Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України

Херсонський національний технічний університет

КАФЕДРА ХІМІЇ І ЕКОЛОГІЇ

Лабораторний журнал

з дисципліни

Загальна Х І М І Я

для студентів другого курсу

напряму підготовки 6.050701 – Електротехніка та електротехнології

галузі знань : 0507 – Електротехніка та електромеханіка

МЕТОДИЧНІ рекомендації

ДО ВИКОНАННЯ І ОФОРМЛЕННЯ ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ

ХЕРСОН 2012

Лабораторний журнал з дисципліни Загальна хімія для студентів другого курсу напряму підготовки 6.050701 – Електротехніка та електротехнології

(методичні рекомендації до виконання і оформлення робіт)/ Укладач Міщенко О.В. –  Херсон, ХНТУ, 2012. – 40 с.

Рецензент: завідувач кафедри енергетики та електротехніки є.О.Баганов

Затверджено та рекомендовано до друку на засіданні кафедри хімії і екології Херсонського національного технічного університету (протокол № 5 від 10.10.2012 р.)

Вступ

Лабораторний журнал укладено на основі методичних розробок викладачів кафедри фізичної та неорганічної хімії Херсонського національного технічного університету (В.М. Безпальченко, З.В. Друзяк, В.П. Єфімцева, О.О. Семенченко) для студентів другого курсу напряму підготовки 6.050701 – Електротехніка та електротехнології з урахуванням нового навчального плану та нової робочої програми дисципліни. Він містить стислий виклад теорії з хімії, лабораторні роботи і завдання для самоконтролю, а також правила роботи в хімічній лабораторії.

До журналу увійшли лабораторні роботи з тем: "Термодинаміка", "Кінетика та хімічна рівновага", "Загальна характеристика розчинів. Електрична провідність", "Йонні реакції. Умови утворення осаду", "Окисно-відновні реакції", "Гальванічні елементи", "Електроліз", "Корозія металів. Методи захисту від корозії", "Конструкційні метали". У лабораторних роботах стисло викладено теорію, наведено реакції речовин, які взаємодіють, перелік основних матеріалів, реактивів і обладнання, докладний опис виконання роботи, розрахунків й очікуваних результатів. Така побудова дозволяє проводити лабораторні досліди без додаткових вказівок, що має важливе значення для підготовки студентів до самостійного виконання наукових робіт. По кожній лабораторній роботі чи досліду студент повинен зробити висновок, а саме чи побудувати графік, чи написати рівняння реакції, свої спостереження. Під час виконання запропонованих робіт студенти не тільки опановують сучасні методи експериментальних досліджень, але й набувають уміння аналізувати одержані результати.

До журналу увійшли теоретичні теми: "Класи неорганічних сполук" та "Будова атома", які є базовими при вивченні курсу.

1. Правила роботи в хімічній лабораторії

Виконання лабораторних робіт розраховано на одержання навичок експериментальної роботи. Перш ніж починати виконання якого-небудь експерименту, слід познайомитися з устаткуванням і приладами, застосовуваними при його виконанні, правилами роботи в хімічній лабораторії і технікою безпеки. Не починати здійснення досліду, поки не стане ясною мета його, поки не перевірено наявність устаткування, необхідного для досліду (посуд, прилади, реактиви).

При роботі точно зберігайте порядок і послідовність операцій проведення дослідів.

Важливо навчитися правильно обробляти отримані експериментальні дані й оцінювати помилки експерименту. Основним місцем виконання лабораторних робіт є робочий стіл, на якому мається визначений набір принадлежностей. Працюйте завжди на тому самому місці, бажано в халаті. Під час проведення досліду на робочому місці не повинно бути нічого зайвого. Перш ніж приступити до роботи, ретельно вивчіть її по опису, підготуйте необхідні прилади і реактиви. Уважно спостерігайте за ходом досліду, відзначаючи і записуючи кожну його особливість (випадання і розчинення осадів, зміну забарвлення, температури і т. ін.).

До роботи допускаються особи, які ознайомлені з інструкцією й описом приладу, правилами його експлуатації, що пройшли інструктаж з техніки безпеки і розписалися в журналі. Студенти, що пройшли інструктаж, допускаються до роботи тільки в присутності викладача чи відповідального за лабораторію.

Користайтеся реактивами, приготовленими для даної лабораторної роботи. Роботи зі шкідливими речовинами виконуйте тільки під тягою при увімкненій витяжній системі. Забороняється досліджувати властивості речовин без дозволу викладача, а також пити воду з хімічного посуду. Не нюхайте гази, що виділяються, близько нахиляючись до посудини. При визначенні запаху газу чи рідини обережно вдихайте повітря, злегка направляючи рукою струм його від посудини до себе. При нагріванні пробірки не тримайте її отвором до себе чи убік товаришів.

Якщо випадково проллєте кислоту чи луг, то швидко змийте їх водою, а потім зверніться до лаборанта і за його вказівкою приведіть у належний порядок своє робоче місце. Не витрачайте реактивів більше необхідної кількості. Якщо ж випадково взяли розчину чи сухих препаратів більше, ніж необхідно, то надлишки викидайте (за вказівкою викладача чи лаборанта) у спеціальні сміттєзбірники, щоб уникнути забруднень реактиву. Не несіть прилади, апарати загального користування на своє робоче місце. Не плутайте пробки від краплинних піпеток і реактивних склянок. Не виливайте в раковину відпрацьовані концентровані кислоти і луги, а користайтеся для цього банками, установленими під тягою. Папір і залишки твердих речовин кидайте в урни. Відпрацьовані розчини солей срібла виливайте в спеціально відведений посуд, тому що при тривалому зберіганні аміачних розчинів солей срібла може утворитися вибухова речовина – гримуче срібло. Після закінчення роботи вимийте використаний посуд, виключіть воду й електрику, приведене в порядок робоче місце здайте лаборанту. Підсумки заняття запишіть за установленою формою в робочий журнал і щораз давайте на підпис викладачу. При нещасних випадках негайно заявляйте лаборанту і викладачу. У лабораторії є настінна аптечка з необхідним для екстреної допомоги.