I семестр

Преподавателя Коба Н.А.

Курс, группы, отделение _1 курс, I-8, «Сестринское дело», 060501

Рассмотрено и одобрено

На заседании ЦМК (ПМК)

Протокол №

От «___» ___________ 2012 г.

Председатель _______________________

Практическое занятие №1. Тема: Учение о тканях. Виды тканей. Тип занятия куз.

Продолжительность: 90 мин.

Место проведения: каб. анатомии.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

• распознавать в таблице и атласе структурные элементы клетки

• различать по таблице разновидности тканей

• использовать гистологическую терминологию

Обучающийся должен знать:

• определение клетки и ткани

• строение клетки и ткани

• функции клетки и ткани

• обмен веществ в клетке

• химический состав клетки

• классификация тканей

• расположение тканей в организме

• гистологические термины

Овладеть компетенциями: ОК-1-6, ОК-8, ОК-11, ПК1.1-1.3, ПК2.1-2.8, ПК3.1-3.3.

1.Вопросы для самоподготовки:

1. Что такое клетка, ее функции.

2. Строение клетки, функции органоидов.

3. Что называется тканью? Основные виды тканей

4. Место положения эпителия в организме. Его функции.

5. Классификация и функция соединительной ткани.

6. Хрящевая и костная ткани, их особенности.

7. Мышечная ткань. Отличия гладких и поперечно-полосатых мышц

8. Нервная ткань: ее особенности, локализация

9. Понятие об органе. Основные системы органов и их функции.

10. Синапс. Виды нервных волокон, понятие о нервном волокне. Виды нейронов.

11. Понятие возбудимости, раздражимости.

12. Понятие и происхождение потенциала покоя и потенциала действия.

2.Выпишите в дневники для практических занятий и выучите значения терминов: 1)Хондроцит, хондробласт, остеоцит, остеокласт, остеобласт, остеон, миофибриллы, нейрофибриллы, аксон, дендрит, латериальный, медиальный, проксимальный, дистальный.

2)Зарисовать клетку. Составить и заполнить таблицу «Классификация тканей».

Литература.

Основные источники:

1. «Анатомия и физиология человека с основами общей патологии» А.А.Швырёв, 2007

2. «Атлас анатомии человека» Р.П. Самусев, В.Я.Липченко

3. «Анатомия и физиология человека» Н.И.Федюкович, 2010

4. «Анатомия и физиология человека» И.В.Гайворонский,2008

Дополнительные источники:

1. Анатомия и физиология «человека» М.Р.Сапин, 2008

2. «Анатомия человека: атлас» М.М.Курепина, 2003

3. «Физиология человека в схемах и таблицах» Брин

4. «Анатомия и физиология» Семёнов

5. «Нормальная анатомия человека» И.В.Гайворонский

6. «Анатомия человека» М.Привес, 1985

7. «Анатомия человека: цветной атлас и учебник» И Вайтмор, 2005

Практическое занятие №2.

Тема: Кровь. Состав и функции.

Морфологические особенности крови.

Тип занятия КУЗ.

Продолжительность: 90 мин.

Место проведения: каб. анатомии.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

• применять медицинскую терминологию

• различать форменные элементы крови в атласе и на таблицах. Определять группу крови на тренажере

Обучающийся должен знать:

• константы крови

• состав крови

• функции крови

• состав сыворотки плазмы

• форменные элементы крови

Овладеть компетенциями: ОК-1-6, ОК-8, ОК-11, ПК1.1-1.3, ПК2.1-2.8, ПК3.1-3.3.