
- •Урок 1
- •Установочные упражнения
- •Правила чтения
- •I тип чтения гласных букв в ударном слоге (открытый).
- •II тип чтения гласных букв в ударном слоге (закрытый).
- •Сочетание смычных согласных
- •§ 1. Побудительные предложения.
- •§ 2. Понятие о падежах имен существительных и местоимений в английском языке.
- •Pete – Петя
- •Активный словарь
- •Урок 2
- •Правила чтения
- •Тренировочные упражнения
- •Интонация
- •Грамматический материал
- •§ 3. Род и число имен существительных.
- •§ 4. Понятие о дополнении. Место дополнения в предложении.
- •§ 5. Понятие об определении.
- •Активный словарь
- •Текст 2
- •Упражнения
- •Урок 3
- •Установочные упражнения
- •Правила чтения
- •Plane [plein] – самолет
- •Тренировочные упражнения
- •Грамматический материал
- •§ 6. Понятие об инфинитиве
- •§ 7. Глагол “to be – быть”в 3-м лице единственного числа.
- •§ 8. Общие сведения об английском предложении.
- •§ 9. Местоимение “it”.
- •It is a tie. – Это галстук. (it –подлежащее)
- •§ 10. Понятие об артикле.
- •Активный словарь
- •Текст 3
- •Пояснения к тексту
- •Упражнения
- •Установочные предложения
- •Правила чтения
- •Тренировочные упражнения
- •Грамматический материал
- •§ 11. Определенный артикль.
- •§ 12. Указательные местоимения this, that (these, those).
- •Активный словарь
- •Текст 4
- •Упражнения
- •Урок 5
- •Установочные упражнения
- •Правила чтения
- •Тренировочные упражнения
- •Ударение в двусложных словах
- •Восходящий тон
- •Понятие о смысловой группе
- •Грамматический материал
- •§ 13. Вопросительные предложения.
- •§ 14. Краткие ответы на общие вопросы.
- •Активный словарь
- •Упражнения
- •Урок 6
- •Установочные упражнения
- •Правила чтения
- •Тренировочные упражнения
- •Интонация приветствия
- •Словообразование
- •Грамматический материал
- •§ 16. Отрицательные повествовательные предложения с глаголом “to be” строятся при помощи отрицательной частицы “not”, которая ставится после глагола “to be”. Например:
- •§ 17. Альтернативный вопрос
- •§ 18. Предложное дополнение.
- •§ 19. Личные местоимения в именительном надеже.
- •§ 20. Спряжение глагола “to be” в настоящем времени. Утвердительная форма
- •Вопросительная форма Лицо Число
- •Отрицательная форма
- •Активный словарь
- •Упражнения
- •Урок 7
- •Правила чтения
- •Тренировочные упражнения
- •Связующий звук [r].
- •Грамматический материал
- •§ 21. Предлоги места и направления.
- •Активный словарь
- •Словообразование
- •Упражнения
- •Урок 8
- •Установочные упражнения
- •Правила чтения
- •Byrd [bэ:d] – Бэрд (фамилия)
- •Тренировочные упражнения
- •Грамматический материал
- •§ 22. Отрицательная форма повелительного наклонения
- •§ 23. Специальные вопросы.
- •1. Структура специального вопроса
- •§ 24. Понятие о причастии настоящего времени
- •§ 25. Настоящее длительное время
- •Активный словарь
- •Входя в состав сложного глагола, наречие изменяет его значение.
- •Упражнения
- •Вариант 1
- •Урок 9
- •Тренировочные упражнения
- •Главное и второстепенное ударение.
- •Грамматический материал
- •§ 26. Притяжательные местоимения.
- •Активный словарь
- •Упражнения
- •Урок 10
- •Грамматический материал
- •§ 27. Выражение родительного падежа с помощью предлога of
- •Активный словарь
- •Пояснения к тексту
- •Упражнения
- •Английский алфавит
- •Урок 11 в английском языке имеются три основные группы времен:
- •Группа простых (неопределенных) времен –
- •Группа длительных (продолженных) времен –
- •Группа совершенных (перфектных) времен –
- •§ 29. Образование простого настоящего времени в 3-м лице единственного числа.
- •Активный словарь
- •Грамматические упражнения
- •Урок 12
- •§ 30. Падежи имен существительных.
- •Грамматические упражнения
Установочные предложения
k |
g |
j |
з |
tj |
dз |
d |
pl, kl |
kaen kin naek nik |
geiv giv veig big |
ji: jeim mijn finij |
‘leзэ ‘pleзэ ‘meзэ viзn |
tjes eitj tjaet maetj |
dзi: eidз peidз tjeindз |
dddi:z dddis dddaet ‘dis iz ‘daet is |
pleis kli:n klik |
Правила чтения
1. Буква С с [si:] читается:
а) как звук [s] перед гласными буквами “е”, “i”, “y”, например:
place [pleis] – место
civil ['sivil] – гражданский
icy ['aisi] – ледяной
б) как звук [k] перед остальными буквами, например:
cap [kaep] – шапка
clean [kli:n] – чистый
2. Буква К k [kei] всегда читается как звук [k], например:
Kate [keit] – Катя (имя)
take [teik] – брать, взять
3. Сочетание “ck” читается как звук [k], например:
black [blaek] – черный
4. Буква G g [dзi:] читается:
а) как звук [dз], перед гласными буквами “е”, “i”, “y”, например:
page [peidз] – страница
gin [dзin] – джин
gym [dзim] – гимнастический зал
Запомните исключение: give [giv] – давать, дать
б) как звук [g] перед остальными буквами, например:
game [geim] – игра
glad [glaеd] – радостный, довольный
bag [baeg] – сумка
5. Буква J j [dзei] всегда читается как звук [dз], например;
Jane [dзein] – Джейн (имя)
jam [dзаem] – варенье
6. Буква Н h [еitj] часто встречается в сочетаниях с другими согласными буквами:
а) буквосочетание “sh” читается как звук [j], например:
she [ji:] – она
ship [jip] – корабль
б) буквосочетания “ch” и “tch” читаются как звук [tj], например:
chess [tjes] – шахматы
teach [ti:tj] – обучать, преподавать
match [maetj] – спичка
7. Сочетание “th” может читаться как звук [d] и как звук [O].
Как звук [O] сочетание “th” читается в начале и в конце знаменательных слов, например:
thick [Oik] – толстый
thin [Oin] – тонкий
faith [feiO] – вера
Как звук [d] сочетание “th” читается в следующих случаях:
а) в начале служебных слов, например:
this [dis] – этот, эта, это (указательное местоим. ед. числа)
that [daet] – тот, та, то (указательное местоим. ед. числа) ,
these [di:z] – эти (указательное местоим. мн. числа)
those [douz] – те (указательное местоим. мн. числа)
the [da] – определенный артикль
б) в знаменательных словах между гласными буквами, например:
bathe [beid] – купаться
Тренировочные упражнения
[k] [g] [k – g]
can cake gap bag back – bag
came make gave beg lack – lag
keep peak give big sick – big
[j] [tj] [dз] [O – d]
she fish chess Jane theme – thee
shy dash chain gin thin – then
sheep dish fetch age faith – bathe
page