6

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ

УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ

ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра гражданского права и процесса

Учебно-методический комплекс

учебной дисциплины

ГРАЖДАНСКОЕ И ТОРГОВОЕ ПРАВО ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН

Для специальности 030501 «Юриспруденция»

Санкт-Петербург

2007

Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой гражданского права и процесса.

Протокол от « 05 » сентября 2007 г. № 1

Учебно-методический комплекс одобрен методической комиссией юридического факультета.

Протокол от « 05 » сентября 2007г. № 1

Кабанов А.А.

Гражданское и торговое право зарубежных стран. Учебно-методический комплекс. – СПб.: СПбАУиЭ, 2007.

Курс «Гражданское и торговое право зарубежных стран» тесно связан с международным публичным правом, международным частным правом, внешнеэкономическим правом, гражданским и коммерческим правом России.

Цель преподавания  дать студентам определённый объём знаний в сфере регулирования гражданского и торгового оборота зарубежных государств. В праве изучаемых стран (в первую очередь европейских) под влиянием различных процессов, прежде всего унификационных, происходят значительные изменения в регулировании отдельных правовых институтов. Произошли они и в странах англосаксонской правовой системы, которая имеет существенные особенности по сравнению со странами континентальной Европы.

Все эти процессы требуют внимательного изучения, осмысления для правильного применения имеющихся в каждой отдельной стране правовых институтов с целью защиты экономических интересов отечественных участников внешнеэкономических связей, круг и число которых ныне неизмеримо расширились в связи с интеграцией нашей страны в мировой экономический процесс.

Содержание

I. Рабочая учебная программа дисциплины	4
II. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины	28
III. Методические рекомендации к семинарским занятиям	30
IV. Методические рекомендации по выполнению контрольных и курсовых работ	33
V. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов	36
VI. Словарь терминов	47

I. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

I. ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА

И ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1.1 Цели и задачи обучения по дисциплине

Цель преподавания  дать студентам определённый объём знаний в сфере регулирования гражданского и торгового оборота зарубежных государств. В праве изучаемых стран (в первую очередь европейских) под влиянием различных процессов, прежде всего унификационных, происходят значительные изменения в регулировании отдельных правовых институтов. Произошли они и в странах англосаксонской правовой системы, которая имеет существенные особенности по сравнению со странами континентальной Европы.

Все эти процессы требуют внимательного изучения, осмысления для правильного применения имеющихся в каждой отдельной стране правовых институтов с целью защиты экономических интересов отечественных участников внешнеэкономических связей, круг и число которых ныне неизмеримо расширились в связи с интеграцией нашей страны в мировой экономический процесс.

В результате изучения дисциплины студенты должны приобрести знания как в области науки гражданского и торгового права зарубежных стран в целом, так и в области гражданского и торгового права отдельных стран. В результате освоения пройденного материала студенты должны чётко представлять себе, в чём заключаются особенности правовой регламентации гражданских и торговых отношений стран англосаксонской правовой системы и стран континентальной правовой семьи, уметь анализировать нормативные акты зарубежных стран, иметь навыки делать практические выводы по конкретным ситуациям, возникающим в гражданском и торговом праве зарубежных стран.

1.2 Организационно-методические указания

Дисциплина «Гражданское и торговое право зарубежных стран» входит в цикл дисциплин специализации. Преподавание дисциплины базируется на знаниях, полученных при изучении курсов международного публичного права, международного частного права, внешнеэкономического права, гражданского и коммерческого права России.

В процессе обучения предусматривает:

• лекционные занятия, проводимые методом устного изложения проблемного материала, иллюстративно-объяснительным методом, а также методом проведения разъяснительно комментирования студентам учебного материала;

• семинары, которые проводятся методом дискуссии, обсуждения докладов, развернутой беседы, вопросно-ответным методом;

Во время самостоятельной работы студенты повторяю пройденный материала по конспектам лекций; самостоятельное изучение рекомендованных опорных нормативных актов и специальных теоретических литературных источников; подготовку докладов и научных сообщений согласно с планами проводимых семинаров; написание курсовой работы по одной из предложенных тем.

Текущий контроль знаний студентов осуществляется на семинарских занятиях при ответах на вопросы и в ходе обсуждения подготовленных докладов, а также при защите курсовых работ. Промежуточные формы контроля – зачет и тестирование, осуществляемые с целью проверки остаточных знаний. Итоговая форма контроля - экзамен.