
- •Контрольна робота №1. Літературний процес 70-90-х років XIX ст. Творчість і.С.Нечуя-Левицького, Панаса Мирного
- •Завдання 1-6 мають 4 варіанти відповідей, з яких лише одна правильна ( з бали)
- •Завдання 7 і 8 мають по 6 варіантів відповідей, з яких дві правильні (2 бали)
- •Завдання 9 на встановлення відповідності
- •Завдання 10 і 11 мають на меті дати визначення літературним термінам (2 бали)
- •10. Соціально-побутова повість –
- •11. Реалізм –
- •Контрольна робота №1. Літературний процес 70-90-х років XIX ст. Творчість і.С.Нечуя-Левицького, Панаса Мирного
- •Кульмінаційний момент сюжетної лінії, пов'язаної з історією життя та падінням Чіпки:
- •Завдання 7 і 8 мають по 6 варіантів відповідей, з яких дві правильні (2 бали)
- •Виберіть два народні звичаї, описані у повісті і.Нечуя- Левицького «Кайдашева сім'я»:
- •Укажіть авторів роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»:
- •Завдання 9 на встановлення відповідності До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою (2 бали)
- •10. Соціально-психологічний роман -
- •11. Повість-хроніка -
- •«У чому причина особистої драми Мартина Борулі?»
- •«Утвердження краси вірності Вітчизні, родові, коханій людині в повісті м.Старицького «Оборона Буші»
- •Завдання 7 і 8 мають по 6 варіантів відповідей, з яких дві правильні (2 бали)
- •До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою (2 бали)
- •Завдання 10 і 11 мають на меті дати визначення літературним термінам (2 бали)
- •10. Сонет –
- •11. Новела – Сформулюйте самостійно відповідь до завдання 12 і запишіть її (одна тема на вибір) (3 бали)
- •Контрольна робота №3. Творчість Івана Франка, Бориса Грінченка
- •Завдання 1-6 мають 4 варіанти відповідей, з яких лише
- •Завдання 7 і 8 мають по 6 варіантів відповідей, з яких дві правильні (2 бали)
- •Завдання 9 на встановлення відповідності До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою (2 бали)
- •Завдання 7 і 8 мають по 6 варіантів відповідей, з яких дві правильні (2 бали)
- •Завдання 9 на встановлення відповідності До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою (2 бали)
- •10. Модернізм –
- •11. Імпресіонізм –
- •Завдання 7 і 8 мають по 6 варіантів відповідей, з яких дві правильні (2 бали)
- •Завдання 9 на встановлення відповідності До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою (2 бали)
- •10. Експресіонізм –
- •11. Інтермецо –
- •Завдання 7 і 8 мають по 6 варіантів відповідей, з яких дві правильні (2 бали)
- •Завдання 9 на встановлення відповідності
- •До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою (2 бали)
- •10. Неоромантизм –
- •11. Драматична поема –
- •Завдання 7 і 8 мають по 6 варіантів відповідей, з яких дві правильні (2 бали)
- •Завдання 9 на встановлення відповідності До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою (2 бали)
- •Завдання 10 і 11 мають на меті дати визначення літературним термінам (2 бали)
- •Сформулюйте самостійно відповідь до завдання 12 і запишіть її (одна тема на вибір) (3 бали)
- •Контрольна робота № 6. (твір)
10. Соціально-психологічний роман -
11. Повість-хроніка -
Сформулюйте самостійно відповідь до завдання 12 і запишіть її (одна тема на вибір) (3 бали)
1. Напишіть твір-мініатюру на тему: «Українська ментальність членів родини Омелька Кайдаша».
2. У чому особливість композиції роману: «Хіба ревуть воли, як ясла повні» ?
Контрольна робота №2. (твір)
«У чому причина особистої драми Мартина Борулі?»
«Утвердження краси вірності Вітчизні, родові, коханій людині в повісті м.Старицького «Оборона Буші»
(одна тема за вибором)
Контрольна робота №3. Творчість Івана Франка, Бориса Грінченка
І варіант
Завдання 1-6 мають 4 варіанти відповідей, з яких лише
одна правильна (3 бали) 1. З якого твору І. Франка рядки:
А що ти усомнивсь на момент
Щодо волі моєї,
То побачивши сю вітчину,
Сам не вступиш до неї.
а) «Каменярі»;
б) «Чого являєшся мені у сні?»;
в) «Легенда про вічне життя»;
г) «Мойсей».
2. Причиною появи поезії «Декадент» є:
а) ув'язнення;
б) звинувачення в декадентстві в зв'язку
в) хвороба;
г) полеміка з декадентами.
3. Збірку «З вершин і низин» складає:
а) пейзажна лірика;
б) філософська лірика;
в) патріотична та громадянська лірика;
г) інтимна лірика.
4.3а жанром збірка «Зів'яле листя» - це:
а) патріотична лірика; б) філософська лірика;
в) політична лірика; г) лірична драма.
5. Яким фактом з особистого життя Іван Франко втілює мрію про Україну як єдину державу:
а) хоче жити в Києві;
б) одружується з українкою з Києва;
в) пише листи до російського та австрійського урядів з вимогою визнати Україну незалежною державою;
г) друкує свої твори у Харкові.
6. Розкриття душевної драми «маленької людини» - основний мотив у творчості:
а) Лесі Українки; б) Бориса Грінченка;
в) Івана Франка; г) Михайла Коцюбинського.
Завдання 7 і 8 мають по 6 варіантів відповідей, з яких дві правильні (2 бали)
Вірші Івана Франка, що стали популярними піснями:
а) «Декадент»; б) «Ой ти, дівчино...»;
в) «Гріє сонечко»; г) «Не пора, не пора...»;
д) «Каменярі»; е) «Гримить!».
Указати поетичні збірки Івана Франка:
а) «Мій Ізмарагд»; б) «Украдене щастя»;
в) «Сойчине крило»; г) «Захар Беркут»;
д) «Перехресні стежки»; е) «Із днів журби».
Завдання 9 на встановлення відповідності
До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою (2 бали)
1 |
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
1. «Безмежнеє поле...»
2. «Сікстинська мадонна»
3. «Ой ти, дівчино...»
4. «Гімн»
А. І час прийде, коли весь світ покине
Богів і духів, лиш тебе, богине,
Чтить буде вічно - тут, на полотні.
Б. Голос духа чути скрізь:
По курних хатах мужицьких,
По верстатах ремісницьких,
По місцях недолі й сліз.
В. Неси ж мене, коню, по чистому полю,
Як вихор, що тутка гуляє,
А чень утечу я від лютого болю,
Що серце моє розриває.
Г. Ох, тії очі темніші ночі,
Хто в них задивиться, й сонця не хоче!
І чом твій усміх - для мене скрута,
Серце бентежить, як буря люта?
Д. Я не люблю безпредметно тужити,
Ні шуму в власних слухати вухах;
Поки живий, я хочу справді жити,
А боротьби життя мені не страх.