Глагол (Verbum). Времена системы инфекта. Определение спряжения глаголов. Страдательный залог

Задание №1. Проспрягайте в praesens indicativi passīvi следующие глаголы и переведите на русский язык каждую форму: appello (1), video (2), verto (3), reperio (4).

Задание №2. Определите формы глаголов, переведите на русский язык. Образуйте 1л. ед.ч. и инфинитив: leg-u-ntur (читать); col-ĭ-te (обрабатывать), col-i-mus; muni-u-ntur (укреплять); muni-u-nt; appella-mur (называть); vinc-ě-ris (побеж­дать); mone-re (советовать), mone; sumus (быть); possunt (мочь); saluta-mīnī (приветствовать).

Задание №3. Переведите на латинский язык следующие словосочетания: письма пишутся, мальчик наказывается, мальчики наказываются, города украшаются, храм строится (struo, 3), книга читается.

Задание №4. Преобразуйте предложения действительной конструкции в страдательную, из страдательной в действительную. Переведите на русский язык. 1. Agri ab agricŏlis coluntur. 2. Discipŭli in scholis etiam nunc poetas antiques audiunt, legunt, ediscunt. 3. Magistri discipŭlos docent. 4. Filia legit epistolam. 5. Diana bestias silvarum necat.

Задание №5. Переведите на латинский язык в активе и пассиве следующие предложения:

1. Римляне читают басни греческих поэтов.

2. Дружба украшает жизнь.

3. Учитель хвалит учеников.

Задание №6. Используя данные слова, составьте предложения, употребив глаголы в форме действительного и страдательного залога:

Domĭnus, servus, punīre. Arbĭter, reus, condemnāre.

Advocatus, reus, defendĕre.

Задание № 7. Переведите на русский язык следующие пословицы и крылатые выражения. 1. Malo alieno saepe docēmur. 2. Ut salutāmus, ita resalutāmur. 3. Cetĕra desiderāntur. 4. Nullum pericŭllum sine pericŭlo vincĭtur. 5. Imperitia culpae adnumerātur. 6. Doctus nemo nascǐtur. 7. Beneficia non obtruduntur. 8. Tertium non datur. 9. De te fabŭla narrātur. 10. Cetĕra desiderāntur.

Приложение №4

Имя существительное (Nomen substantivum). Declinatio tertia

Задание № 1. Определите тип склонения и основу существительных. Существительные согласного варианта III склонения про­склоняйте:

mater, matris, f — мать

judex,judĭcis, m — судья

civitas, civitātis, f –государство

campus, i, m — поле

fortuna, ae, f — судьба

homo, homĭnis, m — человек;

luna, ae, f — луна

amĭcus, i, m — друг

caput, capĭtis, n — голова

mors, mortis, f — смерть

fabŭla, ae, f — басня

leo, leōnis, m — лев

flos, flōris, m — цветок

nox, noctis, f — ночь

finis, finis, m — конец, граница

sagitta, ae, f — стрела

color, colōris, m — цвет

genus, genĕris, n — род

popŭlus, i, n - народ

praemium, i, n - награда

tempus, ŏris, n - время

amor, oris, f - любовь

gratia, ae, f - благодарность

navis, is, m - корабль

initium, i, n - начало

injuria, ae, f - несправедливость

civis, is, m, f - гражданин

pax, pacis, f - мир

epistŭla, ae, f - письмо

calcar, aris, n - шпора

consilium, i,n - совет

genus, ěris n - род

otium, i, n - отдых

opus, ěris, n - труд

annus, i, m - год

tabŭla, ae, f - доска

veritas, ātis, f – истина

oratio, ōnis, f- речь

pes, pedis m - нога nomen, ĭnis n - имя dolor, oris, m – печаль

Задание №2. Определите склонение и основу существительных. Просклоняйте по одному существительному согласного, гласного и смешанного типа: mater, matris, f – мать; judex, judĭcis, m – судья; civitas, tātis, f – государство; campus, i, m – поле; injuria, ae, f – несправедливость; civis, is, m, f – гражданин; pax, pacis, f – мир; epistŭla, ae, f – письмо; calcar, aris, n – шпора; consilium, i, n – совет; genus, ěris, n – род; fortuna, ae, f – судьба; homo, homĭnis, m – человек; luna, ae, f – луна; amĭcus, i, m – друг; otium, i, n – отдых; opus, ěris, n – труд; annus, i, m – год; tabŭla, ae, f - доска; veritas, ātis, f – истина; oratio, ōnis, f – речь; pes, pedis, m – нога.

Задание №3. По словарным формам восстановите полностью форму генитива: caput, ĭtis, n – голова; honor, oris, m – почет; regio, onis, f – область; libertas, atis, f – свобода; virgo, ĭnis, f - девушка; examen, ĭnis, n – испытание; salus, utis, f - благо, pons, ntis, m - мост, foedus, ĕris,n - союз, pater, tris, m – отец; civis, is, m – гражданин; judex, ĭcis, m - судья.

Задание №4. По форме родительного падежа образуйте Nom. sing.: timoris, salutis, orationis, senectutis, libertatis, dotis, lapĭdis, solis, calcaris, floris, ducis, genĕris (n).

Задание № 5. Просклоняйте следующие словосочетания:

dura lex; nostra civĭtas magna; rex bonus; mens sana.

Задание №6. Переведите на латинский язык: 1. Рим – древняя столица (голова) и крепость Италии. 2. Дочь этого (ejus) человека – моя подруга. 3. Древним Римом правит царь. 4 Животные боятся человека.

Задание №7. Из приведенных ниже слов составьте предложения в активе и пассиве.

1. Miles, urbs, defendĕre.

2. Dux, hostis, vincĕre.

3. Virgo, сarmen, cantare.

Задание №8. Переведите на русский язык латинские пословицы и крылатые выражения. Сделайте грамматический разбор существительных III склонения.

1. Errāre humanum est, stultum est in errōre perseverāre. 2. Non enim numĕro judicātur, sed ponděre. 3. Sermo est imago anĭmi. 4. Quis dignus nomĭne homĭnis? 5. Barba crescit, caput nescit. 6. Aurea mediocrĭtas. 7. Nomĭna sunt odiosa. 8. Pro ratione pecuniae. 9. Paupertas non est vitium. 10. Amicus mihi Plato, sed magis amica verĭtas. 11. Consuetudo est altĕra natura. 12. Repetitio est mater studiorum. 13. О tempŏra, о mores! 14. Tempŏra mutantur et nos mutamur in illis. 15. Non rex est lex, sed lex est rex.

Приложение № 5