- •Фольклор
- •Тема: Умови суспільного життя українського народу в останні десятиріччя хіх ст. План
- •Короткий літопис життя і творчості і. С. Нечуя-Левицького
- •Тематична спрямованість творчості і.С.Нечуя-левицького
- •Тематика художнього набутку
- •Життєвий і творчий шлях панаса мирного (панаса рудченка)
- •Проблеми, які порушував Панас Мирний у своїх творах
- •Кілька зауважень про селянську тему в творчості Панаса Мирного
- •Історія написання та публікації соціально-психологічного роману „Хіба ревуть воли, як ясла повні?” Панаса Мирного та Івана Білика
- •Мотивація характеру чіпки Варениченка у романі „Хіба ревуть воли, як ясла повні?”. Боротьба добра і зла у людині і в суспільстві.
- •Теорія літератури
- •Причини гальмування розвитку українського театрального мистецтва
- •Композитори
- •Тематика творів
- •Риси театру і драматургії
- •Творча спадщина Михайла Старицького
- •Мотиви лірики м, Старицького
- •Опорні тези аналізу драми „Не судилося”
- •Молоде покоління інтелігенції
- •Наслідки кріпацтва, російської кабали в Україні
- •Селянство
- •Тема: і. Карпенко-Карий „Хазяїн”, „Сава Чалий”. План
- •Творча спадщина Івана Карпенка-Карого
- •Естетичні принципи і. Карпенка-Карого. Погляди на театр і драматургію.
- •Життєвий і творчий шлях Івана Франка
- •Творча спадщина Івана Франка
- •Мотиви збірки
- •Структура збірки
- •Розділи поділяються на цикли
- •Образ жінки в інтимній ліриці і.Франка (збірка „Зів’яле листя”)
- •Образ суспільства
- •Образ жінки
- •Образ природи
- •Жіночі образи в розділах – „жмутках”
- •Т ворче переосмислення життєвого досвіду, перепущення його через художню уяву, співвідношення пережитого і пізніного з естетичним ідеалом
- •Поема “Мойсей” . Високий патріотичний пафос та філософська глибина твору.
- •Цитатний план до прологу поеми “Мойсей”
- •Проблематика поеми
- •Проблеми, порушені у драмі „Украдене щастя”
- •Причини написання новели „Intermezzo”
Молоде покоління інтелігенції
Павло Чубань: сповідування народних інтересів, просвітительські ідеали та пропагування згуртованого протесту проти поміщицької кривди;
Павло і Михайло – щира і фальшива любов до народу.
Наслідки кріпацтва, російської кабали в Україні
моральне лакейство (Харлампій, Аннушка);
розпуста, духовне каліцтво (Степанида).
Селянство
гармонія внутрішньої і зовнішньої краси в образі Катрі Дзвонарівни, її жертовність; спорідненість Катрі Дзвонарівни із героїнями Г. Квітки-Основ’яненка, Т. Шевченка, Панаса Мирного;
безправність селян, важка праця, брак рішучості та одностайності у їхніх діях, потреба освіти й самоусвідомлення (Горпина Дзвонариха; господарі, що приходять до Павла з приводу „Местного положения для губерний малороссийских”);
зародження бунту, стихійної помсти в селянській масі ( Дмитро Ковбань).
6.Ідейний зміст:
засудження ліберального панства, його облудного мужикофільства;
несправедливість та нестерпність суспільних порядків;
заклик до просвіти, єднання передової інтелігенції і трудового народу;
думка про красу рідного слова, проблема становлення україномовної освіти.
Тема: і. Карпенко-Карий „Хазяїн”, „Сава Чалий”. План
Життєвий і творчий шлях І Карпенка-Карого, його роль у розвитку українського театру.
Комедія “Хазяїн”—зла сатира на людську привичку до стяжання .
Тема і жанр твору.
Характеристика основних дійових осіб:
а) образ Пузиря;
б) образи Феногена і Ліхтаренка;
в) образи Золотницького, Калиновича, Соні;
г) образи робітників.
“Сава Чалий” – п’єса історичного характеру.
Значення творчості І.Карпенка-Карого
Життєвий і творчий шлях Івана Карпенка-Карого (Івана Тобілевича).
29 вересня 1845 |
У с. Арсенівні Бобринецького повіту на Херсонщині, в родині управителя поміщицького маєтку Карпа Адамовича Тобілевича народився син Іван. |
1855 |
Починає вчитись у Бобринецькій повітовій школі. |
1859 |
Закінчує Бобринецьку повітову школу з нагородою за успіхи в навчанні та „благонравие”. |
1860 |
Починає працювати писарчуком у канцелярії пристава в містечку Мала Виска, потім канцеляристом у Бобринецькій ратуші (міській управі). |
1862-1863 |
Знайомство з М. Кропивницьким, перші виступи в Бобринецькому театральному гуртку. |
1864 |
Працює канцеляристом у Бобринецькому повітовому суді. Був „писцем” кріпосних справ і столоначальником кримінальної частини. |
1865 |
Переїздить до Єлисаветграда, де працює на посаді столоначальника повітового поліцейського управління. |
1866 |
Працює секретарем Єлисаветградського міського поліцейського управління. Займається аматорською театральною діяльністю, публікує літературно-критичні статті, стає членом нелегального народовольського гуртка |
1868-1869 |
Робота секретарем Херсонського міського поліцейського управління, потім знову Єлисаветградського. |
1869 |
Одружився з Надією Карлівною Тарковською. |
1871 |
Заклав хутір Надія на честь дружини. |
1881 |
Дружина померла від туберкульозу, залишивши чотирьох дітей. |
1869-1883 |
Активна громадсько-політична і театральна діяльність в Єлисаветграді. Очолює нелегальний політичний гурток місцевої передової інтелігенції. Допомагає учасникам революційного руху. Перші літературні спроби. Співробітництво в газеті „Елисаветградский вестник”, переклади з російської мови повістей Г. Успенського та Ф. Решетникова, створення оповідання „Новобранець”. Робота над п’єсами „Чабан” („Бурлака”), „Хто винен?” („Безталанна”), „Підпанки”. |
1883 |
В альманасі М. Старицького „Рада” опубліковане оповідання „Новобранець” за підписом Гнат Карий. Звільнений з посади секретаря поліції. Під псевдонімом Карпенка-Карого стає актором трупи М. Старицького. |
1884 |
Одружився зі співачкою трупи Старицького Софією Віталіївною Дітковською. Під час гастролей трупи Старицького в Ростові-на-Дону надходить розпорядження про заборону Карпенкові-Карому перебувати на Україні й у великих містах Росії. Він оселяється в м. Новочеркаську, живе під наглядом поліції як політичний засланець. Працює в кузні і в палітурній майстерні. Написав п’єсу „Бондарівна”. |
1885 |
Написані п’єси „Розумний і дурень” та „Наймичка”. Переробляє п’єсу „Хто винен?” на „Безталанну”. |
1886 |
Створена комедія „Мартин Боруля”. У Херсоні виходить „Збірник драматичних творів” І. Карпенка-Карого. |
1887 |
Одержує дозвіл залишити Новочеркаськ. Переїжджає на хутір Надія біля Єлисаветграда. Живе під наглядом поліції. Займається господарством. Прагне поновити свою театральну діяльність. Листується з братами: М. Садовським, П. Сакса ганським. |
1888 |
Гласний поліцейський нагляд за драматургом замінюється негласним. Дозволено виїзд із хутора Надія. Відновлення акторської діяльності в українському народному театрі. Виїжджає на гастролі разом з Кропивницьким, Заньковецькою, Саксаганським, Садовським. Разом із Сакса ганським згодом очолює окрему трупу. |
1889 |
Написав комедію „Сто тисяч”. |
1892 |
Написав драму „Батькова казка”. |
1893 |
Написав п’єсу-жарт „Паливода ХVІІІ століття”. |
1895 |
Написана драма „Лиха іскра поле спалить і сама щезне”. |
1897 |
Створив п’си „Понад Дніпром”, „Чумаки”. Склав записку до з’їзду театральних діячів у Москві, яку з трибуни з’їзду виголосив П.Саксаганський. |
1899 |
Створив трагедію ”Сава Чалий”. |
1900 |
Написав комедію „Хазяїн”. |
1902-1904 |
Написав комедії „Ґандзя”, „суєта”, „Житейське море”. |
1907 |
У другій половині січня в м. Умані востаннє виступає на сцені. Через тяжку хворобу змушений був припинити роботу в театрі. Їде лікуватись до Берліна. |
15 вересня 1907 |
Помер у Берліні Іван Карпенко-Карий. Його тіло перевезено на Україну і поховано поблизу хутора Надія на кладовищі с. Калюжино, поруч з могилою його батька. |
