Семинарское занятие № 8 «Функционирование художественной литературы», 3 часа

1. Основные категории герменевтики: понимание, интерпретация, смысл.

2. Теория «диалога культур». Работа М.Бахтина «Ответ на вопрос редакции «Нового мира».

3. Проблема «общения» автора и читателя. Теории А.А.Потебни и А.П.Скафтымова.

4. Автор «эксплицитный» и «имплицитный».

5. Читатель «рецептивный», «реальный», «массовый»

Тексты для разбора:

И.Бунин. «Пост» (или «Кавказ»)

М.Цветаева. Рас-стояние: версты, дали…

Литература:

1. Бахтин М.М. Ответ на вопрос редакции «Нового мира» // Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. – М.: Искусство, 1988.

2. Чернец Л.В. «Как слово наше отзовется…»: Судьбы литературных произведений: Учеб пособие. - М.: Высш. шк., 1995 – 239 с.

3. Асмус В.Ф. Чтение как труд и творчество // Вопросы теории и истории эстетики. М., 1968.

4. Выготский Л.С. Психология искусства – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 1998. – 487 с. (Можно др. изд.)

5. Потебня А.А. Эстетика и поэтика. М., 1976 (Работа «Мысль и язык», 1862)

6. Скафтымов А.П. Русская литературная критика. – Саратов, 1994.

7. Хализев В.Е. Теория литературы, Гл.3., п.1,2.

Модуль 2 (17 час.)

Семинарское занятие № 9 «Массовая литература», 2 часа

1. «Высокая» и «массовая» литература: критерии оценки. Ю.М.Лотман о «массовой литературе» как историко-культурной проблеме.

2. Роль литературной критики в современном литературном процессе.

3. Канонические и новые жанры («римейк», «фэнтези») в «массовой» литературе.

4. Элитарная и антиэлитарная концепции искусства.

5. Принципы оценки произведений «массовой» культуры.

Тексты для разбора:

Б.Акунин. Чайка. Алмазная колесница.

Литература:

1. Лотман Ю.М. Массовая литература как историко-культурная проблема// Лотман Ю.М. О русской литературе: Искусство-СПБ, Санкт-Петербург, 1997.

2. Дубин Б., Прус И. Безъязычие // Знание - Сила, 1998. № 11-12.

3. Гудков Л.Д. Массовая литература как проблема. Для кого?// Новое литературное обозрение (НЛО). 1996. № 22.

4. Смирнова Н. Женский детектив. – НЛО, №20.

5. Рубинштейн Л. Человек проекта: Интервью с Григорием Чхартишвили // Итоги.2000. №1.

6. Мельников Н.Г. Массовая литература // Введение в литературоведение/ Под ред. Л.В.Чернец, В.Е.Хализева. – М.Высш.шк., 1999, с.177-191.

7. Нефагина Г. Русская проза 1985-1990-х годов – Минск.1998. (Переизд. М.:Флинта-Наука, 2002)

8. Купина Н.А., Николина Н.А. Филологический анализ художественного текста.-М.:Флинта-Наука, 2003.

9. Хализев В.Е. Теория литературы. Гл.3, п.3

Семинарское занятие № 10 «Фабула и сюжет художественного произведения», 2 часа

1. Фабула и сюжет: толкование понятий (Томашевский Б.В., Кожинов В.В. и др.)

8. Конфликт и сюжет. Элементы сюжета.

9. Виды сюжетов. Понятие «вечных» (бродячих) сюжетов.

10. Мотив и сюжет.

11. Особенности сюжетов произведений различных литературных родов

Тексты для разбора:

1. В.Шаламов. Стланик.

2. Ю.Левитанский. Диалог у новогодней ёлки.

Литература:

1. Томашевский Б.В. Теория литературы. Поэтика. – М.,Аспект-пресс, 1999, с.179-199

2. Хализев В.Е. Сюжет //Введение в литературоведение. – М., 1999, с.381-393.

3. Кожинов В.В.Сюжет, фабула, композиция //Теория литературы: В3 т- М., 1964. Т.2.

4. Хализев В.Е.Теория литературы. – М., 1999 ( и др. изд.), с.214-226.