Практическое занятие №14. Тема: Головной мозг. Тип занятия куз.

Продолжительность: 90 мин.

Место проведения: каб. анатомии.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

• применять латинские термины

• показать в атласе и на муляжах структуры головного мозга

• изобразить функциональные зоны коры головного мозга

Обучающийся должен знать:

• головной мозг, расположение, отделы

• ствол головного мозга

• продолговатый мозг,его центры

• мост, строение, функции

• мозжечок

• четверохолмие

• промежуточный мозг

Овладеть компетенциями: ОК-1-6, ОК-8, ОК-11, ПК1.1-1.3, ПК2.1-2.8, ПК3.1-3.3.

1.Вопросы для самоподготовки:

1. Головной мозг – расположение, отделы.

2. Строение, расположение и функции отделов головного мозга.

2.В дневнике для практических занятий:

1)Зарисовать отделы мозга.

2)Составить таблицу по теме: Отделы головного мозга, функции.

3)Заполнить немые снимки (разрез головного мозга).

Литература.

Основные источники:

1.«Анатомия и физиология человека с основами общей патологии» А.А.Швырёв, 2007

2.«Атлас анатомии человека» Р.П. Самусев, В.Я.Липченко

3.«Анатомия и физиология человека» Н.И.Федюкович, 2010

4.«Анатомия и физиология человека» И.В.Гайворонский,2008

Дополнительные источники:

5.Анатомия и физиология «человека» М.Р.Сапин, 2008

6.«Анатомия человека: атлас» М.М.Курепина, 2003

7.«Физиология человека в схемах и таблицах» Брин

8.«Анатомия и физиология» Семёнов

9.«Нормальная анатомия человека» И.В.Гайворонский

10.«Анатомия человека» М.Привес, 1985

11.«Анатомия человека: цветной атлас и учебник» И Вайтмор,2005.

Практическое занятие №15. Тема: Головной мозг конечный отдел. Тип занятия куз.

Продолжительность: 90 мин.

Место проведения: каб. анатомии.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

• применять латинские термины

• показать в атласе и на муляжах структуры головного мозга

• изобразить функциональные зоны коры головного мозга

Обучающийся должен знать:

- конечный головной мозг, расположение, строение, функции

Овладеть компетенциями: ОК-1-6, ОК-8, ОК-11, ПК1.1-1.3, ПК2.1-2.8, ПК3.1-3.3.

1.Вопросы для самоподготовки:

1. Конечный мозг.

2. Базальные ядра.

3. Проекционные зоны коры головного мозга.

4. Лимберическую систему.

5. Полости головного мозга.

6. Оболочки головного мозга, промежуточные пространства.

7. Ликвор – образование, состав.

2.В дневнике для практических занятий:

1)Зарисовать конечный мозг.

2)Заполнить немые снимки (оболочка головного мозга).

Литература.

Основные источники:

1.«Анатомия и физиология человека с основами общей патологии» А.А.Швырёв, 2007

2.«Атлас анатомии человека» Р.П. Самусев, В.Я.Липченко

3.«Анатомия и физиология человека» Н.И.Федюкович, 2010

4.«Анатомия и физиология человека» И.В.Гайворонский,2008

Дополнительные источники:

5.Анатомия и физиология «человека» М.Р.Сапин, 2008

6.«Анатомия человека: атлас» М.М.Курепина, 2003

7.«Физиология человека в схемах и таблицах» Брин

8.«Анатомия и физиология» Семёнов

9.«Нормальная анатомия человека» И.В.Гайворонский

10.«Анатомия человека» М.Привес, 1985

11.«Анатомия человека: цветной атлас и учебник» И Вайтмор,2005.