Вимоги до користувачів

Різного типу вимоги пред’являються до користувачів, які являються професійними психологами і користувачами – не психологами.

1. Користувач – психолог

А. Знає і використовує на практиці загальні теоретично-методологічні принципи психодіагностики, володіє основами диференційованої психометрії слідкує за поточною та періодичною літературою з психодіагностики, самостійно веде картотеку, особисту бібліотечку методик, які використовуються в даній галузі.

Б. Відповідає за рішення, що прийняти ним на основі тестування, забезпечуючи відповідність репрезентативності і прогностичної валідності методики. Попереджує можливі помилки, що допускаються непрофесіоналами, які незнайомі з обмеженням в користуванні того чи іншого тесту.

В. Забезпечує необхідний рівень надійності діагнозу, використовуючи паралельно стандартизовані нестандартизовані методики, а також метод незалежних експертних оцінок.

Г. При підборі методик в батарею (програму дослідження) керується не суб’єктивними перевагами і упередженням в оцінці методик, а виходить із потреби максимальної ефективності діагностики – максимум надійності при мінімумі затрат.

Д. Паралельно з використанням методик ведеться науково-методична робота, аналізуючи за зібраними даними ефективність використання методики в заданій галузі. Ведення такої науково-методичної роботи входить в коло обов’язків психолога, який працює в дослідницьких і практикуючих установах. Він підтримує оперативні контакти з головною методичною організацією, передаючи їй копії протоколу для накопичення банку даних та одержує інструктивні методичні матеріали.

Є. Забезпечує старанне дотримання усіх вимог для проведення стандартних методик дослідження. Підрахунок балів, інтерпретація, прогноз робляться в чіткій відповідності з методичними вказівками. Не мають права ухиляться від методичного стандарту, прийнятого на визначений період. Всі рекомендації та пропозиції по використанню методики направляються в методичний центр і вимагають їх вираховування при наступному перегляді методики.

Ж. Забезпечує конфіденційність психодіагностичної інформації, одержаної від дослідженого на основі “особистої довіри”. Психолог обов’язково попереджує досліджуваного про те, хто і для чого може використати його інформацію. Не мають права приховувати від досліджуваного те, які рішення можуть бути винесені на основі психодіагностики.

З. Зберігає професійну таємницю: не передає особам, не вповноваженим вести психодіагностичну практику, інструктивних матеріалів, не розкриває перед потенціальними досліджуваними таємниці тієї чи іншої психодіагностичної методики, на якій ґрунтується її валідність, попереджує про те, ким і для чого буде використана інформація за результатами дослідження. Не повідомляє при використанні опосередкованих методик про справжній предмет діагностики (при тестуванні пам’яті можуть бути насправді виявлені установки чи особистісні риси і т. п.).

І. Обов`язково розглядають в ході обслідування паралельно з найбільш вірогідною і альтернативну діагностичну гіпотезу (та інтерпретацію даних), дотримуючись в психодіагностиці принципу, аналогічному принципу презумпції невинності в юстиції.

К. Повідомляє в регіональні чи центральні органи влади Товариства психологів про всі помічені ним будь-де порушення нормативних, процесуальних або етичних принципів психодіагностики. Вповноважений особисто повинен не допускати некоректного та неетичного застосування психодіагностики і повинен виконувати цей обов’язок незалежно від посадової субординації.