- •І семестр
- •Тема 1. Походження і розселення та перші державні формування давніх слов’ян.
- •Тема 2. Великоморавська держава.
- •Тема 3. Чехія в іх – першій третині хіv ст.
- •Тема 4. Чехія в другій половині хіv – на початку хv ст.
- •Тема 5. Гуситський рух у Чехії.
- •Тема 6. Політичний і соціально-економічний розвиток Чехії у 1437-1576 рр.
- •Тема 7. Виникнення середньовічної Габсбургської монархії і соціально-економічний розвиток чеських земель у 1526 р. – на початку xviі ст.
- •Тема 8. Чеські землі в xviі – першій половині xviіі ст.
- •Тема 9. Чехія в період просвітницького абсолютизму Габсбургів.
- •Тема 10. Чехія наприкінці XVIII ст. – на початку хх ст.
- •Іі семестр
- •Тема 1. Хорватія в VII – першій половині XV ст.
- •Тема 2. Боснійські, словенські та македонські землі у VII – середині XV ст.
- •Тема 3. Слов’янські народи Південно-Східної Європи під османським володарюванням
- •Тема 4. Слов’янські народи у складі Османської імперії у XVII – xviiі ст.
- •Тема 5. Південнослов’янські землі у складі володінь Габсбургів.
- •Тема 6. Сербія та Чорногорія у складі Османської імперії
- •Заняття 2.
- •Тема 7. Боснія і Герцеговина наприкінці xvіii – 1914 р.
- •Тема 8. Македонські землі наприкінці XVIII ст. – 1914 р.
- •Тема 9. Південнослов’янські землі у складі австрійської імперії наприкінці XVIII – першій половині хіх ст. Заняття 1.
- •Заняття 2.
Тема 2. Боснійські, словенські та македонські землі у VII – середині XV ст.
1. Боснійські землі в ХІІ – першій половині XV ст.:
А) виникнення боснійської держави, особливості церковного життя;
Б) економічне і політичне зростання Боснії у XІV ст.;
В) занепад Боснійської держави наприкінці XІV – у першій половині XV ст.
2. Словенські землі у VII - XІV ст.
3. Македонські землі у VII - XІV ст.
Література:
Хретоматия по истории средних веков. В 3х тт. Т.1, 2 – М., 1963.
История крестьянства в Европе. В 3х тт. – М., 1985-1986.
Історія південних і західних слов'ян. - К., 1987.
История Югославии. В 2х тт. Т.1. - М., 1963.
История южных и западных славян: Курс лекций. – М., 1979.
Раннефеодальные государства и народности. Южные и западные славяне, VI – XII вв. – М., 1991.
Раннефеодальные государства на Балканах, VI – XII вв. – М., 1985.
Методичні рекомендації до підготовки до семінару.
Поняття, необхідні для засвоєння: босняки, «боснійська віра», германізація, мадяризація.
Основні дати теми:
До ХІІ ст. – Боснія перебувала під владою дуклянських правителів;
1101 р. – Боснія підпала під владу угорських королів;
1166-1167 рр. – візантійсько-угорська війна, боснійські землі завойовані Візантією;
Кінець ХІІ ст. – Боснія знову під владою Візантії;
1322-1353 рр. – правління бана Стефана ІІ Котромановича;
1353-1391 рр. – правління бана (короля) Твртка;
1391-1395 рр. – правління короля Дабіши;
1448 р. – правитель Хума Стефан Вукчич проголосив себе герцогом Південної Боснії, що отримала з тих пір назву Герцеговини;
1461-1463 рр. – правління короля Стефана Томашевича;
* * *
745 р. – карантанські словенці визнали васальну залежність від баварців;
788 р. – баварці (а разом з ними і словенці) були підкорені франками і увійшли до складу імперії Карла Великого;
1278 р. – встановлення спадкової влади Габсбургів у словенських землях.
Завдання та вправи для самостійної роботи:
1. Визначте хронологічні рамки німецької колонізації у словенських землях. Якими були її наслідки?
2. Поясніть, чому після завоювання словенське суспільство стало формуватися як суспільство з неповною соціальною структурою?
3. Поясніть, чому за період середньовіччя на території Македонії склалося надзвичайно складне етнічне середовище?
4. Порівняйте віровчення богомолів і представників боснійської церкви. Знайдіть різні та подібні риси та впишіть їх у таблицю
Лінії порівняння |
Богомильство |
Боснійське віровчення |
Особливості культу |
|
|
Космогонія |
|
|
Організація |
|
|
Соціальні верства, які підтримували віровчення |
|
|
5. Складіть тези на тему: «Македонія в системі міжнародних відносин наприкінці VII – XIV ст.»
Тема 3. Слов’янські народи Південно-Східної Європи під османським володарюванням
1. Завоювання турками Балканського півострова.
2. Слов’янські землі під владою Османської імперії у ХІІІ – XV ст.:
А) турецька колонізація Балканського півострова й система адміністративного управління;
Б) особливості землеволодіння, податковий гніт;
В) міське життя;
Г) національний гніт, стан церкви.
3. Боротьба проти османської влади у болгарських, сербських та хорватських землях у XV – XVІІ ст.
Література:
Хретоматия по истории средних веков. В 3х тт. Т.1, 2 – М., 1963.
Хрестоматия по новой истории. В 3х тт. – М., 1963. – Т.1.
Достян И.С. Борьба сербского народа против турецкого ига, XV – начало ХIX вв. – М., 1958.
История Болгарии. В 2х тт. – М., 1954. – Т.1.
История крестьянства в Европе. В 3х тт. – М., 1985-1986.
Історія південних і західних слов'ян. - К., 1987.
История Югославии. В 2х тт. Т.1. - М., 1963.
История южных и западных славян: Курс лекций. – М., 1979.
Краткая история Болгарии с древнейших времен до наших дней. – М., 1987.
Методичні рекомендації до підготовки до семінару. Вивчаючи тему семінару, особливу увагу слід приділити розгляду системи землеволодіння , встановленій на Балканах після турецького завоювання. Дуже важливим є розуміння того, що стрижнем османського землеволодіння була військово-ленна система. Тімари поділялись не за площею оброблюваної землі, а за приблизно оцінюваним річним прибутком від володіння, яким могла бути не тільки земельна ділянка, але й млин, риболовля, збір з будь-якої діяльності. Цей прибуток повинен був забезпечувати харчування й спорядження воїна та його озброєних слуг і в XV – XVІ ст. складав від однієї до п’яти тисяч акче (срібних монет). Тімар не міг бути проданим, скасованим або відчуженим іншим способом, його не можна було також успадкувати. З кінця XVІ ст. ця так звана тімаріотська система перебувала у кризі.
Ще однією важливою проблемою є функціонування етнополітичного механізму османського панування. Необхідно звернути увагу на особливості адміністративного, фіскального устрою, а також на правовий стан слов’ян в Османській імперії. Характерною рисою Османської держави була дискримінація слов’ян. Вони платили особливий податок за користування землею, подушну подать –джизьє з чоловіків-християн віком від 17 до 75 років. Їм було заборонено носити зброю, їздити верхи, носити одяг певних кольорів. Найбільш важким для християн був так званий «девширме» - податок кров’ю. особливий тягар слов’янам приносила юридична нерівноправність з мусульманами. Серйозні переваги перед християнами сприяли переходу частини слов’янського населення до ісламу.
Важливо усвідомити, що однією з головних тенденцій історії слов’янських народів у досліджуваний період був опір османському пануванню. Прослідкуйте, як змінювалися його форми, соціальний зміст і активність протягом століть. Не можна забувати про те, що поруч зі збройною боротьбою значну роль у збереженні самобутності слов’ян відігравав їх пасивний опір османам, осередками якого були сім’я, сільська й міська громади, церква та монастир.
Поняття, необхідні для засвоєння: військово-ленна система, тімари, замети, аси, вакуфи, мюль, райя, девширме, потурченці, еснафи, бейлербейство, санджак, каді, фанаріоти, гайдуки.
Основні дати теми:
1352 р. – турки-османи оволоділи першою фортецею на Балканах – Цимпе;
1371 р. – битва на р. Мариці, поразка двох македонських правителів Вукашина і Углеши;
1385 р. – падіння Средиця (Софії);
1389 р. – битва на Косовому полі;
1396 р. – падіння Відинського царства, остаточно завоювання Болгарії;
1402-1459 рр. – існування Сербської деспотивини;
1557-1766 рр. – існування Печської патріархії;
1598 р. – Тирновське повстання;
1688 р. – Чипровецьке повстання;
1690 г. – «Велике переселення сербів».
Завдання та вправи для самостійної роботи:
1. Хто такі турки-османи? Коли вони розпочинають завоювання Балканського півострова? Чому їх натиск на Балкани послабився на початку XV ст.?
2. Чому невелика Сербська держава , що виникла на початку XV ст., отримала назви Деспотовини? Назвіть та охарактеризуйте правителів цієї держави.
3. Які етнічні зміни відбулися на Балканському півострові за час турецького володарювання?
4. Дана тема вивчається у середній школі в курсі всесвітньої історії у 8 класі. Підготуйте фрагмент уроку для учнів цього віку на одну з тем: «Битва на Косовому полі, її значення», «Яничари».
5. Заповніть таблицю «Повстання слов’янських народів проти османського володарювання»
Роки |
Назва повстання |
Лідери |
Основні події |
Результати |
|
|
|
|
|
