
- •1. Мета та задачі дисципліни, її місце і значення у навчальному процесі
- •2. Вимоги до компетенцій, знань та умінь
- •Склад і структура дисципліни
- •2.1. Розподіл за семестрами та модулями
- •3.2 Лекційні заняття
- •3.3 Лабораторні заняття
- •3.4 Розрахунково-графічна робота, її характеристика
- •3.4.1. Критерії оцінювання виконання ргр
- •3.5. Планування самостійної роботи студента
- •3.5.1. Завдання для самостійної роботи студентів
- •3.5.2. Питання до модульної контрольної роботи № 1
- •3.5.3. Питання до модульної контрольної роботи № 2
- •3.5.4. Підсумковий контроль
- •3.5.4.1. Питання теоретичної частини екзаменаційних білетів
- •Кредитно-модульна система оцінки знань
- •4.1. Розподіл балів та кредитів
- •4.2. Оцінка та критерії оцінки засвоєння дисципліни
- •4.2.1. Критерії оцінювання підсумкового контролю
- •4.2.2. Критерії оцінювання модульних контрольних робіт №1 та №2
- •4.2.3. Критерії оцінювання виконання накопичувальної частини дисципліни
- •5 Література
- •5.1. Основна література
- •5.2. Додаткова література
4.2.3. Критерії оцінювання виконання накопичувальної частини дисципліни
Накопичувальна частина дисципліни семестрового модуля №1 складається з балів при оцінюванні поточного контролю знань – 5 балів ( 0,2 кредиту) та балів при оцінюванні виконаних та захищених лабораторних робіт – 15 балів( 0,6 кредиту).
Накопичувальна частина дисципліни семестрового модуля №2 складається з балів при оцінюванні поточного контролю знань – 5 балів ( 0,2 кредиту) та балів при оцінюванні виконаних та захищених лабораторних робіт – 15 балів( 0,6 кредиту).
4.2.3.1 Критерії оцінювання поточного контролю знань накопичувальної частини дисципліни семестрового модуля №1.
Поточний контроль знань виконується у формі тестових запитань. Кількість тестових запитань – 5. Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал, неправильна - 0. Максимальна оцінка за її бездоганне виконання становить 5 балів. Кількість кредитів - 0,2.
4.2.3.2 Критерії оцінювання поточного контролю знань накопичувальної частини дисципліни семестрового модуля №2.
Поточний контроль знань виконується у формі тестових запитань. Кількість тестових запитань – 5. Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал, неправильна - 0. Максимальна оцінка за її бездоганне виконання становить 5 балів. Кількість кредитів - 0,2.
4.2.3.3 Критерії оцінювання виконаних та захищених лабораторних робіт накопичувальної частини дисципліни семестрового модуля №1.
Оцінювання виконаних та захищених лабораторних робіт проводиться з урахуванням якості протоколу лабораторної роботи та результатів опитування по виконанню протоколу. Кожна з 3-х лабораторних робот оцінюється по 5 балів (0,2 кредиту). За неповні відповіді, нечіткі відповіді, виправлення відповіді при додаткових питаннях, при недостатньому володінні студентом термінологією та посереднім знанням предмета оцінка знижується на 1 бал.
4.2.3.4 Критерії оцінювання виконаних та захищених лабораторних робіт накопичувальної частини дисципліни семестрового модуля №2.
Оцінювання виконаних та захищених лабораторних робіт проводиться з урахуванням якості протоколу лабораторної роботи та результатів опитування по виконанню протоколу. Кожна з 4 лабораторних робот оцінюється по 3.75 бала (0,15 кредиту). За неповні відповіді, нечіткі відповіді, виправлення відповіді при додаткових питаннях, при недостатньому володінні студентом термінологією та посереднім знанням предмета оцінка знижується на 1 бал.
5 Література
5.1. Основна література
Інформатика. Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології: Підручник для студентів вищіх навчальних закладів / За ред. О.І. Пушкаря. – К.: Видавничий центр «Академія», 2002. – 704 с.
Інформатика. Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології: Підручник. – 2-ге вид. – К.: Каравела, 2007. – 640с.
Информатика. Базовый курс. /Симонович С.В. и др.– СПб.: Изд. Питер, 2000.
Информатика: базовый курс : учебник для студентов вузов / О.А. Акулов, Н.В. Медведев. – 5-e изд., испр. и доп. – М.: Омега – Л, 2008. – 574 с.
Алексеев А.П. Информатика 2001. – М.: Изд. Солон-Р, 2001.
Попов В.Б. Основы компьютерных технологий. – М.: Финансы и статистика, 2002.
Інформатика. Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології: Підручник. – К.: Каравела, 2003. – 464 с.
Степанов А.Н. Архитектура вычислительных систем и компьютерных сетей. – СПб.: Питер, 2007. – 509 с.
Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: Учебник для вузов. / В.П. Бройдо.– 2-е изд. – СПб.: Питер, 2004. – 703 с.
Методичні вказівки до лабораторних робіт з дисципліни "Інформатика та обчислювальна техніка" для студентів напрямку 0907 "Радіотехніка" / Укл.: Ю.М. Дорофєєв, О.В. Троянський. – Одеса, ОНПУ, 2007. – 24 с.