- •Передмова
- •Основні завдання рекомендацій:
- •На самостійне вивчення винесені теми та окремі питання тем:
- •Тема 1: ”Сутнісна характеристика інновацій та інноваційних процесів”
- •I.Завдання для самостійної роботи
- •1.1Розглянути вузлові питання
- •Розглянути методичні вказівки до вивчення тем.
- •Життєвий цикл інновацій
- •1.5. Теми рефератів:
- •Тема 2 : ”Становлення і сучасні тенденції розвитку інноваційно-підприємноцьких теорій”.
- •1.4. Виконати завдання та відповідні такі запитання (письмово):
- •1.1.3. Інноваційні теорії технологічних змін.
- •1.1.4. Теорії технологічного суспільства.
- •1.1.5. Сучасні концепції інноваційного розвитку.
- •1.1.6. Еволюція парадигми інноваційного розвитку.
- •1.2. Методичні вказівки до вивчення теми. Література [1], [2], [9], [10].
- •Тема 3: Особливості створення інновацій і формування попиту на них.
- •Тема 4 : ”Інноваційна політика підприємства”
- •Втілення інноваційної політики у планах і програмах підприємства
- •Структура та рівень інноваційного потенціалу організації
- •1.3.Ключові терміни і поняття:
- •1.4.Дайте письмові відповіді на завдання та запитання:
- •Тема 5 : ”Оновлення техніко – технічної бази підприємства.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Розрахунок і порівняння технологічної собівартості деталей за різного пічного обсягу їх випуску
- •Ключові терміни та поняття:
- •Запитання та завдання (письмово):
- •Розв’язати економічну ситуацію:
- •Тема 6: ”Комплексне оцінювання ефективності інноваційної діяльності фірми”
- •Запитання та завдання:
- •Задачі для розв’язку:
- •Вихідні дані для розрахунку ефективності придбання ліцензії
- •Результати самостійної роботи оформити звітом у зошит для ”Самостійних робіт”.
- •Тема 7: ”Система управління інноваційними процесами”
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Розглянути вузлові питання теми:
- •Методичні вказівки до вивчення теми.
- •1.4.Завдання та запитання (письмово):
- •Тема 8: „Моніторинг інновацій”
- •1.3. Ключові терміни і поняття:
- •1.4. Завдання та запитання (письмово)
- •Тема 9: „Особливості та механізми ринку новацій”
- •Задачі для розв’язку.
- •Результати самостійної роботи за пунктами 1.2. В зошиті для „ср”. Комплексні тести:
- •Література:
1.1.5. Сучасні концепції інноваційного розвитку.
Незважаючи на те що автори теорій технократичного суспільства вказували на необхідність регулювання науково-технічного прогресу і навіть стримування наукових досліджень у деяких напрямах (наприклад, генної інженерії), вони надавали перевагу прямому втручанню держави у ці процеси. Однак воно має бути не директивним, як у плановій економіці, а непрямим, тобто повинно спиратися на ринкові механізми. Усвідомленню цього сприяли новітні концепції економічного розвитку: теорія інтелектуальної технології Ф. Хайека і теорія інноваційної економіки і підприємницького суспільства П. Друкера.
Теорія інтелектуальної технології. Виникла як результат дослідження австрійським економістом Фрідріхом Хайєком (1899—1992) проблем інформаційної економіки і технології. Була обґрунтована в теорії ринку як глобальної інформаційної системи. Хайєк запропонував інформаційну концепцію «порядку, що розширюється» як основу цивілізації. На його думку, ринок — це гігантська інформаційна «машина», що містить величезне «неявне, розсіяне знання» про потреби і виробничі можливості людей, інформацію, яка переважає ті знання, якими може володіти Незважаючи на те що автори теорій технократичного суспільства вказували на необхідність регулювання науково-технічного прогресу і навіть стримування наукових досліджень у деяких напрямах (наприклад, генної інженерії), вони надавали перевагу прямому втручанню держави у ці процеси. Однак воно має бути не директивним, як у плановій економіці, а непрямим, тобто повинно спиратися на ринкові механізми. Усвідомленню цього сприяли новітні концепції економічного розвитку: теорія інтелектуальної технології Ф. Хайека і теорія інноваційної економіки і підприємницького суспільства П. Друкера.
Теорія інтелектуальної технології. Виникла як результат дослідження австрійським економістом Фрідріхом Хайєком (1899—1992) проблем інформаційної економіки і технології. Була обґрунтована в теорії ринку як глобальної інформаційної системи. Хайєк запропонував інформаційну концепцію «порядку, що розширюється» як основу цивілізації. На його думку, ринок — це гігантська інформаційна «машина», що містить величезне «неявне, розсіяне знання» про потреби і виробничі можливості людей, інформацію, яка переважає ті знання, якими може володіти.
Головною рисою економіки 90-х років стало напрацювання ідей, які заперечують колишні рішення, товари, послуги і виробництва. З огляду на це її можна назвати інноваційною. До того ж Друкер розглядає менеджмент як «технологію управління підприємницько-інноваційною діяльністю».
Інноваційна економіка (за Друкером) має такі характеристики:
1) головною продукцією і головною «начинкою» усіх товарів і послуг є нові рішення;
2) провідна роль в економіці належить мільйонам малих і середніх підприємств, очолюваних підприємцями, що діють на свій страх і ризик;
3) динаміка економіки і суспільства визначається не наукою і науковцями, а мільйонами людей, що самостійно приймають рішення, часто інтуїтивні й творчі;
4) порівняно невеликі капіталовкладення у кожне робоче місце завдяки не капіталомісткій технології багатьох мільйонів інноваційних виробництв;
5) знання є основним, пануючим фактором продуктивності й у масовому виробництві;
6) інтелектуалізація праці є основним процесом розвитку виробництва, а витрати на нього і поширення знань — головною формою інвестицій
7) головна форма власності — це інтелектуальна власність, що структурує суспільство і визначає його розвиток;
Отже, сучасні теорії інноваційного розвитку змістили акценти у поведінці людей, сформували у них прагнення до накопичення знань.