Види навчальної діяльності студентів

А. Лекція: «Країни Азії та Африки у 1914-1945 роках: проблеми еволюції» (V курс – 2 год; IV курс, 7 семестр – 2 год., IV курс, 8 семестр – 4 год.)

План

1. Вплив Першої світової війни на колонії та напівколонії.

2. Революційна Росія і Схід. Місце та роль Комінтерну.

3. Схід і світова економічна криза 1929-1933 рр.

4. Країни Азії та Африки напередодні і в роки Другої світової війни.

5. Характерні особливості розвитку країн Сходу у перший період новітньої історії.

Б. Семінарське заняття не передбачене робочим планом.

В. Завдання для самостійної роботи студентів.

1. Проаналізуйте основні тенденції соціально-економічного, суспільно-політичного і духовного розвитку країн Сходу у міжвоєнний період.

2. Виконайте тестові завдання.

І рівень (4 тести по 1 балу):

Оберіть одну правильну відповідь:

1. Вкажіть дату капітуляції Османської імперії в Першій світовій війні:

а) 15 жовтня 1917 р.; б) 30 жовтня 1918 р.; в) 11 листопада 1918 р.

2. Назвіть, кому із членів турецького тріумвірату належала реальна влада в країні:

а) Енвер; б) Талаат; в) Джемаль.

3. Вкажіть дату скликання І Всеросійського з’їзду комуністичних організацій народів Сходу:

а) 1917 р.; б) 1918 р.; в) 1919 р.

4. Вкажіть країну Сходу, яка у 1936 р. підписала Антикомінтернівський пакт:

а) Китай; б) Іран; в) Японія.

ІІ рівень (2 тести по 1,5 бала)

Оберіть всі правильні відповіді.

5. Визначте характерні особливості розвитку країн Азії та Африки у 1914-1945 рр.:

а) у більшості країн спостерігається посилення економічного розвитку і ріст промисловості;

б) відбувається зародження капіталістичних відносин;

в) національно-визвольний рух стає масовим, створюючи необхідні передумови для розпаду колоніальної системи та виникнення незалежних держав;

г) зародження національно-визвольного руху;

д) посилюється ідейно-політична боротьба з питань подальшого розвитку країн Сходу;

е) відбувається значна поляризація суспільства і політичних сил;

є) у перші повоєнні роки великої популярності і впливу набувають течії, які представляють різні напрями лівого соціально-політичного радикалізму, зорієнтованого здебільшого на соціалістичні моделі розвитку;

ж) з другої половини 1920-х і в 1930-х рр. провідні позиції у політичному житті низки країн афро-азійського регіону здобуває правий соціально-політичний радикалізм;

з) посилення суперечливості у політиці провідних держав Заходу щодо країн Азії та Африки.

6. Назвіть сучасні країни, які до середини ХХ ст. входили до складу колонії Британська Індія:

а) Індія;

б) Індонезія;

в) Пакистан;

г) Афганістан;

д) Бангладеш;

е) Бірма (Мьянма)

є) Бутан.

ІІІ рівень (2 тести по 2,5 бала)

7. Вкажіть відповідність між метрополіями та їхніми колоніальними володіннями на 1920 рік:

а) Франція; 1) 43%;

б) Бельгія; 2) 38%;

в) Велика Британія; 3) 9%;

г) Португалія; 4) 8%.

8. Закінчіть речення:

«Відповідно до Севрського мирного договору Туреччина втрачала такі території: __________________,__________________,__________________,

__________________,__________________,__________________,».

Основні терміни і поняття теми:

Новітня історія, світова війна, нейтралітет, «світовий переворот», геополітика, панісламізм, пантюркізм, тріумвірат, «цивілізація Великого Турана», шовінізм, релігійний фанатизм, ідея «двох мечів» Комінтерну, світова економічна криза, національно-визвольний рух, націоналізм, лівий соціально-політичний радикалізм, правий соціально-політичний радикалізм, мілітаризм, експансія.

Форми контролю:

- тестування;

- перевірка знань термінів і понять теми;

- співбесіда.