- •Тема 1. Мовна особистість дослідника в соціокультурній парадигмі ххі ст. План
- •Наука як феномен культури
- •3.Стан мовної наукової культури
- •Контрольні питання:
- •Тема 2. Науковий стиль у системі стильової диференціації української мови план
- •Мета, завдання, сфера застосування наукового стилю
- •2.Репрезентація української наукової мови на лексичному рівні
- •3. Граматичні ресурси української наукової мови
- •Контрольні питання:
- •Тема 3. Становлення і розвиток наукового стилю української мови план
- •1. Наукові твори Київської Русі, Острозької, Києво-Могилянської академії
- •2. Наукове товариство ім. Шевченка: формування української наукової термінології
- •3. Розвиток української наукової мови у 20-30 рр. XX ст.
- •4. Сучасний етап розвитку української наукової мови
- •Контрольні питання:
- •Тема 4. Наукові тексти різних жанрів: властивості та структурно-смислові компоненти план
- •Професійне читання наукового тексту
- •Конспектування наукових джерел
- •3. Анотування та реферування наукових джерел. Вимоги до анотації
- •4. Поняття про наукове повідомлення
- •Контрольні питання:
- •Тема 5. Підготовка кваліфікаційної роботи. Мовне оформлення результатів наукової роботи план
- •Правила оформлення наукової роботи
- •3. Класифікація друкованих джерел інформації
- •4.Загальні правила цитування і посилання на використані джерела. Оформлення списку використаних джерел
- •Контрольні питання:
- •Тема 6. Наукова стаття як самостійний науковий твір план
- •1. Основні компоненти наукової статті
- •2. Етапи підготовки наукової статті
- •3.Мовні огріхи в науковій статті
- •4. Мовні кліше у науковій статті
- •Контрольні питання:
- •Тема 7. Виступ із науковим повідомленням план
- •1. Комопозиційно-логічна побудова усної наукової доповіді, повідомлення, виступу
- •2. Наукова стаття і науковий виступ: спільне і відмінне
- •Контрольні питання:
- •Тема 8. Мовленнєва поведінка в усній науковій дискусії, полеміці план
- •1. Оратор і аудиторія
- •2. З історії дискусії. Правила коректного ведення дискусії
- •3. Наукові конференції як засіб вияву культури наукової мови
- •Контрольні питання:
- •Самостійна робота
- •Из письма академика Павлова к молодежи
- •Тема 4
- •Тема 5
- •Тема 6
- •Тема № 7
- •Тема № 8
- •Як зацікавити людей
- •Індивідуальна науково-дослідна робота студентів
- •Вхідний контроль
- •Робота № 4
- •Завдання №5
- •Завдання №6
- •Завдання №7
- •Завдання №8
- •Література
Робота № 4
Знайти мовні помилки позначень кабінетів ЗДІА та виправити їх.
Складіть анотацію до теми 4 завд. 4.
Доберіть 10 іншомовних слів, які використовуються в економічній сфері, та знайдіть до них українські відповідники.
Запишіть своє прізвище ім’я по батькові та місто чи селище, де ви народилися латинськими літерами.
Випишіть 5 прізвищ зарубіжних науковців-економістів мовою оригіналу та українською мовою, зазначаючи джерела.
Завдання №5
Дайте визначення терміна „машинний переклад”.
Відредагуйте текст з фаху (300 слів) після машинного перекладу.
Назвіть типи словників, що використовуються в системі машинного перекладу.
Які основні етапи роботи з документом у програмі Lingvo?
Охарактеризуйте основні види автоматичного перекладу.
Завдання №6
Що таке форматування і редагування тексту?
Які основні характеристики програми Рута?
Відредагуйте текст з фаху (300 слів) після машинного перекладу.
Можливості системи FineReader.
Охарактеризуйте основні етапи сканування, сегментування тексту, безпосереднє розпізнавання.
Завдання №7
Назвіть основні органи державного нагляду за нормативними документами в Україні.
Сформулюйте основні завдання, викладені в „Державній програмі розвитку і функціонування української мови”.
Як ви розумієте поняття „екологія мови”.
Зробіть реферативний переклад тексту з фаху (500 слів).
Які державні стандарти торкаються питань мовного оформлення наукових та ділових текстів?
Завдання №8
Дайте визначення „фахової мови”.
Охарактеризуйте лексичні особливості фахового тексту.
Які типи інформації розрізняють у науково-технічній літературі.
Зробіть анотаційний переклад фахового тексту (300 слів).
Охарактеризуйте основні методики автоматичного реферування.
Література
Алтухова Г. А. Речевая культура библиотекаря: учеб. пособие для вузов. - М. : Профиздат, 2001. - 96 c.
Ботвина Н.В. Офіційно-діловий та науковий стилі української мови. Навчальний посібник. – К.: «АртЕк», 1999. – 264 с.
Єрмоленко С.Я. Довідник з культури мови: посібник. – К.: Вища школа, 2005. – 397 с.
Культура ділового спілкування: навч. посібник / уклад. Л. Г. Зубенко В. Д. Нємцов. - К. : ЕксОб, 2002. - 199 c.
Лінгвістичний портал «Мова інфо» // www.mova.info
Мироненко Г.І. Методичні вказівки до викладання дисципліни “Українська мова професійного спрямування” (розділ “Методика перекладу технічного тексту”) для студентів денної та заочної форм навчання усіх спеціальностей. – Запоріжжя: ЗДІА, 2002. – 24 с.
Олійник О. Б. Культура мовлення: навч. посібник для ВНЗ. - К.: Кондор, 2008. - 295 c.
Пазяк О. М. Українська мова і культура мовлення: навч. посібник. - К.: Вища школа, 1995. - 239 c.
Паламар Л.М., Кацавець Г.М. Українське ділове мовлення: Навч. посібник. – К.: Либідь, 1997. – 296 с.
Проект розвитку української мови «Нова мова» // www.novamova.com.ua
Російсько-українські словники // www.r2u.org.ua
Сагач Г. М. Риторика: навч. посібник для серед. і вищ. навч. закладів. - К.: Ін Юре, 2000. - 568 c.
Сербенська О. Культура усного мовлення: Практикум: Навчальний посібник. – К.: Центр навч. літератури, 2004. – 216 с.
Сербенська О. Мовлене слово у життєсвіті Івана Франка //Збірник праць кафедри української преси і Дослідницького центру західноукраїнської преси. Вип.7 // www.franko.lviv.ua
Токарська А. С. Культура фахового мовлення правника: навч. посібник для ВНЗ. - Львів: Світ, 2003. - 310 c.
Токарська А. С. Культура фахового мовлення правника: навч. посібник для ВНЗ. - Львів: Світ, 2003. - 310 c.
Український правопис / АН України, Ін-т мовознавства ім. О.О.Потебні; Інститут української мови 4-те вид., вип. й доп. – К.: Наук. думка, 1993. – 240 с.
Український правопис //www.pravopys.net
Чернова І.В. Культура наукової мови. Навчально-методичний посібник для студентів ЗДІА денної та заочної форм навчання економічних спеціальностей. - Запоріжжя, 2009. – 77 с.
