Тема 1

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Львівський національний університет імені Івана Франка

М акроекономіка

Методичні поради та плани практичних занять для студентів спеціальностей

„Економічна теорія” та „Міжнародна економіка”

Видання третє, перероблене та доповнене

За редакцією

проф. Панчишина С.М.

проф. Островерха П.І.

Львів – 2013

Рекомендовано до друку

кафедрою аналітичної економії та міжнародної економіки

Львівського національного університету імені Івана Франка

(протокол № 1 від 30 серпня 2013 р.)

Автори-укладачі:

проф. Панчишин Степан Михайлович

проф. Островерх Петро Іванович

доц. Буняк Василь Богданович

доц. Грабинська Ірина Володимирівна

доц. Крупка Ігор Михайлович

доц. Михайлишин Ростислав Васильович

доц. Моряк Тетяна Петрівна

доц. Стасишин Андрій Васильович

доц. Стирський Микола Володимирович

доц. Цимбал Людмила Леонідівна

доц. Шегинський Ігор Михайлович

доц. Михайляк Галина Володимирівна

доц. Михайляк Ірина Володимирівна

доц. Павлик Христина Богданівна

к.е.н. Гнатишин Марія Андріївна

к.е.н. Саніна Ольга Романівна

ас. Косарчин Марія Володимирівна

ас. Сахарська Ольга Анатоліївна

Рецензенти:

д-р екон. наук, професор

Григорій Іванович Башнянин,

Львівська комерційна академія,

завідувач кафедри економічної теорії

д-р екон. наук, професор

Жанна Василівна Поплавська,

Національний університет „Львівська Політехніка”,

завідувач кафедри теоретичної і прикладної економіки

Макроекономіка: Методичні поради та плани практичних занять для студентів економічного факультету / За ред. С.М. Панчишина та П.І. Остро­верха. – Вид. 3-тє, перероб. та доп. – Львів: ЛНУ імені Івана Франка, 2013. – 108 с.

Зміст

Тема 1. Макроекономіка як наука 5

Тема 2. Основні економічні показники 15

Тема 3. Монетарна економіка 27

Тема 4. Виробництво та розподіл національного доходу 35

Тема 5. Споживання та інвестиції 43

Тема 6. Економічне зростання 53

Тема 7. Сукупні видатки та економічна рівновага 60

Тема 8. Сукупний попит і сукупна пропозиція 67

Тема 9. Економічні коливання. Безробіття 75

Тема 10.Інфляція та методи боротьби з нею 79

Тема 11.Банківництво і монетарна політика 83

Тема 12.Фіскальна політика. Дефіцит бюджету і державний борг 91

Тема 13.Зонішня торгівля та зовнішньоторговельна політика 99

Вступ

Ринкова трансформація економіки України вимагає глибокої модернізації підготовки фахівців з економічної теорії та міжнародної економіки. Одним з напрямів цієї модернізації є вивчення “Макроекономіки” – науки, що склалася у другій половині ХХ ст. Ця галузь економічного знання вивчає ефективність функціонування національної економіки. Особливу увагу макроекономіка приділяє вивченню впливу стабілізаційної політики на поведінку економічних суб’єктів, а відтак – на результативність національної економіки.

Дисципліна “Макроекономіка” передбачає 13 тем. Розгляд проблем макро­еконо­міки розпочинається з аналізу її предмета, об’єкта та методології, а також ознайомлення із схемою кругопотоку, яка відтворює механізм взаємодії економічних суб’єктів. У темі 2 з’ясовується суть основних макроекономічних показників – валового внутрішнього продукту, рівнів безробіття і цін. У наступних темах розкриваються проблеми вироб­ництва і розподілу національного продукту, його споживання і зростання. Оскільки ринкова економіка – це єдність фізичної і монетарної економіки, то тут також аналізуються основні категорії монетарної економіки – гроші, процентні ставки і валютні курси.

У темах 7 і 8 розглядається важливий інструментарій дослідження макро­еконо­мічних явищ – модель AE і модель AD-AS . Відтак у двох наступних темах за допомогою цих моделей аналізуються основні прояви макроекономічної нестабільності. Три останні теми – 11, 12 і 13 присвячені аналізові впливу макроекономічної політики (монетарної, фіскальної та зовнішньоторговельної) на досягнення рівноваги за повної зайнятості та подолання макроекономічної нестабільності.

Для кращої підготовки автори планів подали відповідні підручники та навчальні посібники і запровадили низку завдань. Завдання – „Впишіть номер визначення кожного терміна” – спрямоване на перевірку знань основних категорій і понять макроекономіки. Відповідаючи на контрольні запитання, Ви зможете самі оцінити рівень власної підготовки та з’ясувати, які проблеми потребують грунтовнішого вивчення.

Ще один тип завдань, які містять плани практичних занять,– це задачі, для розв’язання яких необхідні вміння застосовувати теоретичні знання, а також належний розвиток аналітичних здібностей.

У результаті вивчення дисципліни студент повинен:

• засвоїти поняттєво-категоріальний апарат та інструментарій макро­економіки;

• розуміти механізм функціонування національної економіки;

• знати методику і вміти обчислювати основні макроекономічні показники;

• розуміти і пояснювати впливи заходів стабілізаційної політики на розвиток національної економіки.