
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Сытых о.Л.
- •Философия и методология социальных наук
- •Для подготовки магистров по направлению «Социология»
- •Сытых о.Л. Философия и методология социальных наук
- •Место курса в профессиональной подготовке магистрантов.
- •1.3. Содержание курса лекций
- •Планы лекций, семинарских и практических занятий
- •Тема 2: Наука как форма духовного производства и социальный институт
- •Семинарское занятие № 3.
- •Тема 3. Структура научного знания.
- •Семинарское занятие № 4-5. Структура научного знания.
- •Тема 4. Методология в научном исследовании
- •Тема 5. Общие закономерности развития науки.
- •Семинарское занятие № 8-9. Философия науки хх-хх1 вв.
- •Тема 6. Социальные науки и социальное познание.
- •Семинар № 10. Знание в социальных науках
- •Тема 7. Формирование социальных наук
- •Тема 8. Возникновение методологии социальных наук.
- •Тема 9. Формирование методологии социальных наук.
- •Тема 10. Понятие объекта, предмета и субъекта социального познания.
- •Тема 11. Предмет и методы социального познания в свете современной науки
- •Тема 12 Социальное знание.
- •Тема 13. Диалектика социального познания.
- •Тема 14. Методы социального познания и эмпирический уровень исследования в обществознании.
- •Тема 15. Теоретический уровень в социальном познании
- •Тема 16 Проблема истинности и правдоподобия в социальных науках
- •Тема 17. Диалогичность социального познания
- •Тема 18. Будущее социальных наук.
- •Раздел 2. Материалы для подготовки самостоятельной работы студентов
- •Примерные темы рефератов
- •2.2. Внеаудиторная Самостоятельная работа студентов. Задания по темам курса.
- •Глоссарий
- •Литература
- •Примерный перечень вопросов к зачёту и экзамену Вопросы к зачёту
- •Вопросы к экзамену
- •Методические рекомендации преподавателю.
- •Методические рекомендации студенту.
- •Организация итоговой аттестации (с критериями оценивания):
Планы лекций, семинарских и практических занятий
Тема 1. Наука и научное знание.
Лекция № 1. Наука и научное знание.
План:
Знание и его формы.
Критерии научности знания.
Наука. Основные концепции философии науки
Семинарское занятие №1. Наука и научное знание
Вопросы:
Проблема возникновения науки.
Многообразие философских концепций науки.
Наука. Специфика научного познания и знания
Критерии научности.
Семинарское занятие №2. Предмет философии науки.
Вопросы:
«Философия и методология науки» в системе разделов философского знания.
а) Предмет науки и предмет философии науки.
б). Методы наук и философская методология.
Тема 2: Наука как форма духовного производства и социальный институт
Лекция № 2. Наука как форма духовного производства и социальный институт.
План:
Специфика науки как формы духовного производства в современном информационном пространстве.
Научное знание как социальный институт.
Семинарское занятие № 3.
Вопросы:
Наука как форма духовного производства
Наука как социальный институт
Наука. Техника. Производство.
Тема 3. Структура научного знания.
Лекция № 3. Структура научного знания.
План:
Уровни научного знания и основания их выделения.
Структура научной дисциплины. Взаимосвязь эмпирического и теоретического уровня знания.
Закон и теория. Структура и функции научной теории.
Семинарское занятие № 4-5. Структура научного знания.
Вопросы:
Эмпирический и теоретический уровни научного знания.
Философские основания науки. Взаимосвязь различных уровней знания.
Структура научной дисциплины.
Структура и функции научной теории. Закон как ключевой элемент теории.
Тема 4. Методология в научном исследовании
Лекция № 4. Методология и методы в науке
План:
Понятие методологии. Уровни методологии. Теория и методология.
Классификация методов. Методы: философские , общенаучные , частные.
Роль методологии в конкретных научных исследованиях.
Семинарское занятие № 6. Методология научного познания.
Вопросы:
Метод и методология.
Теория и методология.
Классификация методов. Методы: философские, общенаучные, частные.
Тема 5. Общие закономерности развития науки.
Лекция № 5. Закономерности развития науки.
План:
Основные закономерности развития науки и их проявление на современном этапе.
А. Единство и преемственность знаний
Б. Дифференциация и интеграция знаний
В. Математизация и компьютеризация в современной науке
Диалогичность развития науки.
Семинарское занятие № 7. Закономерности развития науки
Вопросы:
Единство и преемственность знаний.
Взаимодействие наук и методов.
Углубление и расширение математизации и компьютеризации науки
Роль дискуссий в развитии науки.
Семинарское занятие № 8-9. Философия науки хх-хх1 вв.
Вопросы:
Проблемы развития науки в философии Т.Куна и К.Поппера
Проблема природы и необходимости научных революций
Внутренние и внешние факторы развития науки
Проблема объективности и субъективности научного знания
Тема 6. Социальные науки и социальное познание.
Лекция № 6. Социальное знание в системе человеческого познания
План:
Понятие знания. Типология знаний.
Научное знание и его специфика.
Социальное знание и социальные науки