- •Алгоритм выполнения задания:
- •Ответить на вопросы (15 баллов).
- •Прочитать и перевести слова (15 баллов)
- •Заполнить пропуски неопределенными артиклями (20 баллов)
- •4.1 Перевести предложения с русского на английский язык (20 баллов)
- •4.2 Перевести предложения на английский язык употребляя повелительное наклонение
- •1.1 Поставить упражнения в вопросительную и отрицательную формы (25 баллов)
- •2.1 Заполните пропуски предлогами и переведите предложения (10 баллов)
- •2.2 Поставить предложения в отрицательную и вопросительную форы (Present Indefinite Tense) (10 баллов)
- •Ответить на вопросы (20 баллов)
- •2.1 Поставить предложения в вопросительную и отрицательную формы (15 баллов)
- •2.2 Заполнить пропуски глаголами to have или оборотами have (has) got в соответствующей форме(15 баллов)
- •3.1 Ответить на вопросы (15 баллов)
- •4.1 Прочитать и перевести диалоги (15 баллов)
- •2.1 Ответить на вопросы (25 баллов)
- •2.1 Прочитать и перевести диалог (10 баллов)
- •3.1 Перевести предложения на русский язык и поставить в отрицательную и вопросительную форсы (10 баллов)
- •3.2 Заполните пропуски неопределенными местоимениями any, some (10 баллов)
- •Прочитать, перевести и поставить в отрицательную и вопросительную формы предложения (10 баллов)
- •2.2 Поставить следующие предложения в вопросительную и отрицательную формы (10 баллов)
- •3.2 Прочитать и перевести диалог (10 баллов)
- •1.1 Ответить на вопросы (10 баллов)
- •1,2 Выступить в роли переводчика (10 баллов)
- •1.3 Выберите меню для каждого гостя. Одно меню лишнее (10 баллов)
- •2.1 Вставить предлоги где необходимо (10 баллов)
- •2.1 Перевести предложения на русский язык (10 баллов)
- •2.2 Почитать и перевести текст (10 баллов)
- •2.3 Ответить на вопросы (10 баллов)
- •2,4 Заполнить пропуски местоимениями some, any (10 баллов)
- •2.1 Выступить в роли переводчика (30 баллов)
- •2.2 Заполнить пропуски предлогами (10 баллов)
- •1.2 Заполнить таблицу информацией из текста (10 баллов)
- •2.2 Выполните тест (10 баллов).
- •2.3 Выберите правильно слово и подчеркните.
- •1.1 Назовите… (10 баллов)
- •1.2 Напишите название блюда и страну к кухне которой оно относится (10 баллов).
- •1.3 Составить диалог «в ресторане», используя данные реплики. (20 баллов)
- •1.2 Прочитать и перевести текст (20 баллов).
- •1.1 Составить меню на завтрак (20 баллов)
- •1.2 Составить диалог на тему «Завтрак».
- •2.1 Составить меню на обед. Заполнить табличку (30 баллов)
- •2.2 Составить диалог на тему «Обед
2.1 Вставить предлоги где необходимо (10 баллов)
1. There are four … us. 2. What do you want … dinner this evening? Cream … tomato and a steak. 3. I’m sorry oysters are not … season. 4. Bring us a bottle … champagne and two bottles … cream soda. 5. What do you want … dessert, sir? No dessert … me. I want small pancakes … raspberry jam. 6. What kind … potatoes do you want?
Задание № 3 Reading
Алгоритм выполнения задания
Прочитать и перевести диалоги (10 баллов)
Dialogue 1
Mr. A.: There are two of us. Waiter: Yes sir. Right this way. Here is the menu. Mr. A.: What do you want for dinner this evening? Mrs. A.: Cream of tomato and oysters. Waiter: I’m sorry, madam. Oysters are not in season. Mrs. A.: Well, then I want a nice lamb chop. Mr. A.: Bring us cream of tomato, a lamb chop, a steak and fried potatoes. Waiter: How do you want your steak? Mr. A.: I like mine rare. Mrs. A.: Make my chop medium. Aren’t we ordering a salad, John? Mr. A.: Oh, yes. Bring us a mixed green salad. Waiter: What do you want to drink, sir? Mr. A.: Bring us a bottle of champagne. Mrs. A.: Aren’t you drinking cognac? Mr. A.: No, I want to taste some champagne. Mrs. A.: That’s right. And a glass of mango juice and mineral water. Mr. A.: Yes, of course.
(the waiter brings the first course) Mr. A.: The soup’s good, but it needs salt. Mrs. A.: Here it is. Do you want pepper too? Mr. A.: No thanks. Pass me a patty, please.
(the waiter brings the second course) Waiter: Here’s your chop, ma’am. And you steak, sir. Mr. A.: Ah, my steak is delicious. It’s just right. Mrs. A.: So is my chop. It is very tender. Waiter: Here’s the steak sauce, sir.
(Later the waiter returns) Waiter: What do you want for dessert? Mr. A.: No dessert for me. Mrs. A.: I want small pancakes with strawberry or raspberry jam. Waiter: May I offer you bananas, pineapples and tangerines? Mr. A.: Well. I think, give us a pineapple. And please bring me the check. Waiter: Very good, sir.
(the waiter brings a pineapple and a bill) Waiter: Here you are, sir. Mr. A.: Thank you. Waiter: Thank you very much, sir.
|
_________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ |
Notes
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Симферопольский колледж
Государственного высшего учебного заведения
«КНЭУ им. В. Гетьмана»
ОТЧЕТ
по выполнению практической работы № 9
тема: Званный обед. Прошедшее неопределенное время.
дисциплина: Английский язык
специальность: Производство пищевой продукции
курс: І
семестр: І
выполнил:
проверил:
оценка:
Содержание типовой задачи деятельности: овладение и использование английского языка в профессиональной сфере.
Содержание умения, которым овладеет студент по результатам выполненной работы: читать, отвечать на вопросы, вести беседу на одном из иностранных языков в объеме необходимого общения в социально – бытовой, культурной и профессиональной сферах.
Организация и оснащение рабочего места: организация безопасных условий учебной деятельности, обеспечение методическими указаниями.
Безопасные условия учебной деятельности: организация рабочего места.
Порядок оценивания учебной деятельности:
От 90 до 100 баллов – «5»
От 60 – 90 баллов – «4»
От 40 – 60 баллов – «3»
За нарушение регламента снимается 10 баллов.
За незначительные неточности в выполнение задания снимается 5 баллов.
За невыполнения задания – 0 баллов.
Задание № 1 Language study
Алгоритм выполнения задания
Прочитать и перевести слова (10 баллов)
We begin with consommé followed by pine-perch - Сначала нам подали бульон, а затем судака
We went into the bar for coffee Мы пошли в бар выпить кофе
We had a very good time Мы очень хорошо провели время
to have a drink выпить
what a good idea какая прекрасная мысль
let’s see! Давайте посмотрим
Red wine goes nicely with chicken Красное вино хорошо к курице
right you are вы правы
a party прием гостей, вечер
to give a party устраивать вечер
to invite приглашать
to show показывать
consommé бульон
a woodcock вальдшнеп
a puff слойка
puff-pastry слоеные кондитерские изделия
first сначала
sherry херес
a shrimp креветка
a meal course мясное блюдо
poultry домашняя птица
stewed hare тушеный заяц
to try пробовать
an appetizer закуска
hors d’oeuvre закуска
appetizer assorted закуска ассорти
to broil жарить на огне
broiled жареный на огне
a candle свеча
to celebrate праздновать
Задание № 2 Language exercises
Алгоритм выполнения задания