- •Заняття 1
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Заняття № 2
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Заняття № 3
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Заняття № 4
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Заняття № 5 Тема. Патологія реактивності. Порушення імунологічної реактивності.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Заняття №6 Тема: Алергічні реакції негайного типу.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Заняття № 7
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Заняття №8 Практичні навички з теми: Загальна нозологія. Патогенна дія факторів зовнішнього середовища. Роль внутрішніх чинників в патології.
- •Типові патологічні процеси заняття №9
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Заняття 10 Тема: Типові порушення мікроциркуляції.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Література:
- •Заняття 11 Тема: Типові порушення периферичного кровообігу.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Заняття 12
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Заняття 13 Тема. Запалення: флогогенні фактори, патогенез альтерації, медіатори, місцеві та загальні ознаки. Дослід Конгейма.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Заняття 14 Тема: Запалення: патогенез ексудації та проліферації.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Література:
- •Заняття 15 Тема: Пухлинний ріст.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Література:
- •Заняття № l6 Практичні навички з теми: “Типові патологічні процеси”.
Контрольні питання теми:
Тромбоз: визначення поняття, види тромбів. Їх характеристика.
Етіологія тромбозу: причини та та умови тромбоутворення.
Патогенез тромбозу: механізм розвитку клітинної та плазматичної фаз тромбоутворення. Наслідки тромбозу.
Емболія: визначення поняття, класифікація.
Емболія малого кола кровообігу: прояви та механізм розвитку.
Емболія великого кола кровообігу: прояви та механізм розвитку.
Емболія ворітної вени: прояви та механізм розвитку
Самостійна аудиторна робота студента
ПРОТОКОЛ № 12 Дата_______________
Дослід . Вивчити мікроскопічні прояви та механізми розвитку типових порушень периферичного кровообігу.
Перегляд кінофільму: «Типові порушення периферичного кровообігу».
Роблять заключення і висновки, відповідаючи на наступні питання:
1.Які причини можуть призводити до розвитку тромбозу?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Які мікроскопічні прояви тромбозу?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Підпис викладача______________
Література:
1. Патологічна фізіологія /За ред. М.Н. Зайка і Ю.В. Биця. -К.:Вища шк., 1995. – С. 203-211.
2. Патофізіологія: підручник /За ред. М.Н.Зайка, Ю.В.Биця, Г.М.Бутенка та ін. – 2-е вид., перероб. і доп. – К.: Медицина, 2008. – С. 220-227.
3. Литвицкий П.Ф. Патофизиология: Учебник: В 2т.-М.: ГЭОТАР-МЕД, 2002.
4. Патологічна фізіологія /За ред. М.С. Регеди, А.І. Березнякової. – Львів.: «Магнолія», 2011. – 490 с.
5. Атаман О.В. Патофізіологія в запитаннях і відповідях. Навчальний посібник /видання друге, доопрацьоване і доповнене. - Вінниця: Нова книга, 2007. - 512с.
Заняття 13 Тема. Запалення: флогогенні фактори, патогенез альтерації, медіатори, місцеві та загальні ознаки. Дослід Конгейма.
Актуальність теми: Запальна реакція як типовий патологічний процес, який сформувався в процесі еволюції живих організмів і виникає у відповідь на будь-яке ушкодження тканин організму, лежить в основі багатьох захворювань інфекційної і неінфекційної природи у людини. Тому запалення посідає чільне місце серед інших патологічних процесів в курсі патологічної фізіології. Нема жодної лікарської спеціальності, яка б не була пов’язана з діагностикою, лікуванням і профілактикою запального процесу. Знання основних зовнішніх проявів запальної реакції, суть процесів, які лежать в основі запалення, механізму їх розвитку і перебігу необхідні для своєчасної і правильної діагностики, проведення раціональної патогенетичної терапії на різних етапах розвитку запального процесу.
Навчальні цілі: уміти охарактеризувати запалення як місцеву судинно-тканинну реакцію організму, охарактеризувати його зовнішні ознаки і пояснити механізм їх виникнення.
Знати:
етіологію та патогенез запалення;
основні медіатори запалення;
механізм виникнення та послідовність судинних реакцій, взаємовідношення між ними в динаміці запального процесу.
Вміти:
самостійно відтворити в експерименті дослід Ю. Конгейма та методику біомікроскопічного дослідження кровообігу в тканинах;
описати послідовність явищ при еміграції лейкоцитів;
аналізувати значення судинних реакцій, еміграції лейкоцитів у запальному процесі.
