- •Навчальний посібник для самостійної роботи студентів немовних спеціальностей педагогічного університету (на основі країнознавчого матеріалу)
- •Пояснювальна записка
- •Lektion 1
- •Übung 1. Machen Sie sich mit dem Wortschatz zum Thema bekannt.
- •Wissen Sie das?
- •Lektion 2 Kyjiw – die Hauptstadt der Ukraine
- •Übung 1. Machen Sie sich mit dem Wortschatz zum Thema bekannt.
- •Übung 8. Wählen Sie die Sätze die dem Inhalt des Textes entsprechen:
- •Lektion 3 Das Bildungswesen der Ukraine
- •Übung 1. Machen Sie sich mit dem Wortschatz zum Thema bekannt.
- •Übung 2. Antworten Sie auf folgende Fragen:
- •Übung 3. Wählen Sie die Sätze, die dem Inhalt des Textes entsprechen:
- •Übung 4. Ergänzen Sie die Sätze :
- •Übung 5. Übersetzen Sie die eingeklamerten Wörtern ins Deutsche:
- •Übung 6. Bilden Sie die Sätze aus folgenden Wörtern und Wortgruppen:
- •Übung 7.Stellen Sie die Fragen zu den fettgedrückten Wortgruppen:
- •Übung 8. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Lektion 4 Die Geographische Lage der Ukraine
- •Übung 1. Antworten Sie auf folgende Fragen:
- •Übung 2. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Übung 3. Übersetzen Sie die eingeklamerten Wörtern ins Deutsche:
- •Lektion 5 Das Politische Leben in der Ukraine
- •Übung 1. Antworten Sie auf folgende Fragen:
- •Übung 2.Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Lektion 6 Die Verfassung der Ukraine
- •Übung 1. Antworten Sie auf folgende Fragen:
- •Übung 2.Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Lektion 7 Die Wirtschaft der Ukraine
- •Übung 1. Antworten Sie auf folgenden Fragen:
- •Übung 2.Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Lektion 8 Die Kosaken
- •Übung 1. Machen Sie sich mit dem Wortschatz zum Thema bekannt.
- •Lektion 9 Sitten und Bräuche
- •Übung 1. Machen Sie sich mit dem Wortschatz zum Thema bekannt :
- •Lektion 10 Bundesrepublik Deutschland
- •Lektion 11 Berlin
- •Übung 1. Machen Sie sich mit dem Wortschatz zum Thema bekannt:
- •Lektion 12 Das Bildungswesen in der Bundesrepublik Deutschland
- •Übung 1. Machen Sie sich mit dem Wortschatz zum Thema bekannt:
- •Spielen die Fremdsprachen eine große Rolle in Unterricht?
- •Lektion 13 Politisches System Deutschlands
- •Übung 5. Was stimmt und was stimmt nicht
- •Gemeinden
- •Lektion 14 Feiertage in Deutschland
- •Deutsche Küche
- •Lektion 15 Österreich
- •Lektion 16 Wien
- •Lektion 17 Bildungswеsen in Österreich
- •Lektion 18 Politisches System Österreich
- •Lektion 19 Österreichische Kultur
- •Bräuche
- •Feiertage und Feste
- •Die ukrainische Küche
- •Tourismus in der Ukraine
- •Sophienkathedrale (Kiew)
- •Wissenschaft Deutschland
- •Deutsche Kuche
- •Sehenswürdigkeiten (Berlin)
- •Wissenschaft und Technik in Österreich
- •Osterreichische Kuche
- •Medien in Osterreich
- •Theater und Oper
- •Sigmund Freud Museum
Übung 1. Antworten Sie auf folgende Fragen:
1. Wann wurde die ukrainische Verfassung angenommen?
2. Welche Einfluss hat die Annahme der Verfassung auf das Leben im Lande ausgeübt ?
3. Aus wievielen Kapiteln besteht die ukrainische Verfassung?
4. Wie wird der ukrainische Staat von der Verfassung bestimmt?
5. Kannst du einige Grundrechte nennen?
6. Welche Pflichten hat der ukrainische Bürger?
7. Wie heisst das höchste gesetzgebende Machtorgan in der Ukraine?
8. Welche Vollmachten hat das Verfassungsgericht?
9. Wie heisst das höchste Organ der Exekutivmacht in der Ukraine?
Übung 2.Übersetzen Sie ins Deutsche:
1. Кожен громадянин повинен дотримуватися конституції.
2. Треба берегти культурну спадщину народу.
3. Главою держави в Україні є президент.
4. Верховна рада України – єдиний законодавчий орган.
5. Конституційний суд слідкує за дотриманням конституції.
6. Парламент обирається через кожні чотири роки.
7. 28 червня – День конституції України.
Übung 3. Machen Sie die Klammer auf.
1. Die Verfassung besteht … 15 ( der Kapitel).
2. Die Vollmachten des Präsidenten sind … ( dieser ) Kapitel festgelegt.
3. Jeder Bürger hat das Recht … ( die Arbeit ).
4. Die Stabilisierung ist … ( unser ) Land sehr wichtig .
5. Die Gesetze werden … ( das Parlament ) angenommen.
Lektion 7 Die Wirtschaft der Ukraine
Die Ukraine ist jetzt in eine wirtschaftliche Krise geraten. Trotz der Hoffnung auf einen eigenen stabilen Weg der marktwirtschaftlichen Reformen kam es zu großen Produktionsrückgängen. Dafür gibt es viele Ursachen: politische, ökonomische, juristische, objektive oder subjektive. Es ist natürlich sehr schwer, einen neuen Staat aufzubauen. Leider haben wir dabei einige Fehler gemacht.
Die Ukraine ist nicht besonders reich an Bodenschätzen. Es gibt nur große Vorkommen an Eisen- und Manganerzen. Die Kohleförderung ist von Jahr zu Jahr rückgängig. Die Erdöl- und Erdgasreserven sind weitgehend erschöpft. Die Industrie ist deshalb stark vom Rohstoff-Import abhängig.
In der Ukraine sind 4 Kernkraftwerke in Betrieb. Sie sind aber technisch veraltet und deshalb gefährlich. Die Katastrophe von Tschornobyl ist zu einer nationalen Tragödie geworden. Man versucht die Atomenergie durch umweltfreundliche Energiequellen zu ersetzen. Dieser Prozess verläuft aber zu langsam, weil dafür große Finanzmittel notwendig sind, über die unser Land jedoch nicht verfügt. Die eigene finanzielle und materielle Basis reicht nicht aus, um die schweren Folgen der Tschornobyl-Katastrophe zu beseitigen. Die Ukraine ist deshalb auf eine finanzielle Hilfe vom Ausland angewiesen. Internationale Fonds, Banken, humanitäre Vereine usw. haben sich gleich nach dieser Katastrophe bereit erklärt, der Ukraine zu helfen. Die Ukraine hat schon eine große Hilfe in der Fonn von Finanzen, neuen Technologien und Know-how aus dem Ausland bekommen.
Die Hauptzweige der Industrie sind bei uns der Maschinenbau, die Metallurgie, die chemische Industrie, die Nahrungsmittelindustrie, die Leichtindustrie, der Schiff- und Flugzeugbau.
Die Ukraine hat einen fruchtbaren Boden, besonders in der Waldsteppenzone an der Grenze zu Moldawien. In der Schwarzerde-Region bestehen ideale Bedingungen für den Ackerbau. Die wichtigsten Kulturpflanzen sind Weizen, Gerste, Roggen, Mais, Kartoffeln, Gemüse und Zuckerrüben. Man nannte die Ukraine früher sogar „die Kornkammer Europas". In der Sowjetzeit war die Ukraine aber gezwungen Getreide zu importieren. Das war das Resultat der sozialistischen zentralisierten Planwirtschaft. Die Ukraine spürt ihre Folgen noch jetzt. Trotzdem gehört die Ukraine seit 2001 wieder zu den großen Getreidelieferanten und stand 2002 nach dem Exportumfang von Getreide an der sechsten Stelle in der Welt. 2003 ist es leider zu einem Rückgang wieder gekommen.
Die Ukraine ist ein bedeutendes Transitland für den Verkehr zwischen Westeuropa und Asien sowie Nordeuropa und dem Nahen Osten. Eine gute geographische Lage ist bei der Entwicklung der Beziehungen mit dem Ausland für die Ukraine günstig.
Am wichtigsten ist jetzt die Aufgabe, eine dauerhafte politische und finanziellе Stabilisierung im Lande zu garantieren und die eigenen ukrainischen Produzenten durch eine günstige Steuerpolitik zu unterstützen. Man darf nicht nur auf die Hilfe vom Ausland rechnen (z. B. vom Internationalen Währungsfonds).
