6. Расшифруйте и правильно произнесите аббревиатуры.

СНГ, ФНПР, ФСБ, ФРГ, ФБР, КПРФ, РТР, США, РСФСР.

7. Произнесите данные слова. Выявите типичные ошибки в их произношении.

Инициалы, инициатива, конъюнктура, благословение, брезгать, будущий, использовать, извериться, вдохновение, дерматин, идентификация, интриган, интриганка, интриганство, инцидент, компрометация, конкурентоспособность, констатация, насмехаться, меблировать, междугородный, милостивый, мюзикл, пертурбация, прецедент, поскользнуться, продюсер, сведущий, скрупулезный, стипендиат, ханжество, эскорт, юрисконсульт, юриспруденция.

8. Сделайте вывод об особенностях произношения следующих групп иноязычных слов:

а) боа, бордо, вето, досье, какао, кредо, адажио, аллегро, модерато;

б) реквием, термос, бекон, бельведер, декан, одессит, депо, рейхстаг, терапевт, термин, крепдешин, новелла, биогенез, адекватный, купе, бактерия, тенденция, музей, тезис, претенциозный, свитер, агрессия, интерпретация, интерьер, неологизм, неофашизм, баядерка, фешенебельный.

ТЕМА 3

ИЗ ИСТОРИИ СОВРЕМЕННОГО

РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ.

ТЕНДЕНЦИИ В РАЗВИТИИ

РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ

I. Когда и на какой основе сложились современные произносительные нормы? [Аванесов 1984, с. 19-26; Вербицкая 1993, с. 52 – 55].

II. Подготовьте сообщения об истоках, противопоставлении и особенностях так называемых «старомосковского» и «петербургского» произношений. Выпишите произносительные варианты, связанные с различием 2-х типов произношений [Аванесов 1984, с. 23-30; Горбачевич 1989, с. 111-114; Вербицкая 1993, с. 55-56].

III. Укажите изменения в произношении в их отношении к фонетической системе. Составьте тезисы к § 21.1 книги Р.И. Аванесова) [Аванесов 1984, с.236-242].

IV. Каковы принципы отбора произносительных вариантов в качестве нормы? [Аванесов 1984, с. 242-243].

V. Проследите судьбу различных произносительных вариантов в современном русском литературном языке [Горбачевич 1978, с.25 -32].

VI. Укажите, в чем заключаются особенности произношения орфографического сочетания чн? [Аванесов 1984, с. 182-186; Горбачевич 1989, с. 121-124].

VII. Подготовьте сообщение на тему «Из истории произношения чн и шн» используя статью Н.А. Волковой (журнал «Русская речь», 1983, № 2).

Литература

Аванесов Р.И. Русское литературное произношение. – М., 1984.

Вербицкая Л.А. Давайте говорить правильно. – М., 1993.

Горбачевич К.С. Вариантность слова и языковая норма. – М., 1978.

Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. – М., 1989.

Практические задания

1. Произнесите пословицу с ориентацией на московскую, а затем на петербургскую норму: Не родись красивый, а родись счастливый.

2. Затранскрибируйте слова, предварительно распределив их по трем группам:

а) слова, в которых на месте орфографического чн произносится [чн];

б) на месте чн — [шн];

в) возможно двоякое произношение: [чн] и [шн].

Указывая варианты, отметьте их стилистические пометы.

Конечно, брусничный, будничный, горчичный, булочная, гречневый, яичница, башмачный, личный, двоечник, полуночник, скворечник, сказочный, винтовочный, пустячный, молочный, прачечная, заочный, сердечный, командировочный, скучный, девичник, беспорядочный, лоточник, нарочно, Ильинична, Никитична.