- •Новітня історія країн Азії та Африки
- •Полтава 2012
- •2.2.2 Питання для самоконтролю студентів із змістового модуля №2…..
- •Загальні положення
- •1.1. Мета і завдання вивчення дисципліни «Новітня історія країн Азії та Африки»
- •1.2. Опис навчальної дисципліни «Новітня історія країн Азії та Африки»
- •1.3. Структура залікового кредиту з курсу «Новітня історія країн Азії та Африки»
- •1.5. Перелік форм контролю
- •1.6. Шкала оцінювання
- •1.7. Критерії оцінювання знань Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Розподіл балів за видами робіт
- •1.8. Рекомендації для студентів щодо опрацювання змістових модулів, індивідуальної та самостійної роботи
- •2. Зміст навчальних модулів дисципліни «Новітня історія країн Азії та Африки»
- •2.1.1. Змістовий модуль № 1 «Країни Азії та Африки у 1914- 1945 роках: проблеми еволюції та основні етапи розвитку»
- •Тема 1. Країни Азії та Африки у 1914-1945 роках: основні тенденції та особливості суспільно-політичного, соціально-економічного і духовного розвитку.
- •Види навчальної діяльності студентів
- •Тема 2. Британська Індія: особливості політичного та економічного розвитку (1914-1945рр.)
- •Тема 3. Китай: особливості становлення гомінданівської державності.
- •Додаткова література
- •Тема 4. Японія у 1914-1945 роках: боротьба за лідерство.
- •Тема 5. Корея в період японського колоніального режиму.
- •Тема 6. Країни Індокитайського півострова у 1914-1945 роках: проблема модернізації традиційного суспільства.
- •Тема 7. Острівний світ Південно-Східної Азії у 1914-1945 роках.
- •Тема 8. Туреччина: від мусульманської імперії до світської республіки.
- •Додаткова література
- •Тема 9. Іран: особливості переходу від напівколоніальної залежності до шахського авторитаризму
- •Тема 10. Афганістан у 1914-1945 роки: проголошення незалежності та соціальні реформи
- •Тема 11. Арабські країни у 1914-1945 роках: особливості політичного та соціально-економічного розвитку
- •Тема 12. Країни Тропічної та Південної Африки: виникнення передумов для створення незалежних африканських держав
- •2.1.2. Питання для самоконтролю студентів із змістового модуля №1
- •Тема і.Національно-визвольний рух в індії(1919-1922 роки) (2 год.) План
- •Методичні поради
- •Джерела
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема іі. Національна революція в китаї 1925-1927 років (2 год.) План
- •Методичні поради
- •Джерела
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема ііі. Японія в період встановлення мілітаристського режиму (2 год.) План
- •Методичні поради
- •Джерела
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема іv. Турецька Республіка в 20-х — 30-х роках хх ст. (2 год.) План
- •Методичні поради
- •Джерела
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема V соціально-економічний і політичний розвиток країн близького сходу у 20-х — на середину 40-х рр. ХХст.(2 год.) План
- •Методичні поради
- •Джерела
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема VI. “ісламський ренесанс” у країнах середнього сходу (остання чверть хх ст.—початок 2000-х років) (6 год.)
- •Методичні поради
- •Джерела
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема vіі. Японія після другої світової війни: становлення нової моделі розвитку (2 год.)
- •Методичні поради
- •Джерела
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема vііі. Китайська Народна Республіка у другій половині
- •Методичні поради
- •Джерела
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема іх. Країни корейського півострова після другої світової війни (2 години) План
- •Методичні поради
- •Джерела
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема х. Національно-визвольний рух і крах колоніалізму (2 год.) План
- •Методичні поради
- •Джерела
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема хі. Країни тропічної і південної африки після деколонізації (4 год.) План
- •Методичні поради
- •Джерела
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Додаткова література:
- •Тема 1 Національно-визвольний рух в Індії (1919-1922 роки)
- •Тема 2 Національна революція в Китаї 1925-1927 років
- •Тема 3 Встановлення мілітаристського режиму в Японії
- •Тема 4 Турецька республіка в 20-30-х роках хх ст.
- •Тема 5 Соціально-економічний і політичний розвиток країн Близького Сходу у 20-х — на середину 40-х рр. Хх ст.
- •Тема 6 “Ісламський ренесанс” у країнах Среднього Сходу (остання чверть хх ст. — початок 2000-х років)
- •Тема 7 Японія після Другої світової війни: становлення нової моделі розвитку
- •Тема 8 Китайська Народна республіка у другій половині 70-х років — на початку ххі ст.
- •Тема 9 Країни Корейського півострова після Другої світової війни
- •Тема 10 Національно-визвольний рух і крах колоніалізму
- •Тема 11 Країни Тропічної і Південної Африки після деколонізації
- •Питання до іспиту з Нової і Новітньої історії країн Азії та Африки для студентів IV курсу денного відділення
Методичні поради
При роботі над темою увага зосереджується на таких питаннях як передумови революції, створення єдиного національного фронту, його програма, організація збройних сил, вирішення проблеми об’єднання Китаю, наслідки та особливості революції.
Необхідно охарактеризувати основні риси суспільно-економічного ладу Китаю напередодні революції, розкрити суть його напівколоніального статусу, виявити негативний вплив мілітаристського регіоналізму. Особливу увагу слід надати аналізу ідеології китайського руху 20-х років ХХ ст., розглянути основні концепції суспільно-політичної думки.
Важливо показати, що піднесення суспільно-політичного руху в Китаї („Рух 4 травня” 1919 року) стало головним поштовхом до подальшої консолідації національно-революційних сил Китаю, перш за все Гоміндану і КПК. Слід детально проаналізувати програмні документи названих партій, виробленими єдиної політичної платформи національно-революційного фронту.
На конкретних фактах потрібно простежити хід революції, наростання боротьби між КПК та Гомінданом, з’ясувати розбіжності кінцевих завдань учасників антиімперіалістичного фронту, чітко виокремити та охарактеризувати основні періоди революції, висвітлити форми та методи боротьби, з’ясувати роль армії. При цьому варто враховувати різні точки зору щодо завершення революції та оцінки політики Чан Кайші. Важливо розкрити характер політики західних держав щодо китайської революції.
Використавши рекомендовані джерела, наукові дослідження та мемуарну літературу, потрібно проаналізувати характер революції, її особливості, наслідки, хронологічні межі, місце в революційному процесі Китаю першої половини ХХ ст. Адже перемога національно-патріотичних сил Китаю на чолі з Чан Кайші стала передумовою для політичного об’єднання країни, зміцнення національного суверенітету, проведення буржуазно-демократичних реформ. Водночас, революція не змогла завершити період протистояння між ГМД і КПК, яке стало визначальним у політичній історії Китаю упродовж другої половини 20-х — 40-х років ХХ ст.
Джерела
Акимкина Н.А., Люксембург М.А. Практикум по истории стран зарубежного Востока.—М.,1963.
Вишнякова-Акимова В.В. Два года в восставшем Китае (1925-1927): Воспоминания. — 2-е изд. — М.,1980.
Далин С.А. Китайские мемуары (1921-1927). —2-е изд. — М.,1975.
“Движение 4 Мая” 1919 г. в Китае: Документы и матералы.—М.,1969.
Казанин М.И. В штабе Блюхера: Воспоминания о китайской революции 1915-1927 гг. — М.,1966.
На китайской земле: Воспоминания советских добровольцев (1925-1927).— 2-е изд. — М.,1977.
Примаков В.М. Записки волонтера: Гражданская война в Китае.—М.,1967.
Пу И. Первая половина моей жизни: Воспоминания Пу И — последнего императора Китая. — М.,1968.
Рабочее движение в Китае. Революция 1925-1927 гг.: Сборник документов и материалов. — М.,1966.
Сунь Ятсен. Избранные произведения. — М.,1985.
Хрестоматия по новейшей истории: В 3-х т. — Т.1. —М.,1960-1961.
Основна література
Воронцов В.Б. Судьба китайского Бонапарта. — М., 1989.
Делюсин Л.П., Костяева А.С. Революция 1925-1927 гг. в Китае. Проблемы и оценки. — М., 1988.
Китай: государство и общество. — М., 1977.
История Китая /Под ред. А.В.Меликсетова— М., 1989.
История Китая с древнейших времен до наших дней. — М., 1974.
Картунова А.И. Китайская революция: дискуссия в Коминтерне //Вопросы истории КПСС. — 1989. — № 6.
Картунова А.И. Политика Компартии Китая в рабочем вопросе накануне революции 1925-1927 гг. — М., 1983.
Китай в новой и новейшей истории. История и историография. — М., 1981.
Китай: История в лицах и событиях. — М. 1991.
Коваль Б.И. Революционный опыт ХХ века. — М., 1987.
Линь Цзюнь. Советская дипломатия и Китай в 20-е годы. По документам архива МИД России //Новая и новейшая история. — 1997. — № 3.
Малухин А.М. Китайское крестьянство в революции 1925-1927 гг. — М., 1977.
Мамаева Н.Л. Гоминьдан в национально-революционном движении Китая (1923-1927). — М., 1991.
Новейшая история Китая (1917-1927). — М., 1983.
Общественно-политическая мысль в Китае (конец ХIХ — начало ХХ в.). — К., 1988.
Революция 1925-1927 гг. в Китае: Сб. статей. — М., 1987.
Соколов В.В. Полпред в Китае Лев Карахан //Открывая новые страницы… — М., 1989.
Тихвинский С.Л. Завещание китайского революционера (Сунь Ятсен: жизнь, борьба и эволюция политических взглядов). — М., 1986.
Тихвинский С.Л. Современная зарубежная историография о Сунь Ятсене //Вопросы истории. — 1985. — № 11.
Юрьев М.Ф. Революция 1925-1927 гг. в Китае. М., 1968.
