3.1.7. Переведите данные предложения на французский язык:

1.Как только ты мне позвонишь, я сразу выйду. 2. Позвоните мне, как только вы её найдёте. 3 Он позовёт нас, как только всё будет готово. 4.Мы уверены, что через неделю все вернутся. 5.Завтра в это время вы уже будете в Париже. 6.Где мой зонт? Вероятно, я ставил его в такси. 7. У тебя усталый вид. Ты много работала вчера? 8.У него температура, он, наверное, простудился. 9. Как только ты сдашь экзамены, мы поедем на море. 10.Когда Мари получит визу, она купит билеты.

3.1.8. Замените дополнения, выраженные существительными, на местоимения прямые или косвенные.

1.Je connais cette dame. 2. Il attend ses copains. 3.Tu prends ton sac. 4.Nous écrivons la dictée. 5. Ma tante n’aime pas les chiens. 6.Elle parle au professeur. 7.Il faut téléphoner à Eric. 8. Paul écrit souvent à ses amis. 9. Roger ressemble à son père. 10. Maman lit à ses enfants.

3.1.9. Замените дополнения в данных предложениях на местоимения, прямые и косвенные, обращая внимание на их место в предложении.

1.Demain, je préterai ma voiture à Pascal. 2.Elle nous dit la vérité. 3.Il donne les jouets à son petit frère. 4.Elle raconte cette histoire aux enfants. 5.Emile prête le crayon à son ami. 6.Il me donne la lampe. 7. Je te montre mon jardin.

8. J’écris les lettres à ma mère. 9. J’écris la lettre à mes parents. 10.Le professeur vous expliquera la règle. 11.Offrez cette poupée à ma petite soeur! 12. Achetez des fruits à votre grand-mère! 13. Je peux vous donner ces disques. 14.Elle n’a pas parlé à ses parents de son depart. 15.Je te déconseille d’aller au cinema au lieu de travailler.

3.1.10. Замените дополнения в данных предложениях на местоимения, прямые и косвенные, обращая внимание на согласование participe passé:

1. Nous avons visité cette ville. 2. Patrice a mis ses chaussures. 3.Elle a fait la tarte. 4. Elle a fait ses devoirs. 5. Le journaliste a pris les photos. 6. Michel a donné le stylo. 7.L’étudiant a appris la leçon. 8.Il a écrit la lettre. 8. Est-ce que tu as ouvert la porte? 9. J’ai pris la veste. 10.J’ai rencontré mes voisins.11. Le directeur a tenu sa promesse. 12. La maîtresse a corrigé nos fautes. 13. Est-ce que vous avez compris la règle? 14. On a construit une nouvelle maison. 15. J’ai attendu Florence 20 minutes.

3.1.11. Замените дополнения в данных предложениях на “en” или “y”.

1.Je pense à cette histoire. 2.Je suis très content de ce voyage. 3.Michel ne pense pas à son avenir. 4. Il a besoin de son dictionnaire. 5. Il va au magasin. 6. J’ai peur des chiens. 7.Je pense à ce rendez-vous. 8.Bertrand a répondu à toutes les questions. 9.Sa soeur s’intéresse aux langues étrangères. 10.Je n’ai pas de voiture. 10. Nous avons beaucoup de livres. 11. Elle a trois frères. 12.Qu’est-ce que tu penses de ce film? 13. J’ai téléphoné à l’agence toute la journée. 14. Ils reviendront de Lille demain. 15. En hiver je vais dans les montagnes.

3.1.12. Замените дополнения в данных предложениях на местоимения “en”, “y”, или ударные местоимения.

1.Je pense à mes élèves. 2. J’ai peur des serpents. 3. Pensez à vos parents! 4.Il parle de ses vacanses. 4. Elle pense à sa mère. 5. Je veux jouer avec mes amies.

6.Nous parlons de notre professeur.7.Il parle de ses examens. 8.Ne mangez pas de pain! 9. Elle pense a son oncle. 10. Elle est fière de ses succès.

3.1.13. Изучите правило словообразования и запомните его:

Прилаг-ное жен.рода суффикс наречие ----------------------------- + ------------- = ---------------- régulière -ment régulièrement

3.1.14. Образуйте от данных прилагательных наречия по правилу словообразования и переведите их.

sérieux, special, officiel, naturel, naïf, confortable, lent, actif, doux, rapide

3.1.15. Отработайте произношение слов и запомните их.

épreuve (f) испытание

brevet (m) диплом, аттестат, свидетельство

accueillir принимать

cas (m) случай

certain, -e некоторый

débouché (m) трудоустройство

établissement (m) учреждение

sélection (f) отбор

du moins по крайней мере

en fonction de qch в зависимости от чего-либо

obtenir (obtenu) получать

admis,-e принятый

s’inscrire записаться

limité, -e ограниченный

public, -que государственный

marché (m) du travail рынок труда

distinguer qch различать

recherché (f) научные исследования

obtention (f) получение

événement (m) событие

remplacer заменять

élu, -e избранный

thèse (f) диссертация

unite (f) de valeur обязательный предмет

contrôle (m) continu текущий контроль

combinaison (f) сочетание, комбинация

exeption (f) исключение

bourse (f) стипендия

gratuit, -e бесплатный

droit (m) зд. Пошлина

valeur (f) ценность, значение

en soi сам по себе

échouer провалить (экзамен)

délivrer освобождать, лишаться

malchanceux (m) неудачник