Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Патопсихология 1.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.38 Mб
Скачать

Пояснювальна записка

Патопсихологія — розділ психології, який вивчає закономірності розпаду психічної діяльності і властивостей особистості при хворобі. її значення полягає в можливості більш глибокого пізнання закономірностей функціонування і розвитку нормальної психіки, вивчення психічного здоров'я, а також факторів, які активізують чи гальмують розвиток особистості у ході її онтогенезу і соціогенезу.

Як навчальна дисципліна «Патопсихологія» покликана ознайомити студентів з основними відхиленнями у розвитку психічної діяльності людини, розвивати вміння робити психологічний аналіз складних ситуацій взаємодії з особами, які мають відхилення у психічному розвитку.

Завдання курсу — дати студентам необхідні знання з особливостей виникнення, протікання відхилень у психічному розвитку людини та основних методів психологічної допомоги у випадках відхилень у психічному розвитку.

А тому навчальний курс містить такі модулі: «Вступ до патопсихології», «Види порушень психіки», «Вікова патопсихологія», «Психологічна допомога при розладах психічного розвитку».

У ході вивчення курсу студенти повинні засвоїти знання: основних категорій патопсихології; історичних передумов та перспектив розвитку патопсихології; видів порушень психіки; вікових особливостей порушень психіки; основних методів психологічної допомоги за відхилень у психічному розвитку;

Вміння: аналізувати фактори, які активізують чи гальмують розвиток особистості у ході її онтогенезу і соціогенезу; надавати фахову допомогу особам з відхиленнями у психічному розвитку.

Вивченню курсу «Патопсихологія» повинні передувати такі дисципліни: «Психологія», «Соціальна психологія», «Вікова психологія», «Основи соціалізації особистості».

У ході вивчення курсу «патопсихологія» особливу увагу слід приділити термінології, якою насичена кожна тема. Це важливо

для розуміння та оволодіння матеріалом студентами, оперування ним та подальшого поповнення знань з дисципліни.

Надзвичайно важливо для майбутніх соціальних педагогів, соціальних працівників зрозуміти та запам'ятати:

  • які поведінкові прояви особистості свідчать про розлади психіки, про дезадаптацію;

  • фахівці якого профілю надають допомогу людям з розладами психіки, поведінки;

  • у яких спеціальних закладах люди з розладами психіки та поведінки можуть отримати допомогу.

Майбутнім психологам, крім вказаного вище, важливо зрозуміти та запам'ятати особливості, причини психічних розладів, особливу увагу звернути на методи психологічної допомоги людям з порушеннями психіки.

При вивченні курсу необхідно опрацьовувати подані нижче питання, використовуючи, насамперед, вказану літературу.

Тема тичний план

п/п

Модуль, тема

Кількість годин

Усього

Лекції

Семінари

Самостійна робота

1

2

Модуль І. Вступ до патопсихології

Патопсихологія: предмет і завдання. Історія розвитку поглядів на психічну патологію та її лікування. Історія розвитку патопсихології

18

8 10

4

2 2

4

2 2

10

4 6

Модуль II. Види порушень психіки

58

14

14

ЗО

3 4 5 6

Порушення психічних процесів. Порушення свідомості. Розлади особистості. Патопсихологічний розвиток як фактор девіантної поведінки

16 8 16

18

4 2 4 4

4 2 4 4

8 4 8 10

7 8

Модуль III. Вікова патопсихологія

Порушення психічного розвитку немовлят, дітей раннього, дошкільного та молодшого шкільного віку. Порушення психічного розвитку у підлітковому віці, ранній юності. Психічні розлади осіб зрілого та похилого віку

28

8 8

4

2

2

4

2 2

20

4 4

170

171

п/п

Модуль, тема

Кількість годин

Усього

Лекції

Семінари

Самостійна робота

9

10

11

12

13

Модуль IV. Психологічна допомога при ненормативному психічному розвитку

Принципи побудови патопсихологічного обстеження дітей та роль даних про порушення у розвитку дитини.

Методи дослідження порушень психічних процесів, станів та осо-бистісного розвитку дітей. Сучасні методи психологічної корекції та консультування. Зміна соціальної ситуації розвитку дитини як один з методів психологічної корекції.

Спеціальні школи для дітей з відхиленнями у психофізичному розвитку та поведінці

40

9

9

10 9

9

10

2

2

2 2

2

10

2

2

2 2

2

20

4

4

4

4

2

Усього:

144

32

32

80

ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ Модуль і. Вступ до патопсихології