2. Перекладіть українською мовою.

Из ста восьмидесяти стран, участвовавших в 2008 году в Олимпиаде, проводившейся в Пекине, Китай занял первое место, будучи награжденным пятьдесят одной золотой медалью, двадцати одной серебряной и двадцати восемью бронзовыми. Второе место завоевали Соединенные Штаты Америки тридцати шестью золотыми, тридцати восемью серебряными и тридцати шестью бронзовыми медалями. Россия заняла третье место, благодаря двадцати трем золотым, двадцати одной серебряной и двадцати восьми бронзовым медалям.

3. Перепишіть речення, записуючи числівники словами.

2005 року в Автономній Республіці Крим було засіяно 27,8 тис. га соняшнику на зерно; у Запорізькій області – 104,4 тис. га; у Дніпропетровській – 136; полтавчани орудували 129,4 тис. га, а Черкащини – 84 тис. га; в Одеській області соняшник посіяли на 169,4 тис. га, в той час, як у Вінницькій області обійшлися 45,2 тис. га, а у Волинській області зовсім не сіяли соняшника. Всього по Україні під час 2005 року соняшником було засіяно 1443 тис. га землі.

4. Провідміняйте пари числівників. Проаналізуйте особливості їх відмінювання.

50 і 500: 60 і 600; 70 і 700; 80 і 800.

5. Провідміняйте числівники.

0, 7, 40, 90, 100, 600, 1000, 1000000.

6. Перепишіть текст, узгоджуючи іменники з числівниками.

1. Три (зошит) ще залишилося їй перевірити. 2. Хлопець запам’ятав обидва (номер). 3. В його колекції налічувалося 324 (диск). 4. Аліна Іванівна передплачувала того року три (журнал). 5. У їдальні друзі замовили чотири (обід) та з нетерпінням чекали, поки їх принесуть. 6. У граматиці мови, яку він вивчав, було три (час). 7. Два (юннат) підійшли після заняття до макету та з цікавістю його розглядали. 8. Чотири (вечір) поспіль дівчата проводили за розмовами.

7. Перепишіть речення, записуючи числівники словами та підкреслюючи числівники як члени речення.

Європейський банк реконструкції та розвитку (ЄБРР) був заснований 1990 року, а розпочав свою діяльність 1991 року. Директорат установи складається з 23 членів. Консультативна рада з питань довкілля складається з 17 фахівців в галузі екології. Кожна країна має кількість голосів, пропорційну своїй квоті в уставному капіталі. Найбільшу квоту мають США – 10%; Італія, Німеччина, Франція, Велика Британія і Японія мають по 8,5%.

Україна стала членом ЄБРР 1992 року.

В останньому огляді 1000 найбільших банків світу, який проводив журнал „The Banker”, перший український банк знаходиться на 980 місці. Найбільший за капіталом український банк на кілька порядків менший від своїх побратимів навіть у такій країні, як Тринідад і Тобаго. Для порівняння: у тому самому списку 13 російських банків, 13 – філіппінських, 12 – аргентинських, 11 – польських, 9 – єгипетських, 8 – чилійських, 6 – угорських, 5 – чеських та венесуельських, 2 – узбецькі.

8. Провідміняйте кількісні та збірні числівники.

5, 6, 40, 11, 16, 70, 200, 90, 500, 100;

478659,654, 495,776;

Четверо, одинадцятеро, двоє , обоє, троє.

9. Провідміняйте дробові числівники, вкажіть на особливості їх відмінювання.

4/5; 2/7; 3 ½ метра; 1/25 числа; ¾ об’єму; 5,5 тисячі тонн, 39,2 відсотка, 5/12 літра, 2/5 гектара, 0, 3 склянки, 2, 4 ложки, 0,5 тексту, 1,5 кімнати.

10. Провідміняйте сполучення збірних і неозначено кількісних числівників з іменниками; поясніть особливості відмінкових закінчень.

Троє вікон, семеро кошенят, четверо товаришів, восьмеро обивателів, десятеро студентів; обидва пензлі, обидві ручки; кілька сантиметрів, декілька гектарів, кільканадцять років, кількадесят предметів.

11. Розкрийте дужки.

Увійшло 4 (учень), зустріли 5 (фін), в аудиторії 64 (студент), працюємо 6 ½ (година), лежить 3 (плоскогубці) і 4 (ножиці), в колгоспі 243 (теля) і 78 (лоша), привезли 3 (вікно), проголосувало 143 (громадянин), у кошику 3 (курча).

12. Перекладіть українською мовою.

Два дуба, два пионера, два профессора, два яблока, две скатерти, два дивана, два студента, два заседания, два деревца, два пня, две вести, два окна, два озера, два дня, два листа, две руки, две сестры, две книги, два телевизора, два ассистента, два автомобиля, два коня.

13. Запишіть словами.

2/5 м, ½ км, 135 грн., 16 га, 19 см, 1, 50 ц, 0.7 ц, 13.4 т, 0.25 г, 7 мг, 700 г, 1.5 хв., 7 %, 90 %, 16, 5 дм.

14. Поставте у складних числівниках замість крапок пропущену літеру.

П…ят..десят, шіс…от, ш..с…надцят…, сім…десят, п…ят..сот, дев…ят…, п…ят…мастами, кільканадцят….ох, чотир…х, дес…ятеро, одинад…цятеро, вос…меро.

15. Запишіть словами.

3-мільйонний, 2-тисячний, 4-атомний, 2-поверховий, 22-елементний, 43-томний, 3-частинний, 4-складовий, 2-актний, 3-куплетний, 4-гранний, 53-денний, 2-денний, 72-річний, 2-бічний, 3-значний, 4-тижневий, 3-літній, 2-опорний, 24-клавішний, 2-слівний, 4-пелюстковий, 3-літерний, 62-сторінковий, 23-вагонний.

16. Провідміняйте порядкові числівники.

685-ий, 37-а, 1524-е, 396-ий, 248-е, 21-а, 786-ий, 65-е, 324-а.

17. Перепишіть речення. Числівники запишіть словами.

Штаб армії вирішив здійснити прорив на 6-кілометровій ділянці, щоб забезпечити максимальне зосередження артилерії – в середньому 380 стволів на км фронту, при цьому в 52-му стрілецькому корпусі – по 344 гармати і міномети, а в 50-му – по 46.

18. Перепишіть текст, передаючи цифри словами, поясніть їх правопис і відмінювання.

До 376 додати 8; від 292 відняти 54; до 3634 додати 9; від 3114383 відняти 12; від 1932 відняти 4; сума чисел дорівнює 203; визначити добуток від множення 575 на 7; скільки разів 8 міститься в 72?

19. Запишіть словами роки життя Т. Г. Шевченка, І. С. Нечуя-Левицького, М. М. Коцюбинського, Лесі Українки, І. Я. Франка, М. Т. Рильського. Провідміняйте роки життя одного з письменників (на вибір).

20. Надайте інформацію про своє рідне місто (селище/село), використовуючи різні типи числівників (усі числівники записуйте словами). Дайте відповіді на такі запитання:

1. Яка назва міста?

2. Скільки йому років?

3. Яка його площа?

4. Яка кількість жителів?

5. На якій відстані від інших населених пунктів знаходиться?

21. Перепишіть речення. Виділені сполуки запишіть словами.

Найбільш «живильним» деревом для більшості людей є дуб і каштан. Висмоктували ж енергію у 95 % тополя та осика. 2. Набравши в під’язиковий мішок 5−6, а іноді й до 10 жолудів, сойка відлітає з ними до відлюдного місця, закопує й повертається з новою порцією. За деякими підрахунками, кожна сойка за осінь влаштовує до 2700 «комор» («Україна в цікавих фактах»).

22. Подані цифрами числівники запишіть словами в називному, давальному та орудному відмінках. Якщо існують паралельні форми, вкажіть їх. У виділених числівниках поставте наголос (в усіх відмінках).

9, 18, 23, 2, 4, 39, 3, 5, 7, 9, 11, 14, 1/3, 68, 70, 80, 200, 2348.

23. Провідміняйте подані порядкові числівники. Якщо існують паралельні форми, вкажіть їх.

Перший, третій, сьомий, одинадцятий, шістдесятий, сороковий, дев’яностий, сотий, десятитисячний.

24. Напишіть числівники разом, окремо, через дефіс:

Трьох…сот…двохдесяти…мільйонний, сто…тисячний, одно…звучний, тридцять…три дні, ні…одного, сто…доларовий, чотири..вісний, три…ніжок, двадцять…два…роки, чотири…десяті,дві…треті, 49..мільйонний, три..денний, 125…річчя, вісім…десяти…шести…відсотковий, о 9 …й годині, на…одному, один одним, дев’яносто…чотири проценти, чотири…з…половиною..місяці.

25. Займенник, що в дужках, поставте в потрібному відмінку.

Зателефонував (вона), відвідав (вони), помітив у (вона) очах, насміхався з (вони), відчув (вона), підійшов до (вона), розбудив (вона), (вони) здалося, згадав про (він), дам надію (вона), контакт з (вони).

26. Перепишіть, розкриваючи дужки.

1. Будь (хто) з нас може опинитися в ситуації, на яку не очікував. 2. Дівчино, ви замовляли що (небудь) поїсти? 3. Не верзи казна (що) в такий відповідальний момент! 4. Будь (у) кого з нас є місце, куди хочеться повертатися знов і знов. 5. Я б (ні) кого й пальцем не зачепила, аби мене (ні) хто не зачіпав (І. Нечуй-Левицький). 6. (Ні) чого я так не люблю, як вітра вітровіння (П. Тичина). 7. (Ні) жита, (ні) пшениченьки, (ні) якої травиченьки дощем не полила (Л. Глібов). 8. Ні (хто) не подолає у нас цієї сили, народженої в ділі, змужнілої в бою (М. Бажан). 9. (Ні) одного бездумного рядка, (ні) одної думки (не) живої, (ні) одного (не) вистражданого слова Не віддавай на строгий суд людей!