I Faibaim w. R. D. An object-relation theory of personality. New York;

Basic, 1954.

иметь никакой. Внезапное пересечение границы не яв-

ляется, следовательно, исключительным атрибутом ши-

зофрении. В биологической модели это явление можно

было бы сравнить с ситуацией, когда, например, ядерная

субстанция, т. е. дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК)

вируса проникает вовнутрь бактерии, и с этого момента

бактерия перестает быть <самой собой>; ее метаболиз-

мом управляет ДНК вируса, вторгнувшегося в ее внут-

реннее пространство.

Ding an sich. Граница, отделяющая окружающий мир

от собственного, обеспечивает определенную интимность

того, что происходит во внутреннем мире. Человек знает,

что его собственный мир недоступен другим людям,

иногда скрывает его от них, а иногда не умеет показать

его кому-то из окружающих. Воспринимая внешний мир,

человек отдает себе отчет в том, что люди. животные,

растения и неодушевленные предметы скрывают свою

внутреннюю сущность; то, что он видит, это всего лишь

внешняя форма действительности. Стремление к позна-

нию у человека направлено к выявлению этой внутренней

сущности, кантовской <Ding an sich> - вещи в себе.

Человек ощущает ее непознаваемость, и это его раздра-

жает, побуждая к познавательному усилию. Даже ребенок

потрошит куклу, чтобы посмотреть, что у нее внутри.

Описанные человеческие стремления реализуются в

шизофрении благодаря прорыву границы между внутрен-

ним и внешним миром. Больной часто ощущает, что ему

открылся подлинный образ действительности, что с нее

спала маска видимости, что благодаря этому ему дано

познать, как реальность выглядит на самом деле. Это

впечатление обычно возникает внезапно; в момент бре-

дового озарения открывается <вещь в себе>. Это откры-

тие истины может относиться к окружающим людям

(больной вдруг начинает видеть иные обличия своих

родителей, сестер и братьев, жены, начальников, коллег

и т. п.), к окружающей действительности (больной от-

крывает смысл мира и собственную в нем миссию). В

острых формах шизофрении образ мира изменяется пол-

ностью: принимает иные формы и краски, становится

раем или адом. Упомянутое открытие может относиться

также к собственной личности больного, например, он

начинает видеть себя совершенно по-иному, открывает

истину о себе самом, смысл своей жизни, свою харизму.

Это может относиться к собственному телу, например,

больному открывается его необычное строение и его

необычные особенности, обнаруживается таинственная и

страшная болезнь и т. п.

Психический автоматизм и чувство всемогущества.

Зона интимности открывается перед больным; он убеж-

ден, что может, например, с легкостью читать чужие

мысли, однако чаще это бывает направлено на самого

себя: другие люди читают его мысли, он ничего не может

скрыть; они наблюдают за ним, знают все его тайны и

прегрешения.

Наиболее драматическим образом прорыв границы

проявляется в том психическом акте, который требует

наивысшего интеграционного усилия, то есть в волевом

акте. И здесь также направленность влияний двусторон-

няя, однако, значительно более частым случаем является

направление от внешнего мира к внутреннему. Больному

представляется, что он утратил власть над самим собой,

стал автоматом, что извне <они> управляют его мыслями,

чувствами, словами и движениями (психический автома-

тизм Клерамбо - Кандинского).' Реже он сам оказыва-

ется способен читать чужие мысли, управлять ими, пе-

редавать приказы на расстоянии. Его власть относится

не только к людям, но также и к животным, растениям

и неодушевленным предметам. Он читает их мысли и

управляет их поведением, может влиять на атмосферные

явления: вызывать молнии, дожди, останавливать движе-

ние солнца. Ощущение власти обычно связано с настро-

ением: при повышенном - легче управлять, при пони-

женном - быть управляемым. Поскольку при шизофре-

нии преобладает скорее пониженное настроение, боль-

ной оказывается чаще управляемым, нежели управляет

другими.

Патология <Я> и ослабление информационного ме-

таболизма. Нарушения границы оказываются, как уже

отмечалось, тесно связанными с нарушениями <Я>. Сле-

дует начать с нарушений <Я> как основной точки отсчета

и основного интегрирующего центра, так как они наибо-

лее доступны внешнему наблюдению, ибо граница явля-

ется областью контакта между внутренним и внешним

I Clerabault J. J., de. Ocuvre psychiatrique. Paris: Press Universitaires.

1942; Kandinski W. Ch. 0 pseudohalucynacjach. Warszawa: PZWZ. 1956.

мирами. Нет возможности установить, какие нарушения

являются более ранними, по всей вероятности, они раз-

виваются одновременно. Условием адекватного функцио-

нирования <я> является постоянный обмен информацией

между человеком и его окружением. А для нормального

функционирования границы <я>должно соответствующим

образом управлять процессом обмена.

Аутистическая установка нарушает, прежде всего,

именно этот процесс. Человек, который отдаляется от

реальной жизни, все больше замыкается в мире собст-

венных переживаний и все слабее воспринимает окружа-

ющий мир. Его <Я> расширяется до невероятных разме-

ров, (быть может, поэтому 3. Фрейд определял шизоф-

рению как нарциссический невроз).' Хотя для

подросткового периода интерес к собственной особе (<а

какой я на самом деле>, <в чем смысл моей жизни>;

<кем я стану> и т. п.) вполне обычен, но, как представ-

ляется, у будущих больных шизофренией он бывает

особенно сильно выражен. Вследствие разрыва контактов

с окружением у них оказывается слишком мало возмож-

ностей проверить самих себя.

Образ самого себя бывает то темным, то светлым;

человек себя ощущает то великолепным и совершенным,

то жалким и бесполезным. Отсутствие внешних крите-

риев, которые создаются в контактах с окружением,

обусловливает то, что этот образ в большой степени

зависит от настроения и потому чрезвычайно неустойчи-

вым. Молодой человек сталкивается со многими соци-

альными ролями, мечтает о своем будущем. С течением

времени он вживается в определенные роли и уже не

может отказаться от них; сфера возможностей сужается.

Время подрезает крылья мечтаниям.

Свобода <Я>. При анализе преморбидного периода

жизни будущих шизофреников возникает впечатление,

что эти больные были как бы закрепощены, что они

никогда не чувствовали себя свободно, что уже в раннем

возрасте они ощущали бремя <маски>. Их свобода по-

являлась главным образом в мире фантазии; действитель-

ность для них часто была труднопереносимой; они охот-

но бы от нее бежали (гамлетовское <to dit, to sleep>).^

i Freud S. Collected papers. T. 1. New York; Basic, 1959.

2 Умереть, заснуть (англ.).

Они ощущали себя <внутри> иными, нежели снаружи.

Это противоречие часто им досаждало.

Вспышка психоза является как бы прорывом этого

внешнего слоя, который образовался под воздействием

требований жизни и который нередко докучал больному.

Поэтому с началом заболевания у больного часто возни-

кает впечатление, что ему открывается правда о самом

себе и об окружающем мире. В озарении наступает

познание себя и своего предназначения, роли, которую

необходимо исполнить в этом мире. Вспышка психоза

становится как бы порывом к свободе. У больного

возникает впечатление, что он все может (чувство боже-

ственного всемогущества, которое психоаналитиками

трактуется как регрессия к периоду раннего детства).

Мир маленький, он - могучий. К нему обращены все

взоры, он в центре мира.

Но это чувство всемогущества, в общем, бывает крат-

ковременным. Нельзя слишком долго тешиться властью.

Больной, вырвавшись из неволи окружения, становится

пленником всех тех противоречивых чувств, стремлений,

образов, которые откуда-то из глубины, прежде совер-

шенно неосознаваемые, выбрасываются вовне. <Я> утра-

чивает свое властвование. Больной из всемогущего влас-

телина превращается в безвольный автомат, управляемый

внешними силами, которые фактически являются фраг-

ментами его собственного мира, а ныне, вследствие

разрушения границы, отделяющей внутренний мир от

внешнего) стали объективной реальностью.

Интеграционное усилие (проблема принятия реше-

ния). Как уже упоминалось, при шизофрении мы чаще

встречаемся с ощущением больного, что он находится

во власти других людей, нежели с ощущением всемогу-

щества. Это обусловлено не только пониженным наст-

роением, но также и тем, что способность управления

связана с интеграционным усилием. В волевом акте

выбирается одна возможность из многих. Этот выбор

связан с большим расходом энергии. Во всех саморегу-

лирующихся системах, как технических, так и биологи-

ческих, проблема адекватного решения, является цент-

ральной проблемой. От нее зависит эффективное функ-

ционирование системы, и именно выбор требует

наибольших энергетических затрат, в то время как сам

информационный обмен использует минимальные коли-

чества энергии.

Анатомическое строение нервной клетки указывает на

то, что для ее функционирования проблема решения

весьма существенна. Она располагает многими каналами,

по которым поступает информация (дендриты), и только

одним выводным каналом (аксон). В нервной клетке,

таким образом, осуществляется решение относительно

того, как реагировать на разнообразные поступающие к

ней сигналы, посылать ли сигнал <да> или сигнал <нет>.

И если человеческий мозг, как впрочем и каждый

аппарат власти, оказывается очень дорогостоящим в

смысле энергетических затрат (от 1/5 до 1/4 кислорода,

потребляемого всем организмом, приходится на мозг), то

именно потому, что миллиарды нервных клеток должны

непрерывно принимать решения. Нет нужды добавлять,

что описанное выше относится и к психическим пере-

живаниям.

Из личного опыта каждому человеку известно, сколь-

ко усилий нередко требует принятие решения, сколько

колебаний, внутренней борьбы, сомнений и тревог при

этом приходится переживать. <Я> как центральная точка

переживаний играет решающую роль в формировании

волевого акта (в процессе решения), и в нем концент-

рируется интеграционное усилие, связанное с этим про-

цессом.

Таким образом, если у больного шизофренией доми-

нирует ощущение, что он захвачен внешними силами, и

он утрачивает способность принимать решения, то это

обусловлено главным образом тем, что он уже не спо-

собен к интеграционному усилию. При развитии психоза,

когда высвобождаются ранее подавляемые тенденции пси-

хики, интеграция требует значительно больших энерге-

тических затрат, нежели в нормальной жизни. Ибо в

нормальной жизни человек живет, так сказать, в безопас-

ной клетке различных норм и навыков, которые, правда,

ограничивают сферу его возможностей, но тем не менее

защищают от хаоса противодействующих психических

сил.

Еще в древности обращалось внимание на связь между

гениальностью и психическими заболеваниями. Напри-

мер, Э. Кречмер посвятил этой проблеме отдельную

монографию. Как представляется, главное различие за-

ключается именно в интеграционном усилии. Гений спо-

собен к такому усилию, а больной - нет.

Чувство идентичности. Волевой акт является как бы

критерием <Я>. Если человек не способен к нему, он

утрачивает собственное <Я>, перестает быть самим

собой. От <Я> зависит чувство идентичности; все в

человеке изменяется, и изменяется мир, который его

окружает; от рождения до старости он постоянно изме-

няется и в то же время остается на протяжении всей

жизни одним и тем же человеком. Эта поразительная

диалектика изменчивости и неизменности, как представ-

ляется, зависит именно от <Я>. Чувство <Я> в субъек-

тивном ощущении всегда остается неизменным. Оно

является субъективным фактом жизни. <Я чувствую>, <Я

мыслю>, <Я могу принимать решения>, следовательно,

<Я живу>. От чувства собственного <Я> зависит, таким

образом, способность переживания собственной жизни.

То, что воспринимается человеком, и то, что из его

внутреннего мира переходит в окружающий мир, должны

пройти через его <Я>, иначе не станут переживанием,

оставаясь автоматическим действием.'

Чувство реальности собственного <Я>. Нарушения

чувства <Я> обнаруживаются прежде всего в таких про-

явлениях, как деперсонализация и дереализация. Человек

утрачивает чувство собственной реальности, что обычно

связывается с ощущением изменившихся форм собствен-

ного тела, так как собственная реальность всегда имеет

телесный аспект (деперсонализация), либо утрачивает

чувство реальности окружающего мира, который приоб-

ретает подобие театральной декорации (дереализация),

ибо, чувство реальности зависит от степени ангажиро-

ванности в ней <я> и его интеграционной способности.

В процессе засыпания человек нередко испытывает

чувство отдаления от реальности как собственной, так и

окружения, что обусловливается ослаблением интеграцион-

ной активности. В сновидении человек переносится в

иной мир, в котором и он сам иногда становится кем-то

другим. Эпилептическая разрядка, влекущая за собой

нарушение интеграционных механизмов нервной систе-

мы, иногда проявляется состояниями деперсонализации

I Krelschmer Е. Ludziegenialne. Warszawa. 1938.

214

и дереализации. При неврозах и обострениях психопатий,

когда человек становится неспособным к интегрированию

образа самого себя и своего окружения, нередко появ-

ляется чувство собственной нереальности и нереальности

окружающего мира. Это чувство может возникнуть также

при неожиданных и необычных событиях, как приятных,

так и неприятных.

Явления деперсонализации и дереализации также не-

редко встречаются при шизофрении, особенно в началь-

ной фазе.

Изменение <Я> (утрату идентичности). Подобно

тому, как бывает в сновидениях, при шизофрении боль-

ной переносится в иную реальность. Его <Я> становится

другим <Я>. Исчезает идентичность личности больного.

Он становится кем-то другим как в собственном воспри-

ятии, так и в восприятии окружающих. Этот факт часто

выражение подчеркивается ближними больного: <он стал

каким-то другим>, <он стал совершенно другим челове-

ком>, <он изменился>.

Изменение <Я> и изменение <автопортрета>. Необ-

ходимо различать изменение образа самого себя, <авто-

портрета> (selfeoncept), и изменение <Я>. Образ самого

себя, как и образ окружающего мира, постоянно подвер-

гается изменениям. Прежде всего он зависит от настро-

ения, В угнетенном состоянии он становится темным, в

радостном - светлеет. Образ <Я> зависит от контактов

с ближайшим окружением, от успехов, результатов са-

мопроверки и т.п. У молодых людей он, естественно,

более подвержен колебаниям, поскольку молодой человек

не вполне вжился в свою роль, чувствует себя в окру-

жающем мире неуверенно, у него еще слишком значи-

тельна сфера фантазий.

Избегание контактов с окружением обусловливает то,

что образ <Я> начинает осциллировать еще больше, так

как при этом уменьшаются возможности проверки себя.

В результате еще больше усиливается тенденция к бег-

ству в мир фантазий. Однако несмотря на изменчивость

<автопортрета> человек все время чувствует себя тем же

самым, только видит разные стороны медали: то он

умный, то глупый, то добрый, то злой, то красивый, то

некрасивый и т. п. Даже в случае истерического раздво-

ения личности (доктор Джекиль и мистер Хайд в извест-

ном произведении Р. Л. Стивенсона) в глубине души

субъект чувствует, что он является одним и тем же, но

лишь изменил свою роль, что не представляет трудности

для истериков, которые с легкостью претворяют свои

фантазии в действительность.

Утрата временной связности <Я>. Изменение <Я> -

это совсем иное изменение. Человек при этом уже пе-

рестает быть самим собой, исчезает чувство континуаль-

ности, необходимое для сохранения чувства идентично-

сти. <Умер прежний человек, родился новый> - это не

есть только поэтическая метафора, но вполне реальный

феномен. Больной чувствует, что он уже не тот, кем был

прежде, что в нем что-то существенно изменилось. От-

сюда, по-видимому, берет свое начало чувство открытия

правды о себе и окружающем мире. Однако, несмотря

на проявления аутизма, если внутренний мир меняется в

зависимости от актуального способа видения себя и

реальной внешней ситуации, он неразрывно связан с

внешним миром.

<Нас много> (расщепление <Я>). Чувство идентич-

ности сохраняется благодаря интеграционным способнос-

тям; из множества противоречий создается единое целое.

При шизофрении эти способности оказываются ослаб-

ленными. Целое оказывается разрушенным. Нет больше

единого <я>; теперь их много. <Имя мое легион, ибо нас

много>. Внешне это разрушение единства лучше всего,

быть может, выражается в мимике. Мимика отражает

эмоциональное отношение к окружению (речь здесь идет

о спонтанной мимике, так как в случае маскировки

подлинных отношений она всегда бывает более или

менее искусственной).

Основная эмоциональная установка выражает способ

переживания данной ситуации и, следовательно, в ней

ангажировано <Я>. Это воплощается в установке <к> или

<от> той или иной ситуации. Лишь на таком фоне

развивается дальнейшая интеракция с окружением.

Вследствие целостной ангажированности <я> мимика

также имеет целостный характер, выражая доброжела-

тельность или враждебность, радость или грусть и т.д.

При шизофрении часто бывает невозможно определить

выражение лица у больного, поскольку целостный харак-

тер мимики оказывается нарушенным. На лице, как в

зеркале, отражаются противоположные чувства.

Если в этом плане говорится о психически здоровых

людях, то речь идет обычно о быстрой смене мимиче-

ского выражения, в связи с тем что противоречивые

чувства в повышенном темпе следуют друг за другом.

При шизофрении же на лице отражаются одновременно

противоречивые чувства и в результате возникает впечат-

ление неопределенности шизофренической мимики, либо

ее несвязанности. Это нередко позволяет с первого

взгляда распознать шизофрению на основе так называе-

мого <ощущения>, выражаемого термином <Pracox-

gefiihl>.'

Кроме того, вследствие аутизма мимика часто не

соответствует внешней ситуации.

Наивысшим критерием <Я>, или интеграционных сил,

является, как уже упоминалось, волевой акт. Из многих

противоречивых возможностей надлежит выбрать одну.

<Я хочу> выражает эту интеграционную способность,

через которую проявляются, по крайней мере в опреде-

ленной степени, жизненные силы человека. Даже в тех

случаях, когда <я хочу> направлено против самой жизни,

когда человек решается на самоубийство, этот акт при-

нятия решения нередко бывает результатом огромного

усилия, являясь как бы последним выбросом жизненных

сил. Поэтому при очень тяжелых депрессиях больные

обычно не совершают самоубийства.

Шизофреническая пустота обусловливается неспособ-

ностью сказать <я хочу>. Окружающая жизнь перестала

ангажировать <Я> больного, перестала быть переживани-

ем и превратилась в пустоту; в ней уже нет никакого

направления, ничего уже не хочется, человек не живет,

но вегетирует - такое состояние типично для простой

и хронической форм шизофрении. Когда же вследствие

шизофренического изменения <Я> нарождается новый

человек, когда в озарении больной открывает правду о

себе и окружающем мире, как это происходит в случае

бредовых форм шизофрении, тогда <хочу> становится

даже более сильным, чем было прежде, но оно направ-

ляется против окружения и его законов; отсюда вытекает