1.Вопросы для самоподготовки:

1. Строение и функции полости нос.

2. Латинское название строение и значение гортани, функции.

3. Строение трахеи, бифуркация трахеи.

4. Главные бронхи, их отличия. Строения стенки.

5. Латинское и греческое название строение и функции легких, границы легких.

6. Ворота легких (дать определение, указать, что через них проходит).

7. Бронхи, входящие в состав бронхиального дерева (порядок разветвления бронхов.

8. Бронхолегочный сегмент (определение).

9. Механизм первого вдоха новорожденного.

2.Выписать в дневники для практических занятий и выучить значения терминов:

1) Бифуркация, бронхолёгочный сегмент, долька лёгкого, ацинус, инспирация, гипоксия, пневмоторакс, асфиксия, кашель, чихание, карбогемоглобин, оксигемоглобин, ворота лёгкого, корень лёгкого.

2) Латинские: полость носа, гортань, трахея, бронхи, лёгкие (и греческое).

3) Составить графологическую схему органов дыхания.

4)Составить схему регуляции дыхания.

5)Заполнить немые схемы: полость носа, гортань, трахея, лёгкие.

Литература.

Основные источники:

1.«Анатомия и физиология человека с основами общей патологии» А.А.Швырёв, 2007

2.«Атлас анатомии человека» Р.П. Самусев, В.Я.Липченко

3.«Анатомия и физиология человека» Н.И.Федюкович, 2010

4.«Анатомия и физиология человека» И.В.Гайворонский,2008

Дополнительные источники:

5.Анатомия и физиология «человека» М.Р.Сапин, 2008

6.«Анатомия человека: атлас» М.М.Курепина, 2003

7.«Физиология человека в схемах и таблицах» Брин

8.«Анатомия и физиология» Семёнов

9.«Нормальная анатомия человека» И.В.Гайворонский

10.«Анатомия человека» М.Привес, 1985

11.«Анатомия человека: цветной атлас и учебник» И Вайтмор,2005.

Практическое занятие №9. Тема: Физиология органов дыхания. Легкие. Плевра. Тип занятия куз.

Продолжительность: 90 мин.

Место проведения: каб. анатомии.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

• проецировать органы дыхания на скелете

• подсчитать число вдохов и выдохов в минуту

• использовать медицинскую терминологию

Обучающийся должен знать:

• строение правого и левого легких

• строение ацинуса, его функции

• строение, отделы и функции плевры

• регуляция дыхания, дыхательные центры, дыхательные объемы

Овладеть компетенциями: ОК-1-6, ОК-8, ОК-11, ПК1.1-1.3, ПК2.1-2.8, ПК3.1-3.3.

1.Вопросы для самоподготовки:

Ацинус легкого (определение, строение) Плевра. Понятие листки плевры, границы плевры.

Пневмоторакс, его виды.

Сущность и значение дыхания.

Сущность вдыхаемого и выдыхаемого и альвеолярного воздуха.

Фазы дыхания.

Что такое внешнее и внутреннее дыхание.

ЖЕЛ как показатель состояния легких.

Что такое легочная вентиляция, коэффициент легочной вентиляции.

Регуляция дыхания, дыхательный центр. Основной возбудитель дыхательного центра.

Значение внутри альвеолярного давления в дыхании.

Газообмен в лёгких.