Тема № 10 «возрастные особенности личности после 40 лет»

Знание особенностей психического развития зрелого возраста позволит врачу-стоматологу сформировать правильную стратегию общения с пациентом и его родственниками.

Цель занятия:

Знать особенности познавательной и эмоциональной сферы личности зрелого и старческого возраста.

Иметь представление о процессах, лежащих в основе кризисов зрелости и старческого периодов; о возможных вариантах течения данных кризисов.

Вопросы для обсуждения:

1. Средняя зрелость (взрослость) от 40 до 60 лет. Особенности познавательной сферы, эмоциональной сферы, общения.

2. Кризис 40 лет.

3. Поздняя зрелость (после 60 лет). Психологические особенности: познавательной и эмоциональной сферы, общения.

Литература основная:

1. Материалы лекции.

2. Психология для стоматологов / Под. ред. проф. Кудрявой Н.В. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – С.268-269.

3. Тюльпин Ю.Г. Медицинская психология: Учебник. – М.: Медицина, 2004. Гл.16. (8.5, 8.6).

Литература дополнительная:

1. Психология. Учебник. / Под ред. А.А. Крылова. – М., 2004. Гл. 15 (§ 15.6, 15.7).

2. Сидоров П.И., Парняков А.В. Введение в клиническую психологию: т.2 – М.: Академический проект, Екатеринбург: Деловая книга, 2000. – 381 с. Глава 23, 24.

3. Спринц А.М., Михайлова Н.М., Шатова Е.П. Медицинская психология с элементами общей психологии: Учебник для средних медицинских учебных заведений. – СПб.: СпецЛит, 2005. Гл.8.

Тема № 11: «психология семьи»

Благополучный климат и отношения в семье являются источником здоровья. Знание особенностей формирования семьи, причин неблагополучия и их последствий помогут врачу-стоматологу сформировать правильную стратегию лечения больного.

Цель занятия:

Знать основные понятия семейной психологии (семья, психологический климат семьи и др.).

Уметь определять возможные отклонения в семейном воспитании.

Иметь представление об основных закономерностях семейного цикла.

Вопросы для обсуждения:

1. Семья. Функции семьи. Особенности функциональной и дисфункциональной семьи.

2. Семья как система. Структура семьи. Границы семейной структуры.

3. Этапы семейного цикла.

4. Кризисы семейной жизни. Развод.

5. Стили семейного воспитания.

6. Семья как источник заболеваний.

Литература основная:

1. Материалы лекции.

2. Основы психологии семьи: Учебное пособие для студентов лечебного и педиатрического факультетов. – Ярославль, 2007.

Литература дополнительная:

1. Навайтис Г. Семья в психологическом консультировании. - Калининград, 1999.

2. Обозов Н.Н. Межличностные отношения. – Л., 1979.

3. Спринц А.М., Михайлова Н.М., Шатова Е.П. Медицинская психология с элементами общей психологии. – СПб.: СпецЛит, 2005. Гл.6.

4. Эйдемилер Э.Г., Юстицкис В.Ю. Психология и психотерапия семьи. – Калининград, 1999.

Темы докладов:

1. Модели общения в семье.

2. Методы исследования семейных отношений.

3. Порядок рождения детей по А.Адлеру.

Литература:

1. Навайтис Г. Семья в психологическом консультировании. - Калининград, 1999.

2. Сатир В. Как строить себя и свою семью. – М., 1992.

3. Эйдемилер Э.Г., Юстицкис В.Ю. Психология и психотерапия семьи. – Калининград, 1999.