- •О. В. Сыромясов praktisches deutsch практикум по немецкому языку
- •Содержание
- •Alltagssprache
- •Fachsprache
- •Предисловие
- •Как изучать немецкий язык
- •Alltagssprache lektion 1. Grundlagen des deutschstudiums
- •Vorlesen, Überlegen, Bedeutung der Sprichwörter erklären
- •Тактика чтения
- •3. Слова, значение которых не удалось установить, найдите в словаре. Для этого необходимо:
- •Selbstgestaltete arbeit 1
- •О немецком языке
- •Die Sage, der Plan, das Lager, der Rat, das Bad, der Maler, der Tadel, der Pflug, der Puder, die Spule, die Kugel.
- •Lektion 2. Meine Umgebung und Alltag
- •Vorlesen, Überlegen, Bedeutung der Sprichwörter erklären
- •Hast du etwas vor?
- •22. Lesen Sie den Dialog mit verteilten Rollen vor. Übersetzen Sie ihn ins Russische. Wo fehlt es ihnen? Arzt (Ar.), Kranke (k.)
- •Die beliebtesten Deutschen volksfeste
- •Gratulationen und glückwünsche
- •Im Cafe
- •Auf der Straße einer stadt
- •Selbstgestaltete arbeit 2
- •14. Was passt in den Sätzen – „nach“ oder „in“?
- •Die mahlzeiten
- •2. Fachsprache Lektion 3. Wirtschaftslehre und berufseinstieg
- •Vorlesen, Überlegen, Bedeutung der Sprichwörter erklären
- •Die Schweiz
- •Liechtenstein
- •Luxemburg
- •Grundlagen der sozialen marktwirtschaft
- •Attraktive Jobangebote
- •Как искать рабоТу
- •СовеТы тем, кто нашел работу
- •Bewerbungsgespräch
- •Selbstgestaltete arbeit 3
- •Lektion 4. Unternehmensarten und unternehmensführung
- •Vorlesen, Überlegen, Bedeutung der Sprichwörter erklären
- •Verzögerung statt Beschleunigung
- •Familienunternehmen
- •Listemann ag werkstoff- und wärmebehandlungstechnik
- •Homepage: www.Listemann.Com
- •Unternehmensführung
- •Ein erfolgreicher manager heute
- •Vorwürfe machen
- •Selbstgestaltete arbeit 4
- •14. Gebrauchen Sie die eingeklammerten Adjektive im Superlativ.
- •Lektion 5. Handel und märkte
- •Vorlesen, Überlegen, Bedeutung der Sprichwörter erklären
- •Handel in der bundesrepublik
- •Kochtopf-Set, 6-teilig
- •39,6 Cm/15,6'' Multimedia Design Notebook medion® akoya® p6512 (md98380)
- •3. Lesen und überlegen Sie diese Einkaufsregeln. Sagen Sie sie mit eigenen Worten anders. Gebrauchen Sie Infinitivkonstruktionen. So wird der Verkäufer weich
- •4. In einem Geschäft müssen Sie etwas kaufen. Nach dem Lesen inszenieren Sie diese Gespräche. Kaufgespräche
- •I m Tante-Emma-Laden
- •In der Schuhabteilung
- •Verkaufen / bedienen
- •Gesprächsnotiz
- •Die Hanse
- •Jahrmärkte, Messen und Ausstellungen und ihre Bedeutung
- •Fragen zum Text
- •Werbung
- •Gründe für erfolgreiche werbung
- •Verehrter Kunde!
- •Selbstgestaltete arbeit 5
- •Lektion 6. Geld und wertpapiere
- •Vorlesen, Überlegen, Bedeutung der Sprichwörter erklären
- •Bankensystem
- •5. Lesen Sie das Gespräch „In einer Sparkasse“ mit verteilten Rollen. Übersetzen Sie das Gespräch aus dem Deutschen ins Russische.
- •In einer sparkasse
- •Etwas über die börsen
- •Wertpapiere
- •Selbstgestaltete arbeit 6
- •18. Übersetzen Sie folgende Attributsätze ins Russische.
- •Lektion 7. Reisen
- •Vorlesen, Überlegen, Bedeutung der Sprichwörter erklären
- •Reisevorbereitungen
- •Verkehr in deutschland
- •Schilder überall
- •Im Hotel
- •Selbstgestaltete arbeit 7
- •Lektion 8. Geschäftskontakte
- •Vorlesen, Überlegen, Bedeutung der Sprichwörter erklären
- •Geschäftskontaktbörse
- •Nachfolgeregelung, firmenkauf und -verkauf
- •Ihr erfolg ist mess-bar!
- •Деловое письмо (geschÄftsbrief)
- •3. Schreiben Sie die Anschriften richtig, d.H. In richtiger Folge.
- •4. Versuchen Sie diese Anschriften aus dem Russischen ins Deutsche zu übersetzen.
- •Anrede in der e-mail-korrespondenz
- •15. Führen Sie die folgende Pfeilübung mit Hilfe der angegebenen Stichwörter als Geschäftsgespräch durch.
- •Selbstgestaltete arbeit 8
- •4. Übersetzen Sie die Sätze aus dem Deutschen ins Russische.
- •5. Übersetzen Sie die Sätze aus dem Russischen ins Deutsche.
- •Lektion 9. Deutsche presse und medien
- •Vorlesen, Überlegen, Bedeutung der Sprichwörter erklären
- •Elektronische Massenmedien
- •Am zeitungsstand
- •Serverhersteller: ibm will angeblich Sun Microsystems übernehmen
- •Verband trennt sich von beratungstochter
- •Verbrechen auf hoher see
- •Die lust am auto ist wieder erwacht: markante zunahme beim schweizer occasionshandel
- •10. Schreiben Sie die Stichpunkte zum Artikel. Wählen Sie die Hauptgedanken daraus. Was ist hier von besonderem Interesse für Fachleute? bei geldmangel zahlt die versicherung
- •Selbstgestaltete arbeit 9
- •Grammatische kommentare
- •§ 1. Deutsche Rechtschreibung in Kürze (Краткий обзор правил немецкого правописания)
- •§ 2. Ударение (die Betonung)
- •§ 3. Personalpronomen (Личное местоимение)
- •§ 4. Verb. Infinitiv der Verben (Глагол. Неопределенная форма глагола)
- •§ 5. Präsens (Настоящее время)
- •Sie singt wie ein Vogel.
- •Die Institutsleitung hat den Termin für die Prüfungen festgelegt.
- •Во множественном числе неопределенный артикль опускается, в качестве определенного артикля служит die или его варианты. Артикль в словаре обозначается следующим образом:
- •§ 7. Род имен существительных (Genus)
- •§ 8. Сложные слова (Zusammensetzungen / Komposita)
- •§ 9. Имя числительное (Zahlwort)
- •§ 10. Порядок слов в простом распространенном повествовательном предложении (die Wortfolge in einem einfachen erweiterten Aussagesatz)
- •§ 11. Обращение: ты – Вы - вы (Anrede: du – Sie – ihr)
- •§ 12. Слова-отрицания (Verneinungen)
- •§ 13. Порядок слов в вопросительном предложении (die Wortfolge in einem Fragesatz)
- •§ 14. Падежи и падежные вопросы (Kasus und Kasusfragen)
- •§ 15. Существительные с определенным и неопределенным артиклем (Substantive mit bestimmtem und unbestimmtem Artikel)
- •§ 16. Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставкам (Trennbare und untrennbare Verben)
- •§ 17. Возвратные глаголы (Reflexivverben)
- •§ 18. Безличное местоимение es (das unpersönliche Pronomen „es“)
- •§ 19. Склонение личных местоимений (Deklination der Personalpronomen)
- •§ 20. Указательные местоимения (Demonstrativpronomen)
- •§ 21. Притяжательные местоимения (Possessivpronomen)
- •§ 22. Склонение имен существительных (Deklination der Substantive)
- •§ 23. Предлоги, употребляемые с Dativ, Akkusativ, Dativ / Akkusativ, Genitiv
- •§ 24. Неопределенно-личное местоимение man (das unbestimmt- persönliche Pronomen „man“)
- •§ 25. Модальные глаголы (Modalverben)
- •§ 26. Man с модальными глаголами (“man“ mit Modalverben)
- •§ 27. Повелительное наклонение (Imperativ)
- •§ 28. Простое прошедшее время глаголов (Imperfekt / Präteritum)
- •§ 28.1. Вспомогательные глаголы в Präteritum
- •§ 28.2. Модальные глаголы в Präteritum
- •§ 29. Основные формы глагола. Образование, употребление и перевод Partizip 2
- •Список глаголов сильного и неправильного спряжения
- •§ 30. Будущее время глаголов (Futurum 1)
- •§ 31. Имя прилагательное (das Adjektiv)
- •§ 31.1. Склонение имен прилагательных (Deklination der Adjektive)
- •§ 31.2. Степени сравнения имен прилагательных и наречий (Komparationsstufen der Adjektive und Adverbien)
- •§ 32. Прошедшее время совершенного вида (Perfekt)
- •§ 33. Сложносочиненные предложения (die Satzreihe)
- •§ 34. Предпрошедшее время (Plusquamperfekt)
- •§ 35. Предлоги, образующие устойчивые сочетания с глаголами и прилагательными
- •§ 36. Местоименные наречия (Pronominaladverbien)
- •§ 37. Употребление инфинитива с частицей «zu» и без частицы «zu»
- •§ 37. 1. Употребление инфинитива без «zu»
- •§ 37. 2. Употребление инфинитива с «zu»
- •§ 39. Страдательный залог (Passiv)
- •§ 39. 1. Употребление страдательного залога с модальными глаголами (Infinitiv Passiv)
- •§ 39. 2. Безличный пассив (das unpersönliche Passiv)
- •§ 39. 3. Статив (Stativ / Zustandspassiv)
- •§ 40. Сложноподчиненные предложения (Satzgefüge)
- •§ 41. Сослагательное наклонение (Konjunktiv)
- •§ 42. Кондиционалис (Konditionalis)
- •§ 43. Образование, употребление и перевод Partizip 1
- •§ 44. Распространенное определение (Erweitertes Attribut)
- •Anhang 2. Gesprächsstrategien
- •Учебное издание Praktisches Deutsch Практикум по немецкому языку
- •430027, Г. Саранск, ул. Транспортная, 17
- •430000, Г. Саранск, ул. Рабочая, 155
2. Fachsprache Lektion 3. Wirtschaftslehre und berufseinstieg
Vorlesen, Überlegen, Bedeutung der Sprichwörter erklären
Jung gelehrt, alt geehrt.
Je weniger Ausbildung, je mehr Einbildung.
Ein Fehler, den man erkennt, ist schon halb gebessert.
Sage nicht alles, was du weißt, aber weiß alles, was du sagst.
Es ist kein Fisch ohne Gräte und kein Mensch ohne Fehler.
Zum Denken stets bereit, zum Handeln nimm dir Zeit.
Durch Müh und Fleiß kommt Nutz und Preis.
Halte Maß in allen Dingen, so wird dir jedes Werk gelingen.
Im kalten Ofen backt man kein Brot.
Jeder weiß am besten, wo ihm der Schuh drückt.
Hören Sie, wie ein deutscher Tutor ausländische Studenten über die Besonderheiten des Studiums an der deutschen Uni informiert. Machen Sie zu folgenden Punkten Notizen:
Seminare, Praktika
Vorlesungen, Stundenplan
Schreiben Sie kurze Texte zu diesen Punkten. Gebrauchen Sie dabei folgende Redewendungen:
Man kann…
Man sollte …
Wenn man …, dann …
Es empfiehlt sich …
2. Schreiben Sie den Stundenplan für die ganze Woche. Welche Fächer (oder welches Fach) haben Sie besonders gern? Welche Fächer fallen Ihnen leicht? Welche Fächer fallen Ihnen schwer?
3. Arbeiten Sie in den Paaren. Gestalten Sie kurze Gespräche zu den Situationen „Im Auditorium“.
Stundenanfang
Kommen Sie ’rein / Komm ’rein.
Warum sind Sie so spät? / Warum bist du so spät gekommen?
Wie steht es mit unserer Hausaufgabe / der Übersetzung / dem Text?
Ist es so schwer?
Sich entschuldigen
Darf ich herein?
Entschuldigen Sie vielmals die Verspätung.
Entschuldigung, aber mein Bus hatte Verspätung.
Tut mir wirklich leid.
Bitte, seid mir nicht böse. …
Das kommt nie vor.
Ich werde mich bemühen, dass das mich wider vorkommt.
Nachfragen und erklären
Ich habe nicht verstanden.
Die Aufgabe ist schrecklich schwer / so groß.
Ich komme nicht mit.
Können Sie das bitte noch mal erklären.
Wiederholen Sie bitte.
4. Schreiben Sie das volle Verzeichnis von Tests und Prüfungen im Wintersemester / Sommersemester.
5. Lesen Sie den Text und übersetzen Sie ihn mit Hilfe des Wörterbuches.
Studieren in Deutschland
Numerus Clausus, der |
количественное ограничение, процентная норма (приема определенной категории лиц в учебные заведения) |
Studienanfänger, der |
абитуриент, выпускник школы |
Zentrale Vergabestelle für Studienplätze |
Центральная служба по распределению студенческих мест |
sich an einer Universität einschreiben |
записываться в университет, подавать документы в университет |
I
n
der Bundesrepublik gibt es sehr viele Hochschulen aller Art. Zu den
größten Hochschulen zählt man die Universitäten Köln, München,
Hamburg, Münster, Mainz, Duisburg-Essen, Frankfurt a.M., Technisсhe
Uni Dresden, Technische Hochschule Aachen und Fernuniversität
Berlin. Jedes Jahr schreiben sich etwa 300000 Studienanfänger an
Universitäten und Fachhochschulen ein. Aber die Zahl der
Studienplätze ist begrenzt. Um eine möglichst gerechte Auslastung
aller Hochschulen zu erreichen, aber auch zu gewährleisten, dass die
besten Abiturienten die begehrtesten Studienplätze erhalten, hat man
die Zentrale Vergabestelle für Studienplätze (ZVS) eingerichtet.
Dort bewerben sich zunächst alle Abiturienten für die Fächer, in
denen ein Numerus Clausus besteht. Dabei müssen sich die zukünftigen
Medizin- und Tierarztstudenten sowie Pharmakologiestudenten einem
zusätzlichen Test unterziehen. Dann teilt man die Studienplätze zu,
oft aber nach langer Wartezeit und dazu an Orten, an denen man gar
nicht so gerne studieren wollte. Die Studenten, deren Eltern ein
geringes Einkommen haben, können ein Stipendium in Form eines
zinslosen Darlehens erhalten. Die Zahl der Studierenden an einer
Hochschule oder Universität kann 60000 Menschen betragen. Auch so
groß kann die Studentenzahl an einer Fakultät oder an einem
Fachbereich sein. Die beliebtesten Studienfächer sind
Betriebswirtschaftslehre, Maschinenbau, Wirtschaftsingenieurwesen,
Rechtswissenschaft, Germanistik / Deutsch.
Das Studienjahr in Deutschland hat zwei Semester. Das Wintersemester beginnt im September /Oktober und das Sommersemester – im März / April. Im Laufe des Semesters schreibt man Tests und Klausuren, bereitet man Referate und weitere Semesterarbeiten vor. Nach jeder erfolgreichen Arbeit bekommt man Leistungsscheine. Am Ende jedes Semesters legt man gewöhnlich schriftliche Prüfungen ab. Es gibt gewiss Ferien und Feiertage, zum Beispiel, der Tag der Wiedervereinigung Deutschlands, am dritten Oktober oder der Tag der Arbeit, am ersten Mai oder der Neujahrstag. Zu diesen Tagen studiert man nicht.
6 . Übersetzen Sie den Text aus dem Deutschen ins Russische. Beantworten Sie die Fragen zum Text.
