Билет №1

1. Оценить общее состояние больного, кожные покровы и видимые слизистые.

2. Определить относительную тупость сердца.

3. Провести поверхностную пальпацию живота.

Рекомендованная литература:

Основная литература:

1. Лекционный материал.

2. Мухин Н.А., Моисеев В.С. Пропедевтика внутренних болезней: учебник для вузов. М.: ГЭОТАР-Медиа; 2007, 848 с.

3. Методические разработки кафедры пропедевтики по объективному исследованию систем.

Дополнительная литература:

1. Атлас. Пропедевтика внутренних болезней. Под редакцией Регинова И.М., перевод с английского. М.: ГЭОТАР-Медиа; 2003, 701 с.

2. Гребцова Н.Н. Пропедевтика в терапии: учебное пособие. М.: Эксмо, 2008. – 512 с.

3. Ивашкин В.Т., Султанов В.К., Драпкина О.М. Пропедевтика внутренних болезней. Практикум. М.: Литтерра; 2007, 569 с.

4. Манджони С. Секреты клинической диагностики. Вопросы, которые вам зададут…на экзамене, на врачебном обходе, в клинике. М.: Бином; 2004, 608 с.

5. Струтынский А.В., Баранов А.П., Ройтберг Г.Е., Гапоненков Ю.П. Основы семиотики заболеваний внутренних органов. М.: МЕДпресс-информ; 2004, 304 с.

6. Типовые тестовые задания для итоговой государственной аттестации выпускников высших медицинских учебных заведений по специальности 060101 (040100) «Лечебное дело». В 2-х частях. Москва. 2006.

7. Дифференциальная диагностика внутренних болезней. Учебное пособие под редакцией профессора В.В. Щекотова. Ростов-н/Д: Феникс; 2007, 592 с.

4. Работа на занятии:

План проведения занятия:

А) организационные вопросы - 5 мин.

Б) разбор историй болезни 15 мин.

В) подготовка студента к ответу по билету в палате пациента – 10 мин.

Г) демонстрация студентами практических навыков –60 - 70 мин.

Д)  обсуждение полученных в результате объективного обследования данных, анализ полученного ответа, краткое заключение по ответу студента – 20-30 мин;

Е) подведение итогов и задание на дом – 5 мин.

Место проведения:

• учебная комната

• палата.

Оснащенность занятия:

• тематические больные

• стетоскоп

• список вопросов для проверки знаний студентов

• таблицы

• схемы

• лекционный материал в электронном варианте.

Длительность занятия – 3 академических часа.

Форма отчетности:

• устный ответ студента при опросе, оцениваемый преподавателем

• устный ответ-заключение студента об ответе

Подготовила доцент Сыромятникова Л.И.

107