- •Формирование полисной системы в Древней Греции как основа для развития демократии и гражданственности.
- •Периодизация древнегреческой литературы.
- •Синкретизм греческой мифологии.
- •Проблема тотемизма в греческой мифологии.
- •Этапы становления антропоморфизма в греческой мифологии.
- •Единая система классической греческой мифологии (космогония, теогония, мифы о героях).
- •Черты фетишизма, хтонизма и магии в классической греческой мифологии.
- •Изображение Олимпа и роль богов в судьбе героев гомеровского эпоса.
- •Образ Ахилла и его роль в развитии сюжета «Илиады».
- •Сравнительная характеристика образов Ахилла и Гектора.
- •Хитроумный Одиссей — носитель житейской мудрости. В. Г. Белинский об Одиссее.
- •Хронотоп в гомеровском эпосе.
- •Роль сравнений в эпических поэмах Гомера.
- •Мифология и реальность в «Одиссее» Гомера. Композиция «Одиссеи».
- •Сопоставительный анализ образа Одиссея в поэмах Гомера и в драматургии Софокла («Аянт», «Филоктет»)
- •Мотивы социальной утопии в «Одиссее» Гомера.
- •Гомеровский вопрос и его состояние в настоящее время. Аристотель о Гомере.
- •Гомеровские поэмы как образец эпопеи. Гекзаметр.
- •Гомер как исторический источник.
- •Античные писатели о Гомере.
- •Дидактическая поэзия как жанр от Гесиода до Лукреция.
- •Отражение распада родовой общины и формирование нравственных норм в поэме Гесиода «Работы и дни».
- •Особенности древнегреческой элегии VII — VI вв. До н. Э. На примерах Тиртея и Мимнерма.
- •Социально-политическая элегия Солона и Феогнида.
- •Хоровая лирика Пиндара.
- •Ямбы Архилоха
- •Простейшие формы мелической поэзии.
- •Традиции Сапфо в любовной лирике Катулла.
- •Проблема возникновения драмы в Древней Греции. Устройство античного театра.
- •Проблема ответственности человека и правителя в трагедии Софокла «Эдип-царь». Аристотель о трагедии «Эдип — царь»
- •Особенности первого периода творчества Эсхила (трагедия «Персы»).
- •Образ Прометея у Гесиода и Эсхила. Философский и символический смысл образа в последующие века европейской истории (Гёте, Байрон, Шелли, Шеллинг, Гегель, Ницше)
- •Особенности второго периода творчества Эсхила. Трагедия «Прометей прикованный».
- •Соотношение государственной власти и нравственного закона в трагедии Софокла «Антигона».
- •Отражение кризиса семьи в трагедии Еврипида «Медея».
- •Разоблачение Клеона и афинских демагогов в комедии Аристофана «Всадники».
- •Отражение кризиса полисной морали в трагедии Еврипида «Ипполит».
- •Отражение кризиса полисного коллективизма в трагедии Еврипида «Ифигения в Авлиде». Аристотель об образе Ифигении.
- •Учение Аристотеля о характерах как обобщение греческой классической драматургии.
- •Антивоенная комедия Аристофана («Ахарняне», «Мир», «Лисистрата», «Всадники»).
- •Борьба Аристофана с разрушителями полисной идеологии в комедиях «Облака» и «Лягушки».
- •Сравнительная характеристика творчества Эсхила и Еврипида в комедии Аристофана «Лягушки».
- •Бытовая драма Менандра «Третейский суд» и его использование в римской литературе («Свекровь» Теренция).
- •Эллинистический эпос Аполлония Родосского «Аргонавтика».
- •Пасторальная поэзия Феокрита и ее подражатели в римской литературе.
- •Периодизация древнеримской литературы.
- •Маньеризм в александрийской поэзии Каллимаха.
- •Историческое значение римской литературы. Особенности древнеримской мифологии.
- •Философский эпос Лукреция «о природе».
- •Классическая проза Цицерона. Отличие азианского и аттического стилей красноречия.
- •Драматургия и театр в Риме (Плавт, Теренций, Сенека).
- •Традиционные типы-характеры римской паллиаты. «Хвастливый воин» и «Клад» Плавта.
- •Особенности «Золотого века» римской литературы, его значение для последующих веков.
- •Этапы творчества Вергилия, его значение для литературы последующих веков.
- •Римский классицизм в творчестве Горация.
- •Три периода творческой биографии Овидия. Пушкин об Овидии.
- •Мениппова сатира в творчестве Лукиана.
- •Проблема происхождения жанра античного любовного романа.
- •Формы народно-смеховой культуры в романе Петрония «Сатирикон».
- •Жанровые особенности литературной биографии Плутарха.
- •Гомер и Вергилий.
- •Особенности эллинистического эпоса Овидия «Метаморфозы».
- •Греческий политеизм и ветхозаветный монотеизм.
- •Драматические элементы в Ветхом Завете — «Книга Иова».
Формирование полисной системы в Древней Греции как основа для развития демократии и гражданственности.
В 14 в. до н.э. греки приходят на Балканы и формируют поселения. Город начинался с обороны крепости, общей казны, каждому выделялась земля для надела.
Города возводились на возвышенности, а вокруг была долина, где выращивались продукты = каждый город независим = нет единства мнений = мифы различны
Греческое равенство: у каждого мужчины в роде есть своя земля каждый мужчина приносит экономическую выгоду полису каждый мужчина — воин отсутствует армия и полиция каждый мужчина, достигший 40 лет — член народного собрания каждый участвует в политическом процессе, избирается на должность в управлении государством. Необычайный патриотизм отсюда: если война, то каждый был ее участником, если радость — радость всех Люди других стран, живущие в др. Греции, не обладали вышеуказанными правами.
Периодизация древнегреческой литературы.
Первые письменные памятники греческой лит-ры: 8 в. до н.э., римской — 3 в до н.э.
Падение Римской империи в 5 в. н.э. означал конец античной римской и греческой лит-ре. => с начала зарождения античной лит-ры до средневековой лит-ры — около 1200 лет.
I) архаический (конец 2 тысячелетия — 6 в. до н.э.)
1) долитературный (догомеровский) (конец 2 тысячелетия — 9 в. до н.э.) Складывается мифология.
2) гомеровский (VIII в. до н.э.) первые формы эпической поэмы (героический эпос Гомера — Илиада, Одиссея, дидактический эпос Гесиода)
3) Период становления рабовладельческого общества и гос-ва (VII – VI в. до н.э.) возникают жанровые разновидности: лирики (ямб, элегия), мелическая поэзия, хоровое пение.
II) антический/классический период (V-IV в до н.э.) Возникает драматургия и театр. Возникают трагедии(Эсхил, Софокл, Еврипид), комедии(Аристофан) и сатировская драма (не сохранились). Появляется проза: ораторская(политические, судебные, торжественные речи), историческая проза(Геродот, Ксенофонт), философская проза (Сократ, Платон, Аристотель)
III) Эллинистический период (III в. до н.э. – V в. н.э.(476 г) Возникновение римской лит-ры. I в. – ее расцвет. I – V в — послеклассический период.
1) Период македонского владычества (III до н.э. - I н.э.) Новая александрийская школа поэзии. Новые жанры: эпиллий, новоаттическая комедия.
2) Период римского владычества (I – V в) Литературная биография (Плутарх), сатирическая диатриба (усеченный диалог, создатель — Лукиан), любовно-авантюрный роман (Лонг и т. д.)
Синкретизм греческой мифологии.
Мифотворчество возникает в первобытном обществе. В мифах переплетены ранние элементы религии, философии, науки и искусства, причем мифам разных народов присущи сходные и повторяющиеся темы и мотивы: о происхождении мира (космогонические мифы), богов (теогонические мифы), человека (антропогонические мифы), солнца (солярные мифы), луны (лунарные мифы), звезд (астральные мифы), различных человеческих навыков и умений, обычаев и обрядов, жизни и смерти и др. Мифы объясняют устройство вещей и явлений, ход времени, повествуют о конце света, словом, дают единую картину мира древнего человека. Мифы также выполняли аксиологическую функцию: в них сконцентрированы основные духовные ценности древнего человека – добро и зло, справедливость, любовь, счастье, красота, бог, душа, мудрость и т.д. Мифы устрашают, учат, воспитывают, напоминают. Общая черта мифов – синкретичность человека и природы, прошлого и настоящего, вымысла и реальности, естественного и сверхъестественного, вещи и слова, существа и его имени, а также наивное очеловечивание всей природы. Главное для мифологического сознания – вера в излагаемые факты, поэтому и невариативность мышления, т.е. недопустимость иных толкований и мнений.