26. Перепишіть речення, вставляючи пропущені букви.

1. Історія україн…кої етнографії своїми витоками сягає часів Київ…кої Русі. 2. Нині більшість угор…ког населення зосере…ена у південно-західній частині Закарпа…кої області ( Берегів…кий, Мукачів…кий та Ужгоро…кий райони). 3. Тікаючи від туре…кого гноблення та феодальної експлуатації, багато угорців переселилося у передгір…кі райони. 4. Україн…кі селяни здавна вміли прищеплювати дерева й вивели багато сортів яблук, що характеризувалися добрим смаком, високою урожайністю, морозостійкістю: на Лівобере…і – антонівка, боровинка, цепенка, волошка тощо, на Київщині – сорока. 5. Розмаїттям і багат…ом форм, усталених з часів давньослов’ян…ої спільності, вражає традиційний україн…кий керамі…ний посуд: корчаги, глечик і баньки, макітри, амфороподібні водяники. 6. Етнічним процесам серед українців у сму…і українсько-росій…кого пограниччя – на території Кур…кої, Вороне…кої, Бєлгород…кої, Ростов..кої областей, Краснодар…кого краю, а також північно-східних областей України – притаманне формування багатьох спільних рис із культурою росій…кого населення і водночас збереження окремих особливостей, властивих українцям. 7. Зокрема, під впливом українців у росій…ких селищах Кур…ини та Вороне…ини поширився східноукраїн…кий комплекс житла (З кн. «Культура і побут населення України»).

27. Перепишіть, вставляючи пропущені букви відповідно до правил чергування приголосних.

1. Смуга – на сму…і, сму…ка; щука – щу…і, щу…ка; муха – му…і, му…ка. 2. Ріг – на ро…і, нарі…ний; бік – на бо…і, бі…ний; горох – у горо…і, горо…ок. 3. Ходити – хо…у; хотіти – хо…у. 4. Омолодити – омоло…ений; обмолотити – обмоло…ений.

28. Перепишіть, вставляючи пропущені букви ч або ш.

1. Степи стояли в соня…них шапках, чекали жнив пшени…ні й житні ниви. (Д. Луценко.) 2. Мати сіяла сон під моїм вікном, а вродив соня…ник. І тепер: хоч буран, хоч бур’ян чи туман, мені – соня…но. (Б. Олійник.) 3. В серде…нім співі та розмові щирій як непомітно відпливає час. (О. Ющенко.) 4. Ходить ніч по саду міся…ними кроками. (П. Тичина.) 5. Наш серде…ний Забрьоха сидить, мов гарячим борщем похлинувся. (Г. Квітка-Основ’яненко.) 6. Дачники смажили на березі ставу яє…ню, поправлялися на сма…них коропах, линах і карасях. (Ю. Мокрієв.)

29. Від поданих іменників за допомогою суфіксів -ськ-, -ств- утворіть прикметники. Поясніть зміни приголосних.

Буг, Дрогобич, Прилуки, Овруч, Лейпциг, Запоріжжя, Волинь, Золотоноша, Прага, Дамаск, Іртиш, Бахмач, Одеса, Карпати, Вінниця, Кагарлик, Трускавець, Калуш.

Гігант, товариш, робітник, інтелігент, дослідник, студент, заступник, велетень, співробітник, кравець, керівник, птах, юнак, люди, перекладач.

30. Від поданих прикметників (назв областей України) утворіть іменники за допомогою суфікса -ин-. Поясніть їх правопис.

Донецька, Житомирська, Полтавська, Чернівецька, Рівненська, Київська, Івано-Франківська, Вінницька, Луганська, Черкаська, Хмельницька, Одеська, Херсонська, Миколаївська, Сумська, Львівська, Кіровоградська, Харківська.

31. Утворіть вищий ступінь порівняння прикметників, поясніть зміни приголосних.

Близький, довгий, дорогий, низький, важкий, рідкий, багатий, високий, короткий, дужий, легкий, вузький, далекий, тонкий, молодий, тяжкий, швидкий, поганий, малий.