- •Цель и задачи изучения курса «Общая и неорганическая химия»
- •Основные знания и умения, приобретаемые студентами при изучении курса общей и неорганической химии.
- •Тематический план лекций по общей и неорганической химии
- •I. Способы выражения концентрации растворов
- •1. Количество вещества
- •Задачи и вопросы к контрольной работе №1 по курсу Общей и неорганической химии
- •3. Пользуясь основными законами химии, основываясь на знании способов выражения концентрации растворов, решите задачи: (0-5 баллов)
- •4. Пользуясь понятием эквивалент и применяя закон эквивалентов, решить следующие задачи: (0-5 баллов)
- •5. Пользуясь следствиями из закона Гесса, вычислить изменения энтальпии, энтропии и энергии Гиббса реакции по известным значениям ∆Нообр, Soобр, ∆Gообр
- •8. Написать в молекулярной и ионной формах уравнения реакций
- •9. Пользуясь понятием растворимость, законом действия масс и уравнением изотермы химической реакции для растворов малорастворимых сильных электролитов, решить задачу (0 – 5 баллов)
- •10.Решить задачи (0 – 5 баллов)
- •11. Выполнить упражнения(0 – 3 баллов)
- •13. Выполнить упражнения ( 0 – 5 баллов):
- •Часть 1. Химия s–и d – элементов Периодической системы элементов д.И. Менделеева
- •Часть 2. Химия р – элементов Периодической системы элементов д.И. Менделеева. Каждое задание этой части контрольной работы №2 оценивается числом баллов от 0 до 3
- •57. Закончить уравнения следующих реакций. Коэффициенты в окислительно–восстановительных реакциях расставить ионно–электронным методом:
- •87. Закончить и уравнять ионно–электронным методом следующие реакции:
- •Значения произведений растворимости некоторых малорастворимых веществ
- •Kонстанты нестойкости некоторых комплексных ионов в водных растворах при 25с
11. Выполнить упражнения(0 – 3 баллов)
а)Определите сумму главного и орбитального квантовых чисел для подуровней: 5s, 4d, 4p. В какой последовательности следует распределить электроны (по энергии)?
б)Напишите электронные формулы элементов хлора и марганца, и хлорид-иона и катиона марганца (2+).
в)Напишите возможные значения всех квантовых чисел для каждого из четырех электронов бериллия.
г)Укажите, какой из атомов в каждой приведенной ниже паре имеет большие размеры, энергию ионизации и электроотрицательность: а) S, Cl; б) В, Аl.
д)Определите сумму главного и орбитального квантовых чисел для подуровней: 5d, 6p, 4f. В какой последовательности следует распределить электроны (по энергии)?
е)Напишите электронные формулы атомов железа и мышьяка и ионов Fe2+, Fe3+, As3+.
ж) Напишите электронные формулы атомов и ионов Cr и Cr3+.
з)Какой тип гибридизации для подчеркнутых элементов возможен при образовании молекул: ВF3; Н2О; SO3? Какова структура этих молекул? Чему равны валентные углы?
и) Напишите возможные значения всех квантовых чисел для каждого из шести электронов углерода.
к) Используя электронно-структурную схему валентных электронов атома селена, покажите все его возможные возбужденные состояния. Какова максимальная ковалентность селена? Почему кислород не проявляет такую ковалентность?
12. Объяснить образование химической связи по методу молекулярных орбиталей в следующих молекулах и ионах Изобразить энергетическую диаграмму распределения электронов на молекулярных орбиталях, рассчитать порядок связи и указать какими свойствами - диамагнитными или парамагнитными - обладают данные частицы: (0 – 3 баллов).
-
а) CO;
б) N2;
в) NO+;
г) F2;
д) O2;
е) NO;
ж) CO+;
з) CN-;
и) O2+;
к) O2-;
13. Выполнить упражнения ( 0 – 5 баллов):
а)Определите заряд комплексообразователя и комплексного иона, назовите КС по международной номенклатуре: К[Ag(СN)2]
Укажите: Тип КС по заряду комплексного иона и характеру лиганда.
б)Определите заряд комплексообразователя и комплексного иона, назовите КС по международной номенклатуре: [Со(Н2О)4Сl2]NО3. Укажите: Тип КС по заряду комплексного иона и характеру лиганда.
в)Определите заряд комплексообразователя и комплексного иона, назовите КС по международной номенклатуре: К2[HgI4] Укажите: Тип КС по заряду комплексного иона и характеру лиганда.
г)Определите заряд комплексообразователя и комплексного иона, назовите КС по международной номенклатуре: (NН4)2[Со(СNS)4]. Укажите: Тип КС по заряду комплексного иона и характеру лиганда.
д) Определите степень окисления комплексообразователя в следующем ионе: [Сr(СN)6]3‑
Назовите КС по международной номенклатуре.
е) Из предложенных ниже молекул и ионов составьте комплексные соединения анионного, катионного и нейтрального типа (Pt+2, NН3, К+, С1-, Сu+2).
Назовите их.
Назовите КС по международной номенклатуре.
ж) Определите степень окисления комплексообразователя в следующем ионе: [Аg(S2О3)2]3‑. Назовите КС по международной номенклатуре.
З) Написать уравнения диссоциации и выражения констант нестойкости ионов для комплексного соединения тетрагидроксоплюмбат (II) калия
И) Написать уравнения диссоциации и выражения констант нестойкости ионов для комплексного соединения: дицианоаргентат (I) калия.
К) В аналитической и медицинской практике используется ЭДТА (этилендиаминтетрауксусная кислота) и его соль Na2H2Т (трилон Б) С какими катионами: Со3+ (kн=2,51×10-41), Мg2+ (kн=7,59×10-10), Fe2+ (kн=6,31×10-15), Fe3+ (kн=5,89×10-25) он образует менее прочное комплексное соединение? Расположите комплексы по убыванию их прочности.
ЗАДАЧИ И ВОПРОСЫ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ № 2
ПО КУРСУ общей И НЕОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ