4.3 Задачи изучения дисциплины

В ходе изучения курса «Интеллектуальные информационные системы» ставятся следующие задачи:

- рассмотреть понятие интеллектуальной информационной системы (ИИС),

основные свойства ИИС, основные направления искусственного интеллекта и их характеристику, и классификацию, состояние работ в области экспертных систем и направлениям искусственного интеллекта;

- изучить понятия экспертных систем, назначение, формальные основы их построения, архитектуру статических и динамических экспертных систем, организацию баз знаний экспертных систем, этапы разработки экспертных систем;

- рассмотреть методы и модели представления знаний;

- изучить методы поиска решений в экспертных системах и приобретения знаний;

- ознакомиться с понятиями нейроинформатики, историей развития;

- рассмотреть математические модели формального нейрона и нейронной сети,

состав и структуру нейросетевого интеллектуального блока и назначение;

- изучить особенности проектирования и функционирования нейросетевых интеллектуальных компонентов информационных систем;

- освоить схему работы интеллектуального компонента в режиме прогнозирования;

- изучить методы обучения нейронных сетей.

- рассмотреть особенности построения гибридные моделей представления

знаний.

Задачи решаются организацией лекционного курса и лабораторного практикума, предусматривающего подготовку и выполнение лабораторных работ, а также циклом практических занятий.

В результате изучения курса студенты должны:

а) знать:

- определение интеллектуальных систем, структуру статических и динамических экспертных систем;

- методы построения эксплуатации и разработки интеллектуальных систем;

- возможности интеллектуальных систем, и имеющихся программных продуктов.

б) уметь:

- разрабатывать постановку задач для решения неформализованных проблем;

- разрабатывать базы знаний интеллектуальных систем;

- применять интеллектуальные системы для решения задач оценки и прогнозирования состояния экономических и социальных объектов;

в) иметь навыки:

- о современных технологиях проектирования, внедрения и эксплуатации интеллектуальных информационных систем;

- об опыте создания и эксплуатации интеллектуальных систем в стране и за рубежом.

4.4 Место дисциплины в учебном плане

Дисциплина «Интеллектуальные информационные системы» предусматривает использование знаний студентов, полученных в ходе изучения ими следующих дисциплин:

- «Математика» - владение математическим аппаратом алгебры, математического анализа, дискретной математики, теории множеств;

- «Теория вероятностей и математическая статистика» - владение аппаратом математической статистики и теории вероятностей;

- «Информатика и программирование" - навыки разработки вычислительного алгоритма и умение программировать;

- «Операционные системы, среды и оболочки" - знание возможностей операционных систем и умение их применять;

- "Разработка и стандартизация программных средств и информационных технологий" - знание технологии проектирования и эксплуатации программных продуктов;

- "Проектирование экономических информационных систем" - знание методов проектирования и эксплуатации экономических информационных систем.

Знания, полученные в ходе изучения дисциплины «Интеллектуальные информационные системы», используются студентами в ходе изучения курса “Информационные системы организации” и в процессе дипломного проектирования.