II. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины

Предлагаемые методические указания предназначены для студентов всех форм обучения по дисциплине «Гражданское и торговое право зарубежных стран».

Учебная дисциплина – Гражданское и торговое право зарубежных стран представляет собой в определенной степени методологическую основу правоведения.

В отличие от Гражданского права Российской Федерации, она изучает правовое регулирование имущественных и неимущественных отношений между физическими и юридическими лицами зарубежных стран.

В отличие Международного частного права, она изучает частные отношения в конкретных зарубежных странах, не осложнённые иностранным элементом.

В отличие от отраслевых правовых дисциплин, она изучает в основном источники, выявление общих тенденций эволюции правовых отраслей в целом.

Цели изучения дисциплины:

• расширить кругозор в области познания зарубежного права;

• приобрести знания как в области науки гражданского и торгового права зарубежных стран в целом, так и в области гражданского и торгового права отдельных стран;

• помочь глубже понять сущность и особенности частного права зарубежных стран и познать действующее законодательство зарубежных стран;

• научиться различать особенности правовой регламентации гражданских и торговых отношений стран англосаксонской правовой системы и стран континентальной правовой семьи;

• уметь анализировать нормативные акты зарубежных стран;

• иметь навыки делать практические выводы по конкретным ситуациям, возникающим в гражданском и торговом праве зарубежных стран.

Основные задачи дисциплины:

• выработка частноправового подхода к изучению проблем применения права в зарубежных странах;

• формирование навыков самостоятельного творческого анализа частноправовых институтов зарубежных стран;

• приобретение навыков самостоятельного анализа и оценки основных источников частного права зарубежных стран.

При изучении частного права зарубежных стран особое внимание следует обратить на выявление общих тенденций развития правовых отраслей в различных государствах.

Большой объем правового материала вызывает определенные трудности в его усвоении студентами. Это порождает необходимость обращать их особое внимание на основные понятия, принципы и тенденции в процессе эволюции права в зарубежных странах, знание которых поможет им легче ориентироваться в частноправовом материале.

Успешное изучение гражданского и торгового права зарубежных стран рассматривается как условие профессиональной и правовой культуры юристов, их высокой квалификации.

III. Методические рекомендации к семинарским занятиям

Семинарское занятие проводится с целью углубления и закрепления знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы над учебной и научной литературой. Оно должно обеспечивать живое, творческое обсуждение учебного материала в форме дискуссии, обмена мнениями по рассматриваемым вопросам.

Семинарское занятие является важной формой учебной работы требующей от студента тщательной подготовки. Главная цель семинара – путем коллективного обсуждения источников и рекомендованной литературы содействовать углубленному изучению наиболее сложных и важных вопросов курса. Семинарские занятия не повторяют, а дополняют, углубляют и закрепляют материал лекционного курса и учебной литературы.

Самостоятельная подготовка студента к семинару должна заключаться в следующем: прежде всего, необходимо просмотреть конспект соответствующей лекции и материал учебника, относящийся к данной теме. Затем следует приступить к изучению источников права. Целесообразно делать из них выписки, заметки, относящиеся к поставленным вопросам в семинарском задании. Студент должен творчески осмыслить конспектируемый текст.

В процессе семинарского занятия студенты освещают отдельные вопросы темы и дополняют выступления друг друга, что позволяет не только формулировать, но и обосновывать свою позицию, отвечать на проблемные вопросы в ходе обсуждения.

Вопросы для самоконтроля помогут студентам выделить те аспекты темы, на которые нужно обратить особое внимание. В задачи семинара входят: знакомство студента с юридическим понятийным аппаратом и выработка умения оперировать в ходе обсуждения юридическими терминами.