Список литературы

1. Блейк М. Как рисовать. Пастель. – М.: Астрель, 2002.

2. Бялик В. Энциклопедия живописи для детей. Пейзаж. – М., 2003.

3.Вавилкина Н. А. Нетрадиционные способы изображения как средство развития творче-

ства дошкольника / Рязанский обл. институт развития образования. - Рязань, 1999.

4. Грибовская А. А. Ознакомление дошкольников с графикой и живописью. М., 2004.

5. Гризик Т. И. Маленький помощник. – М.: ИГиРГИ, 1997.

6. Грицай А. Альбом репродукций. – М.: Изобразительное искусство, 1994.

7. Доронова Т. Н. Обучаем детей изобразительной деятельности: планы занятий и бесед. –

М., 2005.

8. Колоба Л. Путешествие по стране Рисовандии. – М., 1994.

9. Компанцева Л. В. Поэтический образ природы в детском рисунке. – М. Просвещение,

1985.

10. Комарова Т. С. Детское художественное творчество. Методическое пособие для воспи-

тателей и педагогов. – М.: Мозаика – Синтез, 2005.

11. Кормарош П. Карандаш-волшебник. – Минск, 1994.

12. Лахутин М. Д. Как научиться рисовать. – М., 2000.

13. Мосин И. Г. Рисование 1. – Екатеринбург, 1998.

14. Некрасова-Каратаева О. О. О природе детского рисования. – М., 1997.

15. Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. М. А. Васильевой, В. В.

Гербовой, Т. С. Комаровой. – М. Издательский дом «Воспитание дошкольника», 2005.

16. Сокольникова Н. М. Основы живописи. Основы композиции. Основы рисунка. –

Обнинск, 1996.

17. Утробина К. Л., Утробин Г. Ф. Увлекательное рисование методом тычка. – Изд-во

«ГНОМ и Д», 2001.

18. Хрестоматия для дошкольников (сост. Н. П. Ильчук и др. – 1-е издание). – М., изд-во

АСТ, 1999.

19. Шклярова М. И. Рисуйте в нетрадиционной технике. – М., 2000.

20. Энциклопедия художника. – М., 2000.

9