- •Тема 1
- •Григорій Іванович Башнянин,
- •Жанна Василівна Поплавська,
- •Тема 1 м Перше заняття акроекономіка як наука
- •Економічні потреби і виробничі ресурси:
- •Господарська діяльність та її суб’єкти:
- •Предмет макроекономіки:
- •Методологія макроекономіки:
- •Друге заняття
- •Макроекономіка і стабілізаційна політика:
- •Тема 2 Основні макроекономічні показники Перше заняття
- •Валовий внутрішній продукт як основний показник обсягу національного виробництва:
- •Методологія обчислення валового внутрішнього продукту:
- •Три методи обчислення ввп:
- •Друге заняття
- •Інші показники національного обсягу виробництва:
- •Основні макроекономічні пропорції:
- •Показники рівня зайнятості:
- •Третє заняття
- •Показники рівня цін:
- •Платіжний баланс як основний показник зовнішньоекономічної діяльності держави:
- •Інші показники зовнішньоекономічної діяльності держави:
- •Тема 3 монетарна економіка Перше заняття
- •Монетарна економіка. Кількість грошей у національній економіці:
- •Процентна ставка. Попит на гроші:
- •Пропозиція грошей. Рівновага на грошовому ринку:
- •Ü Українсько-англійський словник ужитих термінів
- •!Впишіть номер визначення кожного терміна
- •Друге заняття
- •Валюта та види валютних курсів:
- •Ефективні валютні курси. Плаваючі та фіксовані валютні курси:
- •Міжнародна система валютних курсів:
- •Ü Українсько-англійський словник ужитих термінів
- •!Впишіть номер визначення кожного терміна
- •Тема 4 в перше заняття иробництво та розподіл національного доходу
- •Виробництво національного доходу:
- •Функціональний розподіл національного доходу:
- •Виробнича функція Коба-Дугласа:
- •Друге заняття
- •Родинний розподіл національного доходу:
- •Виробництво і розподіл національного доходу в різних групах країн та в Україні:
- •Політика соціального захисту населення:
- •Тема 5 споживання та інвестиції Перше заняття
- •Інструментарій для аналізу споживання і заощадження:
- •Чинники споживання, не пов’язані з поточним використовуваним доходом:
- •Мотиви, види та рівень заощадження у національній економіці:
- •Друге заняття
- •Кейнсіанська функція споживання як модель поведінки споживача:
- •Міжчасовий вибір споживача:
- •Гіпотеза життєвого циклу та гіпотеза постійного доходу як моделі поведінки споживача:
- •Третє заняття
- •Суть та значення інвестицій. Інвестиційний процес:
- •Неокласична модель інвестицій:
- •Показники ефективності інвестування:
- •Тема 6 економічне зростання Перше заняття
- •Суть, фактори та типи економічного зростання:
- •Вихідні основи неокласичної моделі економічного зростання:
- •Стаціонарний обсяг капіталу і економічне зростання:
- •Друге заняття
- •Вплив збільшення населення на економічне зростання:
- •Взаємозв’язок науково-технічного прогресу та економічного зростання:
- •Проблеми економічного зростання у різних групах країн та в Україні:
- •Тема 7 сукупні видатки та економічна рівновага перШе заняття
- •Сукупні видатки та рівноважний ввп:
- •Два підходи до визначення рівноважного ввп:
- •Мультиплікатор видатків. Акселератор:
- •Друге заняття
- •Вплив державного сектора на рівноважний ввп:
- •Вплив змін зовнішньої торгівлі на рівноважний ввп:
- •Економічна рівновага у довгостроковому періоді. Рецесійний та інфляційний розриви:
- •Тема 8 сукупний попит і сукупна пропозиція перШе заняття
- •Сукупний попит. Крива сукупного попиту та її переміщення:
- •Сукупна пропозиція. Крива сукупної пропозиції та її переміщення:
- •Чинники сукупної пропозиції в короткостроковому періоді:
- •Друге заняття
- •Рівновага сукупного попиту і пропозиції. Застосування моделі ad-as:
- •Дискусія з приводу макроекономічної рівноваги:
- •Модель is-lm для закритої економіки:
- •Тема 9 економічні коливання. Безробіття
- •Суть та причини економічних коливань:
- •Втрати від безробіття і його причини:
- •Зайнятість та ринок праці в Україні:
- •Тема 10 інфляція та методи боротьби з нею
- •Суть, види та соціально-економічні наслідки інфляції:
- •Причини інфляції. Вибір між інфляцією і безробіттям:
- •Методи боротьби з інфляцією:
- •Тема 11 Банківництво і монетарна політика перШе заняття
- •Комерційні банки та їхня роль в економіці:
- •Процес створення банківських депозитів. Модель пропозиції грошей:
- •Центральний банк і його роль у національній економіці:
- •Друге заняття
- •Суть та знаряддя монетарної політики:
- •Цілі, завдання та види монетарної політики:
- •Передавальний механізм та ефективність монетарної політики:
- •Тема 12 фіскальна політика. Дефіцит бюджету і державний борг перШе заняття
- •Суть, види та інструменти фіскальної політики:
- •Поєднання фіскальних і монетарних інструментів у стабілізаційній політиці:
- •Дискусія щодо стабілізаційної політики:
- •Суть і види державного боргу та дефіциту бюджету:
- •Вплив дефіциту бюджету і державного борг на національну економіку:
- •Зовнішня заборгованість країни:
- •Друге заняття
- •Тема 13 Зовнішня торгівля та зовнішньоторговельна політика перШе заняття
- •Міжнародний поділ праці:
- •Теорії міжнародної торгівлі класичної школи:
- •Теорії порівняльної переваги Гекшера-Оліна та Портера:
- •Друге заняття
- •Вигоди від зовнішньої торгівлі та розподіл доходів від неї між торговельними партнерами:
- •Зовнішньоторговельна політика. Економічні наслідки запровадження мита:
- •Економічні наслідки запровадження квоти. Зростання міжнародної торгівлі:
- •79008 Львів, просп. Свободи, 18.
Тема 1 м Перше заняття акроекономіка як наука
Економічні потреби і виробничі ресурси:
а) потреби людей та їх безмежність;
б) виробничі ресурси та їх обмеженість;
в) основні фактори виробництва.
Господарська діяльність та її суб’єкти:
а) стадії сучасної господарської діяльності. Відтворення;
б) основні економічні суб’єкти;
в) економічна ефективність.
Предмет макроекономіки:
а) національна економіка і економічна система;
б) основні сфери дослідження макроекономіки;
в) макроекономічні цілі. Макроекономічна нестабільність та необхідність стабілізаційної політики.
Література
Аналітична економія: макроекономіка і мікроекономіка. Підручник. Книга 1 / За ред. С. Панчишина і П. Островерха. – К.: Знання, 2009. – С. 12-24; 51-60.
Панчишин Степан. Макроекономіка. – К.: Либідь, 2005. – С. 9-20.
Економічна теорія: макро- і мікроекономіка / За ред. З. Ватаманюка і С. Панчишина. – К.: Альтернативи, 2005. – С. 118-124.
Базилевич В. Д., Базилевич К.С., Баластрик Л.О. Макроекономіка: Підручник / За ред. В. Д. Базилевича. – К.: Знання, 2008. – С. 17-31.
Панчишин С. М. Макроекономіка: тести і задачі. – К.: Либідь, 2002. – С. 6-15.
Українсько-англійський словник ужитих термінів
безмежні потреби – unlimited wants велика відкрита економіка – large open economy вибір – choice вибір між рівністю і ефективністю – tradeoff between equity and efficiency випуск (обсяг виробленої продукції) – outputs відтворювані природні ресурси – reproductive (renewable) natural resources вхідні фактори виробництва (затрати) – inputs грошовий (фінансовий) капітал – money (financial) capital домогосподарство – household економічні суб’єкти – economic agents економічна ефективність – economic efficiency закрита економіка – closed economy заробіток – earnings зарплата – wage збитки – loss земля – land інвестиційні (капітальні) блага – capital goods аналітична економія – economics виробництво – production економічна захищеність – economic security економічна політика – economic policy економічна свобода – economic freedom економічне зростання – economic growth економічні цілі – economic goals компромісний вибір – tradeoff макроекономіка – macroeconomics
|
крива виробничих можливостей – production possibilities curve невідтворюваний ресурс – nonrenewable resource обмеженість – scarcity поділ праці – division of labor підприємницький хист – entrepreneurial ability права власності – property rights проблема мінімізації витрат – economizing problem просте відтворення – simple reproduction підприємство – plant рідкісність (обмеженість) ресурсів – scarce resources розподіл доходів – distribution of income розподіл ресурсів – resource allocation сподівання (очікування) – expectations споживання – consumption споживчі блага – consumer goods справедливість – equity суспільний вибір – public choice ухвалення ефективних економічних рішень – effective economic decision making фактор виробництва – factor of production фізичний капітал – real capital фірма – firm макроекономічна нестабільність – macroeconomic instability мікроекономіка – microeconomics невдачі ринкового механізму – market failures стабільний рівень цін – price level stability стабілізаційна політика – stabilization policy
|
Контрольні запитання і завдання
Що таке економічні ресурси і чому вони обмежені, рідкісні?
Які потреби лежать в основі піраміди Маслоу?
Чи може суспільство розв’язати проблему рідкісності ресурсів?
Які основні ознаки макроекономічної стабільності?
У чому відмінність між макроекономікою та мікроекономікою і як вони пов’язані між собою?
У чому відмінність між підприємством і фірмою?
Чому необхідна господарська діяльність?
Що охоплює фізична економіка?
У чому полягає взаємозв’язок потреб та інтересів?
Які основні механізми містить економічна система?
Чому настають періоди макроекономічної нестабільності?
Що характеризує економічна ефективність?
Впишіть номер визначення кожного терміна
№ |
Термін |
Визначення |
№ |
|
|
1. Пристосування речовини і сил природи для створення потрібних продуктів, які задовольняють потреби людей. |
|
|
|
2. Зв’язок між кількістю ресурсів, витрачених у процесі виробництва і кількістю товарів і послуг, отриманих у результаті використання цих ресурсів. |
|
|
|
3. Встановлення частки кожної людини у створеному національному продукті. |
|
|
|
4. Поновлюваність і безперервність господарської діяльності. |
|
|
|
5. Перетворення доходів людей на блага, які потрібні для задоволення потреб людей. |
|
|
|
6. Життєві блага, які створюються в процесі господарської діяльності і прямо задовольняють потреби людей. |
|
|
|
7. Ділова одиниця, яка використовує куплені у домогосподарства ресурси для виробництва товарів і послуг, й володіє або керує одним або багатьма підприємствами. |
|
|
|
8. Сукупність механізмів організації національної економіки. |
|
|
|
9. Фізична споруда – фабрика, ферма, завод, копальня, крамниця, яка виконує одну або кілька специфічних функцій, пов’язаних з виробництвом чи розподілом товарів та послуг. |
|
|
|
10. Економічна одиниця, яка складається з однієї або більше осіб, яка володіє ресурсами, постачає ними економіку та використовує отримані за це доходи для купівлі товарів і послуг, які задовольняють потреби його членів. |
|
|
|
11.Сукупність домогосподарств, підприємств, відповідних державних інституцій та установ, інфраструктури та різних активів у межах певного природного середовища й державної території. |
|
|
|
12. Здатність людини організовувати ефективне поєднання ресурсів для виробництва продукту. |
|
|
|
13. Усе те, що використовують для виробництва життєвих благ. |
|
|
|
14. Усвідомлення потреб, для задоволення яких люди вибирають певну економічну поведінку. |
|
|
|
15. Сукупність усіх фізичних і розумових здібностей людини, які використовують у виробництві життєвих благ. |
|
|
|
16. Відчуття нестачі чогось суттєвого, що необхідне для підтримання життєдіяльності й розвитку людського організму. |
|
|
|
17. Створені людиною ресурси, які використовують для виробництва товарів і послуг. |
|
|
|
18. Ресурси, що створюються і поповнюються людиною або природою. |
|
|
|
19. Дарові блага природи, які застосовують у виробництві. |
|
|
|
20. Матеріальні умови процесу праці. |
|
|
|
21. Частина аналітичної економії, яка вивчає ефективність функціонування економічної системи в умовах обмежених виробничих ресурсів. |
|
|
|
22. Вибір між складниками макроекономічної стабільності. |
|
|
|
23. Частина аналітичної економії, яка вивчає ефективність функціонування окремих механізмів економічної системи та поведінку окремого споживача чи фірми. |
|
|
|
24. Заходи держави, спрямовані на зміну обсягу національного виробництва, доходів, рівня зайнятості, інфляції та інших параметрів національної економіки за допомогою різних макроекономічних інструментів. |
|
Виберіть правильну відповідь
Copper is an example of:
physical capital;
a renewable natural resource;
non-renewable resource;
technology;
means of production.
Which of the following is not a factor of production:
land;
labor;
capital;
money;
all of the above.
Economics is the study of:
how to fully satisfy our unlimited wants;
how society manages its scarce resources;
how to reduce our wants until we are satisfied;
how to avoid having to make tradeoffs;
how society manages its unlimited resources.