Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
латынь.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
724.99 Кб
Скачать

Программа курса

РАЗДЕЛ 1. Античность – колыбель европейской цивилизации

Тема 1.1. Понятие и значение античной культуры. Латинский язык и юридическая наука

Понятие античной культуры. История становления и развития Римской империи. Географическое положение. Роль этрусков в развитии культуры Древнего Рима. Этрусские цари. Периодизация истории римского государства. Древняя Италия. Полисы этрусской Италии. Краткие сведения из истории развития латинского языка и его значение для других индоевропейских языков. Романские языки. Латынь как неиссякаемый источник для образования интернациональной лексики и терминологии. История становления Рима. Основные периоды развития Римской культуры. Обряд основания Рима. Периоды в развитии Римского государства: царский Рим, республиканский и императорский. Республиканский Рим, устройство государственного аппарата. Деятели эпохи республики (Гай Юлий Цезарь). Императорский Рим. «Золотая» латынь. Падение Римской империи. Ораторское искусство. Государство и религия. Торговля и денежное обращение Древнего Рима. Военное дело в Древнем Риме. Римское право. Влияние на римское право законодательства провинций.

Тема 1.2. Периодизация истории Римской империи

Два основных этапа в государственно-правовом устройстве Римской империи.

1. Принципат. Этапы периода Принципата:

а) правление династии Юлиев-Клавдиев и формирование системы принципата (27 до н. э. — 68 н. э.);

б) год четырех императоров — масштабный кризис власти (68-69);

в) правление династий Флавиев и Антонинов — расцвет системы принципата (69-192);

г) правление династии Северов — начало формирования военно-бюрократической системы (193—235);

д) еризис III века — полномасштабный социально-экономический и политический кризис Римской империи (235—284).

2. Доминат (284—476 гг.). Этапы:

а) правление Диоклетиана и Константина I — формирование системы домината, административные, военные и социально-экономические реформы (284—337);

б) империя IV века н. э. — достаточно стабильное существование системы, тенденция к политическому размежеванию западной и восточной частей империи (337—395);

в) окончательное разделение империи на Восточную и Западную (395—476).

Социальное объединение и ассимиляции разнородных национальных элементов провинций. История императоров, личная судьба и характер.

Тема 1.3. Основные периоды развития латинского языка

Происхождение латинского алфавита.

Периоды развития латинского языка. Памятники латинского языка:

I. 8 в. до н.э. – возникновение Рима.

II. 6-4 вв. до н.э. Архаический период. Литературные произведения: перевод «Одиссеи» Гомера Ливием Андроником (по его переводу поколения латинских (римских) школьников учили латинский язык).

III. 3-2 вв. до н.э. Доклассический период (время становления литературного латинского языка, в основу которого лег диалект Рима). Период становления литературного латинского языка. Основные памятники этого периода: комедии Плавта и Теренция, а также трактат Катона Старшего «О земледелии». Литературные представители:

(ок. 254 – ок. 184) – комедиограф Тит Макций Плавт (20 комедий);

(195-185 - ок. 159) – Публий Теренций Афр (6 комедий);

(239 - 169) – создатель латинского гекзаметра Квинт Эний.

IV. 1в. до н.э. Классическая, или «золотая», латынь.

Представители:

Марк Тулий Цицерон (106 – 43 до н.э.).

Гай Юлий Цезарь (100 – 44 гг. до н.э.).

Поэтические сочинения:

Публий Вергилий Марон (70 до н.э. – 19 н.э.),

Публий Овидий Назон (43 до н.э. – 18 н.э.),

Квинт Гораций Флакк (65 до н.э. – 18 н.э.),

Гай Валерий Катулл (87 до н.э.- 54 н.э.).

V. 1 в. н.э. Послеклассическая, или «серебряная», латынь.

Время ранней империи (принципата).

Литературные представители:

Децим Юний Ювенал (ок. 60 – после 127 гг.).

Марк Валерий Марциал (42 –102 гг.) .

Луций Анней Сенека (ок. 42 до н.э. – 65 н.э.).

Луций Апулей.

Гай Корнелий Тацит (55 -120).

VI. 2-6 вв. н.э. Поздняя латынь.

5 в. н.э. Падение Римской империи, образование романских языков, окончательно обособившихся к IX в.