- •Двнз «Київський національний економічний університет імені вадима гетьмана»
- •Кафедра міжнародного менеджменту
- •Методичні матеріали щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань з
- •1. Вступ
- •Місце дисципліни у зв’язку з іншими дисциплінами
- •2. Тематичний план дисципліни «зовнішньоекономічна діяльність підприємства»
- •3. Зміст дисципліни за темами підприємств
- •Тема 2. Система регулювання зовнішньоекономічної діяльності
- •Тема 8. Нетарифне регулювання зовнішньоекономічної діяльності
- •Тема 1. Зовнішньоекономічна діяльність як система господарських зв’язків українських підприємств:
- •Методологія проведення семінару:
- •Види самостійної роботи студентів та форми контролю
- •Шкала оцінювання участі у семінарському занятті
- •Семінарське заняття №2
- •Тема 2. Система регулювання зовнішньоекономічної діяльності
- •Тема 2. Система регулювання зовнішньоекономічної діяльності
- •Методологія проведення семінару:
- •Види самостійної роботи студентів та форми контролю
- •Шкала оцінювання участі у семінарському занятті
- •Семінарське заняття №3
- •Тема 3. Основні напрямки і показники розвитку зовнішньоекономічної діяльності підприємства
- •Тема 3. Основні напрямки і показники розвитку зовнішньоекономічної діяльності підприємства:
- •Методологія проведення семінару:
- •Види самостійної роботи студентів та форми контролю
- •Шкала оцінювання участі у семінарському занятті
- •Семінарське заняття №4
- •Тема 4. Зовнішньоекономічні операції: організація, ефективність та ризики;
- •Тема 4. Зовнішньоекономічні операції: організація, ефективність та ризики
- •Методологія проведення семінару:
- •Види самостійної роботи студентів та форми контролю
- •Шкала оцінювання участі у семінарському занятті
- •Семінарське заняття №5
- •Тема 5. Управління зовнішньоекономічною діяльністю підприємства
- •Тема 6. Форми виходу підприємств на зовнішні ринки;
- •Тема 5. Управління зовнішньоекономічною діяльністю підприємства
- •Тема 6. Форми виходу підприємств на зовнішні ринки
- •Методологія проведення семінару:
- •Види самостійної роботи студентів та форми контролю
- •Шкала оцінювання участі у семінарському занятті
- •Семінарське заняття №6
- •Тема 7. Митно-тарифне регулювання зовнішньоекономічної діяльності
- •Тема 7. Митно-тарифне регулювання зовнішньоекономічної діяльності.
- •Методологія проведення семінару:
- •Види самостійної роботи студентів та форми контролю
- •Шкала оцінювання участі у семінарському занятті
- •Семінарське заняття №7
- •Тема 8. Нетарифне регулювання зовнішньоекономічної діяльності
- •Тема 8. Нетарифне регулювання зовнішньоекономічної діяльності.
- •Методологія проведення семінару:
- •Види самостійної роботи студентів та форми контролю
- •Шкала оцінювання участі у семінарському занятті
- •Семінарське заняття №8
- •Тема 9. Торговельно-посередницька діяльність на зовнішньому ринку
- •Програмні питання:
- •Тема 9. Торговельно-посередницька діяльність на зовнішньому ринку
- •Методологія проведення семінару:
- •Види самостійної роботи студентів та форми контролю
- •Шкала оцінювання участі у семінарському занятті
- •Семінарське заняття №9:
- •Тема 10. Інвестиції у зовнішньоекономічній діяльності
- •Програмні питання:
- •Тема 10. Інвестиції у зовнішньоекономічній діяльності
- •Методологія проведення семінару:
- •4). Контрольна модульна робота №1 (теми №1-10) Види самостійної роботи студентів та форми контролю
- •Шкала оцінювання участі у семінарському занятті
- •Семінарське заняття №10:
- •Тема 11. Структура і зміст зовнішньоекономічних контрактів;
- •Програмні питання:
- •Тема 11. Структура і зміст зовнішньоекономічних контрактів
- •Методологія проведення семінару:
- •Види самостійної роботи студентів та форми контролю
- •Шкала оцінювання участі у семінарському занятті
- •Семінарське заняття №11:
- •Тема 12. Цінова політика та механізми розрахунків на зовнішньому ринку.
- •Програмні питання:
- •Тема 12. Цінова політика та механізми розрахунків на зовнішньому ринку.
- •Методологія проведення семінару:
- •2). Презентація доповіді на тему:
- •Види самостійної роботи студентів та форми контролю
- •Шкала оцінювання участі у семінарському занятті
- •Семінарське заняття №12
- •Тема 13. Транспортне обслуговування зовнішньоекономічній діяльності підприємства
- •Програмні питання:
- •Тема 13. Транспортне обслуговування зовнішньоекономічної діяльності підприємства
- •Методологія проведення семінару:
- •Види самостійної роботи студентів та форми контролю
- •Шкала оцінювання участі у семінарському занятті
- •Семінарське заняття №13
- •Тема 14. Ризики зовнішньоекономічної діяльності та їх страхування.
- •Програмні питання:
- •Тема 14. Ризики у зовнішньоекономічній діяльності та їх страхування
- •Методологія проведення семінару:
- •Види самостійної роботи студентів та форми контролю
- •Шкала оцінювання участі у семінарському занятті
- •Семінарське заняття №14
- •Тема 15. Зовнішньоекономічна діяльність підприємств
- •Програмні питання:
- •Тема 15. Зовнішньоекономічна діяльність підприємств на території вільних економічних зон
- •Методологія проведення семінару:
- •3). Контрольна модульна робота №2 (теми №7-15) Види самостійної роботи студентів та форми контролю
- •Шкала оцінювання участі у семінарському занятті
- •4.2. Плани КоНтактних занять для студентів заочної форми навчання
- •Новицький в.Є. Міжнародна економічна діяльність України. К.: кнеу, 2003. – 946с.
- •Тема 12. Цінова політика та механізми розрахунків на зовнішньому ринку
- •Контактне заняття №1
- •Тема 1. Зовнішньоекономічна діяльність як система господарських зв’язків українських підприємств
- •Тема 1. Зовнішньоекономічна діяльність як система господарських зв’язків українських підприємств:
- •Методологія проведення контактного заняття:
- •Види самостійної роботи студентів та форми контролю
- •Шкала оцінювання участі у контактному занятті
- •Контактне заняття №2
- •Тема 2. Система регулювання зовнішньоекономічної діяльності
- •Тема 2. Система регулювання зовнішньоекономічної діяльності
- •Методологія проведення контактного заняття:
- •Види самостійної роботи студентів та форми контролю
- •Шкала оцінювання участі у контактному занятті
- •Контактне заняття №3
- •Тема 3. Основні напрямки і показники розвитку зовнішньоекономічної діяльності підприємства
- •Тема 3. Основні напрямки і показники розвитку зовнішньоекономічної діяльності підприємства:
- •Методологія проведення контактного заняття:
- •Види самостійної роботи студентів та форми контролю
- •Шкала оцінювання участі у контактному занятті
- •Контактне заняття №4
- •Тема 7. Митно-тарифне регулювання зовнішньоекономічної діяльності
- •Тема 7. Митно-тарифне регулювання зовнішньоекономічної діяльності.
- •Методологія проведення контактного заняття:
- •Види самостійної роботи студентів та форми контролю
- •Шкала оцінювання участі у контактному занятті
- •Контактне заняття №5
- •Тема 8. Нетарифне регулювання зовнішньоекономічної діяльності
- •Тема 8. Нетарифне регулювання зовнішньоекономічної діяльності.
- •Методологія проведення контактного заняття:
- •Види самостійної роботи студентів та форми контролю
- •Шкала оцінювання участі у контактному занятті
- •Контактне заняття №6
- •Тема 9. Торговельно-посередницька діяльність на зовнішньому ринку
- •Тема 9. Торговельно-посередницька діяльність на зовнішньому ринку
- •Контактне заняття №7
- •Тема 13. Транспортне обслуговування зовнішньоекономічній діяльності підприємства
- •Тема 8. Транспортне обслуговування зовнішньоекономічної діяльності підприємства
- •Контактне заняття №8
- •Тема 15. Зовнішньоекономічна діяльність підприємств
- •Тема 15. Зовнішньоекономічна діяльність підприємств
- •Шкала оцінювання участі у контактному занятті
- •4.3. Плани навчальної роботи для студентів заочної форми навчання в міжсесійний період
- •Шкала оцінювання індивідуальних робіт:
- •5. Самостійна робота студентів
- •Самостійна робота студентів з дисципліни «Зовнішньоекономічна діяльність підприємства»
- •Теми рефератів з дисципліни «Зовнішньоекономічна діяльність підприємства» (денна та заочна форми навчання)
- •Теми доповідей з дисципліни «зовнішньоекономічна діяльність підприємства» (денна і заочна форма навчання)
- •Поточний контроль знань студентів денної форми навчання
- •2). Підсумкові періоди та відпрацювання семінарських занять:
- •3). Контроль на семінарських заняттях:
- •Шкала оцінювання роботи студентів на семінарських заняттях
- •4). Індивідуальні роботи:
- •4.1). Реферат (індивідуальна робота)
- •Шкала оцінювання реферату подана нижче:
- •Теми рефератів з дисципліни «Зовнішньоекономічна діяльність підприємства»
- •4.1). Доповідь (індивідуальна робота)
- •Шкала оцінювання реферату подана нижче:
- •Теми доповідей з дисципліни «зовнішньоекономічна діяльність підприємства»
- •2). Підсумкові періоди та відпрацювання семінарських занять:
- •3). Сесійний період
- •3.1). Контроль на контактних заняттях
- •Шкала оцінювання участі у контактному занятті
- •4). Міжсесійний період
- •4.1). Реферат (індивідуальна робота)
- •Теми рефератів з дисципліни «Зовнішньоекономічна діяльність підприємства»
- •4.2). Доповідь (індивідуальна робота)
- •Шкала оцінювання реферату подана нижче:
- •Теми доповідей з дисципліни «зовнішньоекономічна діяльність підприємства»
- •6.3. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен
- •7. Рекомендована література:
- •1). Нормативно-правові акти:
- •2). Підручники і навчальні посібники:
- •3). Електроні ресурси:
- •2). Підручники і навчальні посібники:
- •Дисципліна: Зовнішньоекономічна діяльність підприємства Реферат / Доповідь
- •«Передумови становлення та розвитку зовнішньоекономічної діяльності підприємства»
Види самостійної роботи студентів та форми контролю
|
Види та форми самостійної роботи студентів |
Форми контролю |
|
І. Підготовка до аудиторних занять |
|
|
1.1. Підготовка до семінарського заняття |
1.1.Усне опитування
|
|
ІІ. Пошуково-аналітична робота |
|
|
2.1. Підготовка презентації доповідей на попередньо обрану тему
|
2.1. Обговорення презентованих доповідей під час аудиторних занять
|
Шкала оцінювання участі у семінарському занятті
|
Види робіт поточного контролю знань студентів |
Рівень виконання |
|||
|
Відмінний
|
Добрий
|
Задовільний
|
Незадовільний
|
|
|
Відповіді на питання семінару |
2 |
1 |
0,5 |
- |
|
Презентація доповіді |
4 |
3 |
2 |
- |
Літературні джерела:
-
Верховна Рада України; ЗУ «Про страхування» від 07.03.1996 № 85/96-ВР;
-
Тюріна Н.М. Зовнішньоекономічна діяльність підприємства: Навчальний посібник/Н.М.Тюріна, Н.С.Карвацка. – К.: «Центр учбової літератури», 2013. – 408с.;
-
Новак В.О. Зовнішньоекономічна діяльність підприємства: : підручник./ В.О.Новак, Т.Л. Мостенська, М.Г.Луцький, Г.С.Гуріна, О.В.Ільєнко – К.: Кондор-Видавництво, 2013. – 495с.;
-
Дідківський М.І. Зовнішньоекономічна діяльність підприємства: Навчальний посібник. – К.: «Знання», 2006;
-
Козак Ю.Г. Зовнішньоекономічна діяльність підприємств. – К.: Центр навчальної літератури, 2006;
-
Пазуха М.Д. Зовнішньоекономічна діяльність. Навчально-методичний посібник. : Центр учбової літератури, 2008. – 230 с.
Семінарське заняття №14
Тема 15. Зовнішньоекономічна діяльність підприємств
на території вільних економічних зон
Заняття 14: Семінар-розгорнута бесіда, контрольна модульна робота №2
Мета заняття – опанування наступних компетенцій:
Ключові інструментальні компетенції:
-
Здатність до аналізу світового досвіду створення і функціонування вільних економічних зон;
-
Засвоєння основ базових знань щодо сутності зовнішньоекономічної діяльності підприємств на території вільних економічних зон;
-
Здатність до аналізу ефективності функціонування офшорних та оншорних юрисдикцій в сучасних умовах розвитку світової економіки;
-
Усне спілкування рідною мовою під час виступу на конференції та обговоренні дискусійних питань;
-
Знання другої мови при опрацюванні іншомовних джерел;
-
Елементарні комп’ютерні навички (використання мережі Інтернет для опанування рекомендованих електронних джерел);
-
Навики управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел) для виокремлення тенденцій у процесах регіоналізації. наданні міжнародних послуг.
Ключові міжособистісні компетенції:
-
Здатність до критики та самокритики під час дискусії;
-
Навики та уміння з формування міжособових стосунків у колективі при обстоюванні власної позиції під час виступу на семінарі-конференції.
Ключові системні компетенції:
-
Здатність породжувати нові ідеї (креативність);
-
Здатність працювати самостійно при підготовці виступів на конференції;
-
Здатність до реалізації високого рівня змістовності, оформлення та представлення доповіді та презентації;
-
Бажання досягти успіху при обговоренні тем доповідей з презентацією.
Глобальні компетенції:
-
Знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку;
-
Критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі.
Спеціальні (фахові) компетенції:
-
Визначати роль та тенденції розвитку системи вільних економічних зон для світової економіки;
-
Використовувати основні положення законодавства України з питань створення та функціонування ВЕЗ;
-
Оцінювати ефективність діяльності офшорних та оншорних юрисдикцій.