- •Предисловие
- •Содержание
- •Введение
- •Стандарт предприятия
- •Начальник уму Павловский е.В.
- •1 Область применения
- •2 Нормативные ссылки
- •3 Обозначения и сокращения
- •4 Цели и задачи дисциплины
- •4.1 Краткая характеристика дисциплины
- •4.2 Цель преподавания дисциплины
- •4.3 Задачи изучения дисциплины
- •4.4 Место дисциплины в учебном плане
- •5 Содержание дисциплины и условия её реализации
- •5.1 Рабочая программа дисциплины
- •5.1.1 Паспорт дисциплины
- •5.1.2 Виды и содержание занятий по дисциплине
- •5.1.2.1 Лекции
- •5.1.2.2. Лабораторные работы
- •5.1.2.3 Самостоятельная работа студентов
- •5.1.3 Формы и содержание текущей аттестации и итоговой оценки по дисциплине
- •5.1.4 Учебно-методические материалы по дисциплине
- •5.1.4.1 Основная литература
- •5.1.4.2 Дополнительная литература
- •5.1.5 Учебно-методическая карта дисциплины
- •График аудиторных занятий и срс
- •5.1.6 Лист согласования рабочей программы
- •5.2 Использование технических средств обучения и вычислительной техники. Программное обеспечение дисциплины
- •5.3 Организация самостоятельной работы студентов (срс) по дисциплине
- •5.4 Элементы научного поиска при изучении дисциплины
- •Лист внесения изменений
- •Модуль 1 Направления искусственного интеллекта и понятие иис.
- •Понятие экспертных систем.
- •Архитектура экспертных систем и этапы разработки
- •Модуль 2 Методы и модели представления знаний
- •Методы поиска решений в экспертных системах
- •Понятие и определение нечетких знаний
- •Стратегии получения знаний
- •Модуль 3 Нейроинформатика, модели, схемотехника и обучение нейронных сетей
- •Разновидности нейронных сетей и их обучение
5.1.4 Учебно-методические материалы по дисциплине
После названия источника первая цифра указывает количество экземпляров в научно-технической библиотеке, вторая – на кафедре. Наличие электронной копии литературного источника отмечается знаком Э.
5.1.4.1 Основная литература
-
Абдикеев Н.М. Проектирование интеллектуальных систем в экономике: Учебник / Под ред. Н.П. Тихомирова. - М.Ж Издательство «Экзамен», 2004. – 1/1/Э.
-
Андрейчиков А.В., Андрейчикова О.Н. Интеллектуальные информационные системы.: Финансы и статистика, 2004, 424 с. – 1/1.
-
Гаврилова Т.А., Хорошевский В.Ф. Базы знаний интеллектуальных систем. -СПб.: Питер, 2001. – 7/1/Э.
-
Горбань А.Н., Россиев Д.А. Нейронные сети на персональном компьютере. - Новосибирск: Наука. Сибирская издательская фирма РАН, 1996. – 0/1.
-
Пятковский О.И. Интеллектуальные компоненты автоматизированных информационных систем управления предприятием: Монография - Барнаул": АлтГТУ. -1999, - 352 с. – 10/3/Э.
-
Пятковский О.И., Бутаков С.В., Рубцов Д.В. Методы построения интеллектуальных информационных систем анализа хозяйственной деятельности предприятий. - Барнаул: АлтГТУ. – 1999, - 168 с. – 16/3.
-
Пятковский О.И. Интеллектуальные компоненты аналитических информационных систем управления организацией: Учебное пособие - г. Барнаул": АлтГТУ.-2002, 216 с. – 10/3/Э.
-
Статические и динамические экспертные системы: Учеб. Пособие/ Э.В. Попов, И.Б. Фоминых, Е.Б. Кисель, М.Д. Шапот.- М.: Финансы и статистика, 1996. – 0/1/Э.
-
Тельнов Ю.Ф. Интеллектуальные информационные системы в экономике. Учебное пособие. Изд-е 3, расш. и дораб.- М.: СИНТЕГ, 2002. – 0/1.
-
Терехов С.А. Лекции по теории и приложениям нейронных сетей: Учебное пособие.-Снежинск.: МИФИ, 1995. – 0/1/Э.
5.1.4.2 Дополнительная литература
-
Горбань А.Н. Обучение нейронных сетей.- М.: изд. СССР-США СП "ParaGraph", 1990. – 0/1/Э.
-
Осовкий С. Нейронные сети для обработки инфоромации/ Пер. с польского И.Д. Рудинского.- М. Финансы и статистика, 2002. – 10/1.
-
Уоссермен Ф. Нейрокомпьютерная техника.- М.: Мир, 1992. – 0/1/Э.
-
Ярушкина Н.Г. Основы теории нечетких и гибридных систем: Учеб. пособие. - М.: Финансы и статистика, 2004. – 0/1/Э.
-
ГОСТ 2.105-95. Оформление текстовой документации. – 1/2/Э.
-
ГОСТ 7.32. – 0/1.
5.1.5 Учебно-методическая карта дисциплины
для специальности 351400 «Прикладная информатика (по областям)»
на_______7______семестр
График аудиторных занятий и срс
Наименование вида работ |
Номер недели |
||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
1 Аудиторные занятия: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– Лекции, номер |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
– Лабораторные занятия, номер |
1 |
1 |
2 |
2 |
3 |
3 |
4 |
4 |
5 |
5 |
6 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
10 |
2 Самостоятельная работа: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Подготовка к защите лабораторных работ, номер |
1 |
1 |
2 |
|
4 |
5 |
5 |
6 |
6 |
|
8 |
9 |
10 |
|
12 |
13 |
|
- Подготовка к контрольным работам, номер |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
11 |
|
|
|
- Подготовка к экзамену, номер |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
3 Формы текущей аттестации: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– Контрольная работа (КР) |
|
|
|
|
КР 0,05 |
|
|
|
|
|
КР 0,05 |
|
|
|
КР 0,05 |
|
|
– Защита лабораторной работы (ЗР) |
|
ЗР 0,01 |
|
ЗР 0,04 |
|
ЗР 0,04 |
|
ЗР 0,04 |
|
ЗР 0,04 |
|
ЗР 0,04 |
ЗР 0,04 |
ЗР 0,04 |
|
ЗР 0,04 |
ЗР 0,04 |
4 Форма итоговой аттестации: - Экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,35 |