
- •История экономических учений
- •Организационно-методический раздел
- •2. Содержание лекционных занятий и рекомендации для самоподготовки и самостоятельной работы над темами курса
- •2.1. Предмет и задачи курса “История экономических учений”
- •2. 2. Возникновение классической политэкономии в Англии и Франции.
- •2.3. Экономическая мысль России XVIII-xiXвв. Особенности «Русской школы.
- •2.4. Экономические теории начала и середины XIX века в Англии, Франции, Германии и сша
- •2.5. Марксизм, экономические взгляды социалистов утопистов Западной Европы и России
- •2.6. Возникновение неоклассического направления. Австрийская школа, новая историческая школа, кембриджская школа
- •2.7. Американская школа маржинализма. Дж. Б. Кларк, Лозаннская школа маржинализма. Теория благосостояния а. Пигу
- •2.8. Развитие экономической теории в России в XIX веке
- •2.9. Американский институционализм в 20-30 годы XX в.
- •2.10. Джон м. Кейнс и его теоретическая система регулирования экономики
- •2.11. Теории экономического роста.
- •2.12. Неокейнсианство и его современная эволюция.
- •2.13.«Отечественная экономическая мысль XX в.»
- •2.14. Неоклассическое направление в XX в. Неолиберализм.
- •2.15. Монетаризм: возникновение и развитие
- •2.16. Социально-иституциональное направление. Институционализм 50-60-х гг. XX в.
- •2.17. Неоинституционализм конца XX -начала XXI в.
- •2.18. Взгляды лауреатов Нобелевской премии по экономике
- •3. Формы контроля
- •660041, Г. Красноярск, пр. Свободный, 79
- •660041, Г. Красноярск, пр. Свободный, 82а
2.3. Экономическая мысль России XVIII-xiXвв. Особенности «Русской школы.
В России по примеру западных стран доминировали идеи меркантилистов. Государство активно вмешивалось в экономические процессы: реформы Петра I взбудоражили Россию и с приходом Екатерины II начался новый этап преобразований российской экономики. В основу была положена идеология физиократов. Императрица поддерживала связи с французскими учеными (Ф.Вольтер) и укрепляла крепостное право, помещичьи хозяйства включались в рыночную экономику, наблюдался рост общественного разделения труда, формировалась банковская система.
Реальные экономические процессы и идеи ведущих западных экономистов проникали в Россию и получали свое продолжение в трудах отечественных ученых.
А) Вопросы для самостоятельных размышлений:
Раскройте существенные черты российской цивилизации: своеобразие отношений государства и общества в российской цивилизации по сравнению с западной.
Выявите особенности православного понимания богатства. Каким ценностям, меновым или нематериальным, отдается в нем предпочтение?
Раскройте заслуги Посошкова И.Т. в развитии институционализма в России.
Обоснуйте программы реформ Крижанича Ю. и его протекционизм
Определите роль Ордын-Нащекина А.Л в развитии предпринимательства и частной инициативы в России
В чем вы видите историческое значение учения Десницкого С.Е. о четырех состояниях общества: первобытном, пастушеском, хлебопашеском и коммерческом.
Чем определяются заслуга Сперанского М.М. в развитии государственной бюджетной системы?
Б) Вопросы знатокам
Идеи классической школы значительно повлияли на развитие отечественной экономической мысли, но можно ли говорить, что западные идеи переносились ими на нашу почву механически? Все ли утверждения «классиков» принимались безоговорочно? Признавался ли принцип экономического либерализма для российских условий?
Насколько актуальны для современной российской экономической мысли идеи Радищева А.Н. «о самодержавии и крепостничестве как источнике беззакония, царящего во всех областях российской жизни «.
В чем перекликаются сегодня идеи Мордвинова Н.С. о международном разделении труда, при котором Россия обречена на земледелие и не «переходит к рукоделию и промышленности» , со вступлением России в ВТО.
В) Темы рефератов и сообщений:
Русский меркантилизм и его представители.
Посошков И.Т. и его работа "Книга о скудости и богатстве
Проведите сравнительный анализ взглядов Ордин-Нащокина, Крижанича и Посошкова.
На какие проблемы у российских мыслитетей существуют похожие точки зрения.
Чем взгляды российских экономистов отличаются друг от друга и от теорий западно-европейских меркантилистов.
Г) Темы эссе
Литератор или экономист Радищева А.Н.
Ярчайший представитель экономической мысли России - ученый Михаил Васильевич Ломоносов
Татищев В.Н. как один из основоположников российской экономической школы и предшественник Ломоносова М.В.
Д) Первоисточники
Галактионов И., Чистякова Е. Ордын-Нащекин – русский дипломат XVII века. М., 1961.
Кафенгауз Б.Б. И.Т. Посошков. Жизнь и деятельность. М., 1951.
Образ будущего в русской социально-экономической мысли конца XIX – начала XX в. М.: Республика, 1994.
Ослунд А. Россия : рождение рыночной экономики. М.: Республика, 1996.
Платонов Д.Н. Иван Посошков. М., 1989.
Е) Основная литература
Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе- М.:1994
Вехи экономической мысли. В 3х т. – М.: ИНФРА – М, 1999
История экономических учений/ Под ред. А.Г.Худокормова – Инфра-М: 2002
История экономических учений/ Под ред Автономова /Ананьина/Макашова Учебное пособие : Инфра-М. 2004
История экономических учений/ Под ред. Г.А. Шмарловской – М.:2001
История экономических учений / Под ред. В.А.Жамина, Е.Г.Василевского – М.:1989
Дополнительная литература
Автономов В.С. Человек в зеркале экономической теории. М.: Наука, 1993
Аникин А.В. Юность науки: жизнь и идеи мыслителей-экономистов до Маркса.-М., 1985
Агапова История экономических учений. Учебное пособие для студентов экономических специальностей: Экономистъ, 2002
Бартенев С.А. История экономических учений : учеб.для вузов. / С.А.Бартенев - М.: Магистр, 2007 Гриф МО
Березин И.С. Краткая история экономической мысли. – М. 2000.
Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. – М.,1994
Всемирная история экономической мысли: /Гл.ред. В.Н.Черковец. – М., 1987 – 1997 .
Гусейнов Р.М., Горбачева Ю.В., Рябцева В.М. История экономических учений. Учебник. – М. 2003 г.
Жамс Э. История экономической мысли XX века. М.: 1959
Покидченко, Чаплыгина История экономических учений Учеб. пособие: Инфра-М 2003