Прыкладныя пытанні да курсавога экзамену па сусветнай літаратуры (раздзел “Беларуская літаратура”)

1. Драматургічная спадчына Янкі Купалы. Актуальнасць п’есы “Тутэйшыя”.

2. Зварот Якуба Коласа да вопыту і традыцый народа ў зборніку “Казкі жыцця”.

3. Трылогія “На ростанях” Якуба Коласа. Месца і роля нацыянальнай інтэлігенцыі.

4. “Палеская хроніка” Івана Мележа – значная з’ява беларускай літаратуры.

5. Праблема выбару ў трылогіі “Палеская хроніка” Івана Мележа.

6. Праблема “народ і ўлада” ў трылогіі Івана Мележа “Палеская хроніка”

7. Жанравая і тэматычная разнастайнасць творчасці Андрэя Макаёнка. Трагікамедыя “Трыбунал”.

8. Тэматычная разнастайнасць твораў пісьменнікаў “ваенна-вясковай” школы ў прозе (на прыкладзе 2-3 аўтараў).

9. Тэма вайны ў творчасці Івана Чыгрынава. Адлюстраванне пачатку вайны ў рамане “Плач перапёлкі”.

10. Асаблівасці творчасці Васіля Быкава. Тэматычная навізна аповесці “Пакахай мяне, салдацік”.

11. Аповесць Васіля Быкава “Аблава” ў кантэксце твораў пра калектывізацыю.

12. Франтавыя і партызанскія аповесці Васіля Быкава. Праблема выбару.

13. Іван Шамякін – адкрывальнік новых тэм і праблем у беларускай літаратуры. (аналіз аднаго з раманаў 60-70-х гг.)

14. Трагізм падзей і лёсаў у рамане Івана Шамякіна “Злая зорка”.

15. Адметнасці творчасці Янкі Брыля. Аповесць “Муштук і папка”.

16. Здабыткі Уладзіміра Караткевіча ў галіне паэзіі, прозы, драматургіі.

17. Гістарычная аснова рамана Уладзіміра Караткевіча “Каласы пад сярпом тваім”.

18. Вобраз А.Загорскага як увасабленне лепшых рыс чалавека ў рамане Уладзіміра Караткевіча “Каласы пад сярпом тваім”.

19. Тэматычная шматграннасць драматургіі Аляксея Дударава.

20. Творчая індывідуальнасць Ніла Гілевіча. Адметнасці рамана “Родныя дзеці”.

21. Сучасная беларуская проза. Агульная характарыстыка.

22. Гістарычнае мінулае ў творчасці сучасных беларускіх пісьменнікаў.

23. Маральна-этычная праблема ў творах сучасных беларускіх празаікаў.

24. Мастацкія набыткі беларускай драматургіі на сучасным этапе.

25. Творчасць Алеся Петрашкевіча. П’еса “Дагарэла свечачка” як увасабленне трагічнага лёсу народа ў ХХ ст.

26. Тэма гістарычнага мінулага ў сучаснай беларускай драматургіі.

Дадатак 1

Віды творчых заданняў:

1. напісанне рэцэнзіі,

2. падрыхтоўка вуснай або пісьмовай анатацыі, рэкамендацыі на кнігу,

3. літаратурны агляд,

4. агляд творчасці пісьменніка ці пэўнага перыяду з падрыхтоўкай выставы,

5. завочная экскурсія,

6. літаратурная газета – прэзентацыя,

7. электронная выстава,

8. параўнанне з інтэрпрэтацыяй, ілюстраванне,

9. гісторыка-літаратурнае параўнанне з іншым (іншымі) творамі.

10. сінквейн:

першы радок заключае ў сабе адно слова, звычайна назоўнік ці займеннік, якое абазначае аб’ект або прадмет, аб якім пойдзе гаворка;

другі радок – два словы, часцей за ўсё прыметнік ці прыслоўе. Яны даюць апісанне прыкмет і якасцяў прадмета або аб’екта;

трэці радок утвараецца трыма дзеясловамі ці дзеепрыслоўямі, якія апісваюць пэўныя дзеянні аб’екта;

чацвёрты радок – фраза з чатырох слоў – выражае асабістыя адносіны да прадмета ці аб’екта;

пяты радок утрымлівае адно слова, якое характарызуе сутнасць прадмета ці аб’екта.

11. дыямант:

першы радок: тэма (назоўнік);

другі радок: азначэнне (два прыметнікі);

трэці радок: дзеянне (тры дзеепрыметнікі);

чацвёрты радок: асацыяцыі (чатыры назоўнікі);

пяты радок: дзеянне (тры дзеепрыметнікі);

шосты радок: азначэнне (два прыметнікі);

сёмы радок: тэма (назоўнік).

12. прэзентацыя зборніка (кароткія звесткі пра аўтара, найбольш вядомыя выданні, дэманстрацыя зборніка, кнігі, каму адрасавана; час, месца выдання, асаблівасці структуры: раздзелы, главы, наяўнасць уступу, прадмовы, фотаздымкаў, малюнкаў, інш.; цытаванне твораў або ўрыўкаў твораў, асабістае ўражанне)

Дадатак 2