
- •Структура материалов для работы студентов
- •1. Вопросы к итоговому контролю знаний
- •2. Список основной и дополнительной литературы Модуль 1. Психология как наука.
- •Модуль 2. Психика и сознание.
- •Модуль 3. Психология познания.
- •Модуль 4. Мотивации и эмоции.
- •Модуль 5. Психология личности и индивидуальности.
- •Модуль 6. Основы социальной психологии.
- •Список основной литературы к курсу
- •Список дополнительной литературы к курсу
- •3. Задания для самостоятельной работы Модуль 1. Психология как наука.
- •Модуль 2. Психика и сознание.
- •Модуль 3. Психология познания.
- •С труктура анализатора
- •Модуль 4. Мотивации и эмоции.
- •Модуль 5. Психология личности и индивидуальности.
- •Модуль 6. Основы социальной психологии.
- •4. Методические указания по выполнению и оформлению самостоятельной работы
Список дополнительной литературы к курсу
Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. - 3-е изд. - СПб. : Питер, 2001.
Андреева Г.М. Социальная психология: учебник для высш. учеб. заведений; Рекомендовано М-вом образования РФ / Г. М. Андреева . - 5-е изд., испр. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2008.
Волкова А.И. Психология общения: учебное пособие / А. И. Волкова. - Ростов н/Д : Феникс, 2007.
Годфруа Ж. Что такое психология: в 2 т.: т. 1: пер. с фр. / Ж. Годфруа. - М. : Мир, 1996.
Дифференциальная психология: учебное пособие / С. К. Нартова-Бочавер. - 2-е изд., испр. - М. : Флинта, 2006.
Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции: учебное пособие. - 3-е изд. - СПб. : Питер, 2006.
Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология: учебник / Е. П. Ильин. - 2-е изд. доп. - СПб. : Питер, 2001.
Ильин Е.П. Мотивация и мотивы: учебное пособие / Е. П. Ильин. - СПб. : Питер, 2006.
Ильин Е.П. Психология воли: учебное пособие - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб. : Питер, 2011.
Ильин Е.П. Психология общения и межличностных отношений / Е. П. Ильин. - СПб. : Питер, 2010.
Ильин Е.П. Эмоции и чувства / Е. П. Ильин. - СПб. : Питер, 2002.
Общая психология: в 7 т.: учебное пособие. Т. 1. Введение в психологию / Е. Е. Соколова ; ред. Б. С. Братусь. - М. : Академия, 2008.
Общая психология: в 7 т. : учебник. Т. 4 : Внимание / М. В. Фаликман ; ред. Б. С. Братусь . - М. : Академия, 2006.
Общая психология: в 7 т. : учебник. Т. 2 : Ощущение и восприятие / А. Н. Гусев ; ред. Б. С. Братусь. - М. : Академия, 2007.
Общая психология: в 7 т. : учебник. Т. 3 : Память / В. В. Нуркова ; ред. Б. С. Братусь . - М. : Академия, 2008.
Основы психологии / Л. Д. Столяренко. Ростов н/Д : Феникс, 2008.
Платонов Ю.П. Социальная психология: учебник / Ю. П. Платонов. - СПб.: Речь, 2008.
Психология индивидуальных различий. Тексты / ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романов. - М., 2000, 2008.
Психология личности: Учебное пособие. / Под ред. П.П. Ермакова, В.А. Лабунской. – М.: Эксмо, 2008.
Психология личности: Хрестоматия / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырей, В. В. Архангельская. - М. : АСТ : Астрель, 2009.
Психология личности в трудах отечественных психологов: Хрестоматия / Сост. Л. В. Куликов. - СПб. : Питер, 2009.
Психология эмоций: учебное пособие / сост. В. Вилюнас. - СПб. : Питер, 2007.
Столяренко Л.Д. Психология личности : учебное пособие / Л. Д. Столяренко, С. И. Самыгин. - Ростов н/Д : Феникс, 2009.
Хьелл Л. Теории личности: Учеб. пособие. / Л.Хьелл, Д.Зиглер. – СПб.: Питер, 2009.
3. Задания для самостоятельной работы Модуль 1. Психология как наука.
Задание № 1. Заполните таблицу «Сравнительная характеристика житейских и научных психологических знаний». Для заполнения используйте материал из Лекции № 1 в учебном пособии: Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Учеб. пособие. / Ю.Б.Гиппенрейтер. – М.: ЧеРо, Юрайт, 2005.
Знания |
Характер знаний |
Особенности передачи знаний |
Характеристика ограничений знаний |
Житейские психологические |
|
|
|
Научные психологические |
|
|
|
Задание № 2. Напишите эссе на тему «Зачем психология социальному работнику?», где раскройте ответы на следующие вопросы.
В каких видах деятельности необходимы социальному работнику психологические знания?
В каких профессиональных ситуациях необходимы социальному работнику психологические знания?
В работе с какой категорией клиентов социальной работы психологические знания особенно необходимы? Какие именно знания?
Чему может научить психология социального работника?
Опишите опыт применения психологического знания, если такой имеется, в своей профессиональной деятельности.