- •Модуль V Постмодернизм
- •Структура методического пособия
- •Справочные и учебные пособия
- •Дополнительные теоретические и историко-литературные источники к курсу «Литература хх века»1
- •I. Западная литература первой половины хх века
- •Модуль I Экспериментальная литература первой половины хх в.
- •1. Литературный авангард 1910-20-х годов (дадаизм, футуризм, имажизм, сюрреализм, экспрессионизм).
- •2. Неклассическая драма первой половины хх века («новая драма» б. Шоу, гиперусловная драма л. Пиранделло, «театр жестокости» а. Арто, эпический театр б. Брехта).
- •Модуль II Реализм первой половины хх в.
- •1. Американский реализм первой половины хх века (т. Драйзер, Дж. Стейнбек, Хемингуэй).
- •2. Литература потерянного поколения (р. Олдингтон, э.М. Ремарк, э. Хемингуэй, ф.С. Фицджеральд, а. Барбюс).
- •Модуль III Модернизм
- •1. Высокий модернизм (м. Пруст, Дж. Джойс, ф. Кафка, т. Манн, г. Гессе, Дж. Дос Пассос, у. Фолкнер и др.).
- •2. Экзистенциализм (ж.-п. Сартр, а. Камю).
- •3. Жанр тоталитарной антиутопии (Дж. Оруэлл, о. Хаксли).
- •II. Западная литература второй половины хх века – начала ххi века
- •Модуль IV Послевоенная литература (1945 - кон. 1960-х)
- •1. Неоавангард и неореализм 1950-60-х годов (немецкоязычная «конкретная поэзия», немецкая «литература развалин», школа французского «нового романа», английская школа «рассерженных молодых людей»).
- •2. Экспериментальный театр второй половины хх века («пластический театр» т. Уильямса, «театр абсурда» с. Беккета, э. Ионеско).
- •3. Социально-философский роман второй половины хх века: от реализма к параболе и гротеску (г. Бёлль, м. Фриш, ф. Дюрренматт, г. Грасс, у. Голдинг, Дж. Сэлинджер, к. Кизи).
- •Модуль V Постмодернизм
- •1. Постструктурализм как философская основа литературы постмодернизма (ю. Кристева, р. Барт, ж.-ф. Лиотар, ж. Бодрийяр, ж. Деррида, и. Хассан).
- •2. Европейский постмодернизм (и. Кальвино, Дж. Фаулз, м. Павич, у. Эко, м. Кундера, э. Елинек).
- •3. Новая латиноамериканская проза в контексте постмодернизма (х.Л. Борхес, х. Кортасар, г.Г. Маркес, м. Варгас Льоса).
- •4. Американский постмодернизм (к. Воннегут, Дж. Барт, поздние ф. Рот, и Дж. Хеллер)
- •5. Ситуация пост-постмодерна 1990-2000-х годов: дефицит подлинности (Дж. Барнс, м. Уэльбек, ф. Бегбедер).
- •Основные художественные тексты
- •Дополнительные художественные тексты4
- •Тексты к контрольным работам
- •I. Западная литература первой половины хх века
- •II. Западная литература второй половины хх– начала XXI вв.
- •Контрольные вопросы к экзамену
I. Западная литература первой половины хх века
Для исторической ситуации, открывающей ХХ век, характерен усилившийся разрыв между успехами цивилизации и кризисом духовной культуры. Технический прогресс, планомерное овладение законами природы и их использования для изменения ландшафта человеческого обитания достигают на рубеже XIX-XX вв. невиданных темпов. Однако в картине мира Запада происходит крушение рационализма и религиозного мироощущения, лежавшего в основе всей западной метафизики. Культура ХХ века развивается в ситуации «метафизической пустоты», «смерти Бога» и открывшейся многовероятностной Вселенной.
Открытия в области физики (Эйнштейн, Планк, Гейзенберг), психологии (Фрейд, Юнг), философии (Дильтей, Бергсон, Витгенштейн, Хайдеггер, Бодрийяр, Пригожин) кардинально изменили позитивистскую картину мира, в которой индивид был прочно укоренен и не испытывал эпистемологической «неуверенности».
Начало ХХ века свидетельствует о радикальной смене художественного метода в литературе в соответствии с новыми представлениями о мире и человеке. Эпохальным рубежом столетия становится окончание Второй мировой войны («час ноль»), за которым следует поворот к созданию постиндустриального общества.
Модуль I Экспериментальная литература первой половины хх в.
1. Литературный авангард 1910-20-х годов (дадаизм, футуризм, имажизм, сюрреализм, экспрессионизм).
Наиболее радикально отреагировал на смену эстетических ожиданий европейский авангард 1910-1920-х годов. В его основе – установка на провокацию, шокирующее воздействие, радикальное переосмысление границ искусств (синэстетизм), стремление к тотальному реформированию поэтического языка и ощутимой «дегуманизации», депсихологизации литературы и искусства.
Дадаисты (Т. Тцара, М. Дюшан, Х. Арп, Р. Хюльзенбек, Х. Балль) полностью отказываются от словесной фигуративности, наделяя поэтической значимостью алогичное звукоподражание, монтируя в своих «стихотворениях» вырезки газет, живописные, графические и фотообразы. Экспрессионисты (Г. Бенн, Г. Тракль, ранний Р.М. Рильке, Г. Гейм, И. Бехер) обновляют лирический язык избыточной метафоричностью, синэстетическими ассоциациями, надрывными, апокалиптическими интонациями. Сюрреалисты (А. Бретон, Р. Витрак, Ф. Супо, П. Реверди) осваивают пограничные формы сознания, признавая художественную ценность за «автоматическим письмом», порожденным игрой бессознательного. Футуристы (Маринетти Ф.Т., Л. Фольгоре, А. Палаццески, А. Соффичи) провозглашают отказ от психологизма в литературе и стремятся сконструировать новую, урбанистическую модель «человека-кентавра» (человека на мотоцикле), пытаясь очистить художественный язык от привычных логических связей, выраженных в его синтаксической структуре. Англо-американские имажисты (Т.С. Элиот, Э. Паунд, ранний Р. Олдингтон) ищут новый язык в тотальном литературном диалоге с другими эпохами, радикально переосмысляя на этом фоне национальную поэтическую традицию.
Авангард, таким образом, обозначил начало эпохи великого отказа: от реалистической типизации, рационализма, поэтики «хорошо сделанного» произведения.