
- •Речевая ритмика для дошкольников
- •Обучение отделению одного слога от ряда слогов (рис.1)
- •Работа над долготой звучаний (рис.2)
- •Работа над слитностью звучаний (рис.3)
- •Работа над темпом произнесения (рис. 4 и 5)
- •Работа над изменением силы голоса (рис. 6 и 7)
- •Работа над высотой голоса (рис. 8 и 9)
- •Работа над ритмами (рис. 10)
- •Работа над интонационной стороной речи (рис. 11, 12 и 13)
- •Вызывание звуков
- •Автоматизация и дифференциация звуков
- •Автоматизация звука а
- •Автоматизация звука п
- •Автоматизация звука м
- •Дифференциация звуков п и м.
- •Автоматизация звука у
- •Автоматизация звука т
- •Дифференциация звуков п и т
- •Автоматизация звука о.
- •Автоматизация звука в.
- •Автоматизация звука ф.
- •Дифференциация звуков в и ф.
- •Автоматизация звука л.
- •Автоматизация звука б
- •Дифференциация звуков б и м
- •Работа над словом и фразой (рис. 14 и 15)
- •Там лампа
- •Вот тетя
- •Рекомендуемая литература.
- •Оглавление.
Рекомендуемая литература.
Авдеева Е.Ю., Пелымская Т.В., Шматко Н.Д. Использование звукоусиливающей аппаратуры при обучении дошкольников с нарушенным слухом. - Дефектология N 4 и 5, 1999.
Власова Т.М., Пфафенродт А.Н. Фонетическая ритмика. - М.: Просвещение, 1996.
Власова Т.М., Пфафенродт А.Н. Фонетическая ритмика в школе и детском саду /Практикум по работе со слабослышащими детьми. - М.: Учебная литература, 1997.
Воспитание и обучение глухих детей дошкольного возраста. - М.: Просвещение, 1991.
Воспитание и обучение слабослышащих детей дошкольного возраста. - М.: Просвещение, 1991.
Дошкольное воспитание аномальных детей /Под ред. Л.П.Носковой - М.: Просвещение, 1993.
Леонгард Э.И., Самсонова Е.Г. Развитие речи детей с нарушенным слухом в семье. - М., 1991.
Новикова О.О., Новицкая И.П., Шматко Н.Д. Использование речевой ритмики в работе над произношением дошкольников с нарушенным слухом // Дефектология. - 1995, N 1. - С. 79-87.
Пелымская Т.В., Шматко Н.Д. Работа по развитию слухового восприятия и обучению произношению в дошкольных учреждениях для глухих детей. - М., 1988 (ротапринт).
Шматко Н.Д., Пелымская Т.В. Если малыш не слышит… - М.: Просвещение, 1995.
Шматко Н.Д., Семочкин С.А. Использование радиосистем в коррекционной работе с детьми с нарушенным слухом // Дефектология. - 1997, N 2. - С. 63-66.
Шматко Н.Д. Новые формы организации коррекционной помощи детям с отклонениями в развитии // Дошкольное воспитание. - 1998, N 3. - С. 77-81.
Шматко Н.Д. Преемственность в системе работы над произношением детей с нарушениями слуха в дошкольных и школьных учреждениях - Дефектология, N 5, 1999.
Оглавление.
Введение ...
Обучение отделению слога от ряда слов …
Работа над долготой звучаний ...
Работа над слитностью звучаний ...
Работа над темпом произнесения ...
Работа над изменением силы голоса ...
Работа над высотой голоса ...
Работа над ритмами ...
Работа над интонационной стороной речи ...
Вызывание звуков ...
Автоматизация и дифференциация звуков ...
Работа над словом и фразой ...
Рекомендуемая литература ...