V. Зміст навчання.

Перелік конкретних знань і умінь, яких необхідно набути при вивченні теми:

Студент повинен знати:

1. Поділ іменників ІІІ відміни на три типи відмінювання.

2. Особливості визначення основи іменників ІІІ відміни.

3. Лексику в об’ємі 30 лексичних одиниць.

Студент повинен вміти:

1. Визначати основу іменників III відміни.

2. Визначати тип відмінювання іменників ІІІ відміни.

3. Розрізняти іменники III відміни чоловічого і жіночого роду на –es.

4. Розпізнавати іменники III відміни жіночого та середнього роду на –us.

5. Розпізнавати іменники чоловічого роду III відміни за закінченнями Nom. sing. і характером основи.

6. Користуватися 30 лексичними одиницями.

7. Конструювати анатомічні терміни з іменниками III відміни.

6. Орієнтовна основа дії (оод).

Короткі методичні вказівки щодо роботи студента:

1. Запам’ятати характерні особливості іменників III відміни.

2. Вивчити 30 лексичних одиниць.

3. Візуально визначати іменникі чоловічого роду III відміни в анатомічних термінах.

4. Вміти узгоджувати прикметники з іменниками III відміни і відмінювати такі словосполучення в Nom. sing., Gen. sing., Nom. plur., Gen. plur.

5. Вміння конструювати анатомічні терміни з іменниками III відміни

6. Графологічна структура теми. Див. підручник, с.84.

VIII. Система навчаючих завдань. Тести для самоконтролю знань – умінь (питання з еталонами відповідей додаються).

Зразок тесту:

Питання 1. Перекласти:

а). Paries tympanicus ductus cochlearis

б). Медіальна поверхня легені.

Відповідь.

а). Барабанна стінка завиткової протоки.

б). Facies medialis pulmonis.

Питання 2. Написати в словниковій формі:

1. великий палець руки

2. сечовід

3. волога, рідина як складова частина тіла

4. черевце м’яза

Відповідь.

1. pollex, icis m - великий палець руки

2. ureter, eris m – сечовід

3. humor, oris m - волога, рідина як складова частина тіла

4. venter, tris m - черевце м’яза

IX. Питання, які підлягають вивченню. Короткі методичні вказівки щодо роботи на практичному занятті:

1. Іменники III відміни. Загальні відомості. Три типи відмінювання.

2. Рівноскладові та нерівноскладові іменники III відміни.

3. Характеристика іменників III відміни , які закінчуються в Nom. sing. на -es, -us.

Х. Організаційна структура заняття (технологічна карта):

№	Питання	Засоби навчання	час
1.	Організаційна частина. Відповідь на питання студентів, що виникли в ході підготовки домашнього завдання.		5
2.	Перевірка вихідного рівня знань. Письмовий тестовий контроль.	Варіанти тестового контролю	15
3.	Пояснення теми, мети, подача плану. Пояснення нового теоретичного матеріалу.	1. Підручник §41-44 2.Граф теми “Типи відмінювання іменників III відміни ” 3. Список анатомічних термінів.	30
4.	Самостійна робота студентів.	1. Підручник §41-44 2. Лексичний мінімум (матеріали кафедри) 3. Узгодження іменників III відміни з прикметниками І групи (матеріали кафедри)	30
5.	Підведення підсумків заняття, оцінка роботи студентів.	Перевірений тестовий контроль.	10

ХІ. Завдання для самопідготовки з метою кращого засвоєння навчального матеріалу:

1) Підруч. § 41-44 , конспект (опрацювати) 2) Лексичний мінімум, підручник §41-44 3) Виконати усно вправи: Впр.1 с.83, впр. 2 с.84, впр.5 с.85 4) Виконати письмово вправи: Впр.6 с.85

ХІІ. Література:

Основна: 1.Краковецька Г. О., Бобирьов Г. О., Бєляєва О. Н. Латинська мова Рецептура. Клінічна термінологія.- Київ: Здоров’я, 1999.-358 с.

Додаткова:

1. Рудик О.В.., Гуцол М. І. Клінічна термінологія, Словотвір.

1. Світлична Є. І., Толок О. І. Латинська мова. – К.: ВД “ Професіонал“, 2005.-400 с.

2. Паласюк Г.Б., Чолач П.В. Латинська мова. -Тернопіль: Укрмедкнига, 2000. – 343 с.

3. Машковский М. Д. Лекарственные средства. - М.: Медицина, 1997.

4. Энциклопедический словарь медицинских терминов.- М.: Советская энциклопедия.- т. І-1982 – 464 с., т. ІІ-1983- 448 с., т. ІІІ-1984 -512 с.

5. Гуцол М.І., Рудик О.В. Українсько-латинський словник клінічних термінів з тлумачним значенням.. Івано-Франківськ, 2009.

6. Arnaudov G. Terminologia medica polуglotta.- Sofia: Medicina et physcultura, 1979.- 943 p.

Методичні вказівки склала ст. викл. Рудик О.В. , викл. Алексієнко А.В.

Затверджено на за засіданні кафедри

Протокол №

Зав. Кафедрою проф. Голод Р.Б.

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

для студентів I курсу медичного факультету

з латинської мови та основ медичної термінології

щодо підготовки практичного заняття № 10

І. Тема: Чоловічий рід 3-ї відміни. Винятки з правил про рід іменників чоловічого роду третьої відміни. Латино-грецькі дублети іменників ІІІ відміни чоловічого роду.

II. Актуальність теми полягає в тому, що студент поступово набуватиме певних знань та умінь для свідомого застосування термінів – іменників чол. роду ІІІ відміни в усіх профільних дисциплінах та у майбутній практичній діяльності.

ІІІ. Цілі навчання:

• знати лексичний мінімум іменників ІІІ відміни чоловічого роду;

• уміти визначати іменники чоловічого роду ІІІ відміни за закінченнями Nom. sing. та характером основи;

• відтворювати винятки з правил про рід іменників чоловічого роду у словниковій формі

• навчитись перекладати клінічні терміни, до складу яких входять іменників ІІІ відміни чоловічого роду.

4. Завдання на формування та перевірку вихідного рівня знань та умінь.

№	Питання	Джерела
1	Характерні ознаки іменників ІII відміни.	Підручник, §41-44, методичні матеріали кафедри
2	Визначення основи іменників III відміни.	Підручник, §41-44методичні матеріали кафедри
4	Особливості словникової форми іменників III відміни	Підручник, §41-44, методичні матеріали кафедри