работе по дисциплине «Статистика»
- •Вступление
- •Тема 2. Обобщающие статистические показатели
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 3. Ряды динамики
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 4. Индексы
- •Цель и логический порядок проведения индексного анализа
- •Тема 5. Ряды распределения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 6. Сводка и группировка статистических данных
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 8. Статистические методы анализа корреляционных связей
- •Порядок выполнения задания:
- •Порядок выполнения задания:
- •Основная
- •Дополнительная
ЮЖНЫЙ ФИЛИАЛ НАЦИОНАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА БИОРЕСУРСОВ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ УКРАИНЫ
«КРЫМСКИЙ АГРОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Экономический факультет
Кафедра бухгалтеского учета и аудита
Методические указания для практических занятий и самостоятельной работе по дисциплине «Статистика»
для студентов очной и заочной форм обучения
Отрасль знаний – 0305 – «Экономика и предпринимательство»
Направления подготовки:6.030502 «Экономическая кибернетика»
6.030504 «Экономика предприятия»
6.030601 «Менеджмент»
6.030508 «Финансы»
6.030509 «Учет и аудит»
Симферополь - 2013
Методические указания для проведения практических занятий по дисциплине «Статистика» для студентов экономического факультета
Методические указания составлены Плакса Ю.В., кандидатом э. н., доцентом кафедры бухгалтерского учета и аудита
Методические указания утверждены на заседании кафедры бухгалтерского учета и аудита. Протокол №__от ___________2013 г.
Методические указания рекомендованы к изданию методической комиссией экономического факультета. Протокол №___от_________2013 г.
Ответственный за выпуск: зав. кафедрой бухгалтерского учета и аудита, доктор экономических наук, доцент П.Н.Майданевич
Рецензенты:
СОДЕРЖАНИЕ
Вступление………………………………………………………………………..4
Тема 2. Обобщающие статистические показатели……………………………..5
Тема 3. Ряды динамики……………………………………………………….....10
Тема 4. Индексы………………………………………………………………....17
Тема 5. Ряды распределения…………………………………………….………25
Тема 6. Сводка и группировка статистических данных……………….……...34
Тема 8. Статистические методы анализа корреляционных связей…………...37
Список рекомендованной литературы…………………………………………42
Вступление
Методические указания для проведения практических занятий подготовлены в соответствии с программой курса «Статистика» для студентов экономических специальностей.
Практические занятия занимают важное место в подготовке специалистов экономического профиля. Знания и умения студентов необходимы для успешного изучения других экономических дисциплин. В процессе занятий студент должен научиться использовать статистические методы, уметь вести методически верные расчеты, знать взаимосвязь исходных и расчетных величин, получить навыки логического и математического контроля статистической информации.
Общая цель учебных занятий – формирование у студентов устойчивых практических навыков по применению статистических методов в исследовании социально-экономических процессов и явлений.
Тема 2. Обобщающие статистические показатели
Обобщающие показатели, характеризующие те или иные явления, могут быть представлены абсолютными, относительными и средними величинами.
Абсолютные величины характеризуют размеры социально-экономических явлений, их признаков в соответствующих единицах измерения.
Относительная величина – это статистическая величина, являющаяся мерой количественного соотношения статистических показателей и отражающая относительные размеры социально-экономических явлений.
Средняя величина в статистике – это обобщающий количественный показатель, который отражает типичный размер варьирующего признака в расчете на единицу изучаемой совокупности.
Занятие 1. Методика расчета абсолютных, относительных и средних величин
Цель занятия: приобрести практические навыки по определению и анализу наиболее распространенных абсолютных, относительных величин и средних величин.
Методические указания:
Задание. По двум бригадам сельскохозяйственного предприятия за последние два года имеются данные, представленные в таблице 1.
Таблица 1
Название таблицы
Виды культур (сорта) |
Бригада №1 |
Бригада №2 |
||||||||
Баз.год |
План |
Отч.год |
Баз.год |
План |
Отч.год |
|||||
пло-щадь, га |
вало-вой сбор, ц |
вало-вой сбор, ц |
пло-щадь, га |
вало-вой сбор, ц |
пло-щадь, га |
вало-вой сбор, ц |
вало-вой сбор, ц |
пло-щадь, га |
вало-вой сбор, ц |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дать наименование таблицы, подсчитать итоги.
На основании данных таблицы 1 определить следующие показатели:
1. Абсолютные и относительные территориальные различия в валовых сборах между бригадами.
Особенностью исчисления показателей территориальных различий (разные объекты или территории) является их обязательная принадлежность к одному и тому же периоду или на один момент времени. За базу сравнения принимается бригада №____.
2. Показатели планового зададания (договорных обязательств) и выполнения плана (договорных обязательств).
Относительные величины планового задания (договорных обязательств) отражают, какое планируется изменение по сравнению с уже достигнутым уровнем.
Относительные величины выполнения планового задания (договорных обязательств) отражают степень выполнения плановых заданий (договорных обязательств).
Упл У1
Кп.з. = -------; Кв.п. = ---------
Уо Упл.
3. Показатели динамики объема производства отдельно по бригадам.
Показатели динамики характеризуют изменения явления во времени. Могут быть получены:
- цепным способом, когда каждый последующий уровень сравнивается с предыдущим:
У1 У2 У3 Уп
Кд = ---- * ---- * ---- * .... * ----
Уо У1 У2 Уп-1
- базисным способом, когда каждый последующий уровень сравнивается с принятым за базу сравнения:
У1 У2 У3 Уп
Кд = ---- * ---- * ---- * .... * ----
У0 У0 У0 Уо
Особенностью исчисления показателей планового задания, выполнения плана и динамики является обязательная принадлежность их одному и тому же объекту.
Упл У1 У1
----- * ----- = -----
У0 Упл У0
4. Показатели структуры размера площадей по бригадам. Особенности анализа структуры:
- относительные изменения по показателям структуры не исчисляются;
- относительные различия между объектами определяют в рамках одного периода;
- относительные изменения в структуре устанавливают в рамках одного объекта;
- структура не может ни увеличиваться, ни уменьшаться ( = 100%), она может изменяться – ухудшаться или улучшаться.
Таблица 2
Название таблицы
Виды культур (сорта) |
Бригада № 1 |
Бригада № 2 |
||||||
Баз.год |
Отч.год |
Баз.год |
Отч.год |
|||||
га |
% |
га |
% |
га |
% |
га |
% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого: |
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Средняя арифметическая – наиболее распространенный вид средней. Различают среднюю арифметическую простую и взвешенную.
Средняя арифметическая простая определяется делением суммы индивидуальных значений на их количество:
Х
=
Такой способ расчета средней дает точный результат тогда, когда исходные данные не сгруппированы.
Средняя арифметическая взвешенная определяется делением суммы произведений индивидуальных значений признака и их частот на сумму частот:
Х=
6. Средняя гармоническая – это величина обратная средней арифметической.
Средняя
гармоническая простая:
Средняя
гармоническая взвешенная:
7. Средняя геометрическая – используется для определения среднегодовых темпов роста:
8. Средняя хронологическая – используется для определения среднего уровня в моментных динамических рядах.
Средняя хронологическая простая:
Средняя хронологическая взвешенная: