Министерство образования Оренбургской области

государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Бузулукский строительный колледж»

г. Бузулука Оренбургской области

РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ

на заседании МС Директор ГАОУ СПО

« Бузулукский строительный колледж»

Протокол № ___ г.Бузулука Оренбургской области

________Н.И. Горько

от «___»_________2013г. «___»________2013г.

Председатель МС

_______

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по выполнению самостоятельной работы студентами

по учебной дисциплине «Информатика и ИКТ»

для технических специальностей 1 курса

Разработали

преподаватели:

Жупикова Н.В.

Жупиков А.В.

Бузулук, 2013

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка……………………………………………………..3

2. Перечень тем самостоятельной работы……………………………………4

3. Методические рекомендации, критерии оценивания……………………..5

4. Порядок выполнения самостоятельной работы учащимся………………22

5. Список рекомендуемой литературы……………………………………….28

6. Приложения………………………………………………………………….29

Пояснительная записка

Методические рекомендации предназначены для организации самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине «Информатика и ИКТ» для технических специальностей 1 курса.

Главная задача методических рекомендаций – помочь студентам самостоятельно освоить некоторые теоретические вопросы и выполнить практические задания по учебной дисциплине «Информатика и ИКТ».

Методические рекомендации облегчают подготовку к выполнению самостоятельных работ, а также обращают внимание учащихся на главное, существенное в изучаемой учебной дисциплине, помогают выработать умения анализировать, связать теорию с практикой.

Эта самостоятельная работа является внеаудиторной, поэтому важно подготовить учащихся к выполнению задания, что требует четкой организации самого преподавателя. В связи с этим используется следующая схема при подготовке и планировании самостоятельной работы:

- номер самостоятельной работы;

- номер и тема соответствующего учебного занятия;

- вопросы для самостоятельного изучения;

- постановка цели задания;

- оснащение;

- задание;

- форма отчетности.

Настоящие методические рекомендации содержат работы, которые позволяют студентам самостоятельно овладеть знаниями, профессиональными умениями, опытом творческой и исследовательской деятельности.

Значение самостоятельной работы в овладении знаниями и умениями по учебной дисциплине:

- экономия учебного времени;

- самостоятельная поэтапная отработка учебных элементов;

- воспитание сознательного отношения студента к учебному процессу;

- развитие практических умений;

- развитие познавательных способностей;

- совершенствование самоорганизации студента;

- формирование умений использовать информационные источники: справочную и специальную литературу.

Перечень тем для самостоятельной работы

№ п/п	№ урока	Вопросы для самостоятельного изучения	Коли-чество часов	Формы и методы контроля самостоятельной работы учащихся
	1	Виды профессиональной информационной деятельности человека. Развитие технических средств.	3	Написание эссе
	4	Управление процессами.	3	Составление глоссария
	7	Информационная безопасность.	4	Подготовка кроссворда
	10	Представление и измерение информации.	4	Составление теста
	14	Языки и системы программирования.	4	Подготовка плаката или буклета
	18	Архитектура компьютера.	4	Выполнение реферата
	23	Автоматизированное рабочее место.	3	Создание памятки-алгоритма
	27	Информационные системы.	3	Составление каталога
	30	Будущее компьютерных технологий.	4	Подготовка плаката или буклета
	33	Прикладные программы.	4	Составление теста
	37	Динамические таблицы.	4	Подготовка кроссворда
	42	Информационная культура.	3	Написание эссе
	44	Создание учебного индивидуального проекта.	4	Творческая работа (презентация, мини-исследование)