- •Оглавление
- •Введение
- •1. Причины экологических проблем
- •2. Проявление в природе и жизни человека
- •3. Способы решения экологических проблем
- •Заключение
- •Размещено на Allbest.Ru Список использованной литературы
- •Приложение 1. Воздействие человека на природную среду (в таблице)
- •2. Причины, факторы ухудшения состояния окружающей среды
- •3. Состояние водных, лесных, почвенных и биологических ресурсов на современном этапе
- •4. Международное сотрудничество в решении экологической проблемы
- •Введение.
- •1. Социальная экология – наука о проблемах взаимодействия общества и природы.
- •1.1. Функции и задачи социальной экологии.
- •2. Факторы и источники возникновения социально-экологических проблем.
- •2.1. Взаимодействие молодого человечества и природы.
- •2.2. Технический прогресс и экология.
- •3. Пути и способы преодоления социально-экологических проблем.
- •3.1. Философские взгляды на взаимодействие человечества и природы.
- •3.2. Технологические концепции решения экологических проблем.
- •3.3. Решение социально-экологических проблем в Москве.
Заключение
Экологические проблемы возникают исключительно по нашей вине потому, что в нашем веке у человека скорее потребительское отношение к природе, нежели гуманное. Люди до сих пор не осознали глобальности этой проблемы. Они всё еще бездумно тратят природные ресурсы, не задумываясь о будущей жизни человечества. Уже сейчас это приводит к катастрофам, что же будет через 50 лет, век, тысячелетие? Увы, сейчас точного ответа на этот вопрос никто дать не сможет.
Человек должен осознавать результаты своей деятельности, должен предотвращать непоправимое уже сейчас, пока еще не поздно. Если человек сейчас обратит больше внимания на охрану природы, переход к малоотходным технологиям и прочее, то у человечества появится шанс выжить, а не повторять судьбу динозавров.
Беда у нас - на всех одна. И справиться с ней можно только сообща, всем вместе!
Размещено на Allbest.Ru Список использованной литературы
1. Обществознание 8-9 классы. - Л.Н.Боголюбов, Л.Ф.Иванова, А.И.Матвеев - М.:Просвещение, 2009
2. Устойчивое экологическое развитие России на пороге третьего тысячелетия. - Кочегарова Н.Л. - Брянск, 2003
3. Экономика и охрана окружающей среды. -Голуб А. - М.:Экология, 1999
Приложение 1. Воздействие человека на природную среду (в таблице)
Отходы различных отраслей хозяйства Российской Федерации, выбрасываемые в воздух и сбрасываемые в водные объекты (по данным Государственного доклада о состоянии окружающей природной среды в 2005 г.)
|
|
|
|
Вид экономической деятельности |
Выбросы , тыс.т/год |
Сбросы, млн. м3/год |
|
Всего по Российской Федерации: |
20425 |
17727 |
|
Сельское хозяйство, охота и лесное хозяйство |
134 |
1036 |
|
Добыча полезных ископаемых |
6148 |
1021 |
|
Обрабатывающие производства |
7250 |
3772 |
|
Производство и распределение электроэнергии, газа и воды |
3983 |
9196 |
|
Транспорт и связь |
2085 |
138 |
|
Прочие |
825 |
2566 |
|
Введение
1. Понятие и сущность экологической проблемы
2. Причины, факторы ухудшения состояния окружающей среды
3. Состояние водных, лесных, почвенных и биологических ресурсов на современном этапе
4. Международное сотрудничество в решении экологической проблемы
Заключение
Список использованных источников
Введение
Актуальность избранной темы определяется особой остротой взаимоотношений между человеком и природой, характерной для конца XX начала XXI века, когда хозяйственно-преобразовательная деятельность человечества по масштабам и интенсивности сравнялась с природными геологическими процессами и фактически поставила земную цивилизацию на грань экологической катастрофы. В последние десятилетия воздействие производственной, культурной, информационной, коммуникативной и других видов деятельности общества на природное окружение достигло планетарных масштабов.
Углубляющееся разрушение планеты стало основой эволюции. Соответственным образом возросло и «сопротивление» природы, которое выражается в признаках экологического кризиса, угрозе истощения невозобновляемых природных ресурсов, демографической, энергетической и продовольственной проблемах. И если раньше «сопротивление» природы создавало лишь частные научно-технические или локальные географические кризисные и тупиковые ситуации, то теперь оно воздействует на жителей планеты в целом, заставляет вырабатывать долговременную стратегическую установку во взаимоотношениях человечества с природой, изыскивать наиболее рациональные пути и формы отношений с природой.
Общество не может осуществлять преобразовательную деятельность, не расширяя сферу взаимодействия с природой. Но дальнейшее развитие человечества невозможно без осознания людьми опасности создавшейся экологической ситуации, без изменения установок их деятельности. Сейчас общепризнано, что истоки и перспективы решения экологической проблемы, наряду с особенностями социально-экономической структуры общества, связаны с такими качествами людей, как понимание самоценности природы, меры биосферных явлений, ответственности перед будущими поколениями.
Угроза экологического апокалипсиса свидетельствует об исчерпаемости возможностей саморегуляции биосферы при условии возрастания интенсивности человеческой деятельности в природе. Функцию регулятора должно теперь выполнять общество. Масштабность и острота экологических проблем обусловили возрастающий интерес к исследованию различных аспектов проблемы взаимоотношения общества и природы как отечественных, так и зарубежных авторов. В трудах В. Вернадского, В. Казначеева, Н. Моисеева, А. Печчеи, Ф. Сен-Марка, П. Тейяра де Шардена, С. Шварца и других изложены научные концепции взаимоотношения общества и природы, природы и человека. В их работах решались принципиальные проблемы состояния биосферы и роли в ней антропогенного фактора, но такой вопрос, как соотношение экологического сознания и деятельности, специально не ставился, хотя еще В. Вернадский считал гармонизацию человеческих отношений необходимым условием нормального функционирования ноосферы. Объект исследования - общественные отношения, связанные с решением экологической проблемы. Предмет исследования - экологическая проблема.
Целью курсовой работы является исследование обострения одной из глобальных проблемы современности - экологической проблемы.
В соответствии с данной целью в исследовании поставлены следующие задачи:
1. Дать определение понятию и раскрыть сущность экологической проблемы.
2. Рассмотреть причины, факторы ухудшения состояния окружающей среды.
3. Охарактеризовать состояние водных, лесных, почвенных и биологических ресурсов на современном этапе.
4. Показать международное сотрудничество в решении экологической проблемы.
Курсовая работа состоит из введения, основных вопросов, заключения, списка использованных источников.
1. Понятие и сущность экологической проблемы
В настоящее время все большее количество философов, социологов, историков склоняется к мысли, что на современном этапе развития человечества формируется единая цивилизация на всей планете. Ускорение этой идеи в науке и общественном сознании способствовало осознанию глобализации социальных и культурных процессов в современном мире.
Что следует понимать под термином глобализация социальных и культурных процессов? Этимологический термин «глобализация» связан с латинским термином «глобус» - то есть Земля, Земной шар и означает общепланетарный характер тех или иных процессов. Однако глобализация процессов - это не только их повсеместность, не только то, что они охватывают весь земной шар. Глобализация связана, прежде всего, с интернационализацией всей общественной деятельности на Земле. Эта интернационализация означает, что в современную эпоху все человечество входит в единую систему социально-культурных, экономических, политических и иных связей, взаимодействий и отношений.
Таким образом, в современную эпоху, по сравнению с прошлыми историческими эпохами, неизмерно возросло общепланетарное единство человечества, которое представляет собой принципиально новую суперсистему, связанную общей судьбой и общей ответственностью. Поэтому ученые и философы считают правомерным говорить о становлении единой цивилизации и необходимости нового планетарного стиля мышления.
Чем выше уровень технического производства и всей человеческой деятельности, тем выше должна быть степень развития самого человека, его взаимодействия с окружающей средой, отсюда и новые требования к личности: в ней должны гармонически сочетаться высокая квалификация, виртуозное овладение техникой, предельная компетенция в своей специальности с социальной ответственностью и нравственными общечеловеческими ценностями.
Однако глобализация социальных, культурных, экономических и политических процессов в современном мире, наряду с позитивными сторонами, породила ряд серьезных проблем, которые получили название «глобальных проблем современности»: экологических, демографических, политических и т.п. Все эти проблемы важны для настоящего и будущего человечества Лавров С.Б. Глобальные проблемы современности: часть 1. - СПб.: СПбГУПМ, 2004. .
Конец XX - начало XXI века характеризуется мощным рывком в развитии научно-технического прогресса, ростом социальных противоречий, резким демографическим взрывом, ухудшением состояния окружающей человека природной среды. Поистине наша планета никогда ранее не подвергалась таким физическим перегрузкам, какие она испытывает на рубеже веков. Человек никогда ранее не оказывался так уязвим перед мощью, которую создал сам.
Произошло обострение отношений человека с природной средой, причем главным фактором этого обострения явилась преобразовательная деятельность самого человека. Последствия этой преобразовательной деятельности резко и ощутимо проявляются в последние годы, отрицательно воздействуют не только на природу, но и на самого человека, заставляя ученых серьезно исследовать возможности обретения гармонии с природой. В конце XX -начале XXI века российские и зарубежные исследователи всерьез заговорили об экологическом неблагополучии, об обострении экологической проблемы.
Экологическая проблема -- это изменение природной среды в результате антропогенных воздействий, ведущее к нарушению структуры и функционирования природных систем (ландшафтов) и приводящее к негативным социальным, экономическим и иным последствиям. Понятие экологической проблемы является антропоцентричным, так как негативные изменения в природе оцениваются относительно условий существования человека.
Сущность экологической проблемы состоит в отчетливо обнаружившемся и углубляющемся противоречии между производительной деятельностью человечества и стабильностью природной среды его обитания. Как отмечал основатель международного исследовательского центра «Римского клуба», изучающего перспективы человечества перед лицом современных глобальных проблем, А. Печчеи: «Истинная проблема человеческого вида в том, что он оказался неспособным в культурном отношении идти в ногу и приспособится к тем изменениям, которые сам внес в этот мир.» Печчеи А. Человеческие качества. - М., 1985. С. 42.
Эти изменения являются плодом всей культурно-преобразовательной, и прежде всего, производственной деятельности. Нынешний порядок использования природных ресурсов планеты Земля должен быть радикально изменен. Богатые страны, потребляющие львиную долю ресурсов Земли и в такой же пропорции загрязняющие ее окружающую среду, должны изменить структуру и сократить уровень потребления, изменить технологию производства в пользу более экологически чистых, должны изменить структуру и сократить уровень потребления, изменить технологию производства в пользу более экологически чистых, поделиться технологическими и управленческими знаниями с бедными странами, закупать сырье в бедных странах по справедливым ценам.
Экологические проблемы, связанные с нарушением отдельных компонентов ландшафта или их комплекса можно условно объединить в шесть групп:
1. атмосферное (загрязнение атмосферы: радиологическое, химическое, механическое, тепловое);
2. водные (истощение и загрязнение поверхностных и подземных вод, загрязнение морей и океанов);
3. геолого-геоморфологическое (интенсификация неблагоприятных геолого-геоморфологических процессов, нарушение рельефа и геологического строения);
4. почвенные (загрязнение почв, эрозия, дефляция, вторичное засоление, заболачивание и др.);
5. биотическое (сведение растительности, деградация лесов, пастбищная дигрессия, сокращение видового разнообразия и др.);
6. комплексные (ландшафтные) -- опустынивание, снижение биоразнообразия, нарушение режима природоохранных территорий и т. д.
По основным экологическим последствиям изменения природы выделяют следующие экологические проблемы и ситуации:
-антропоэкологические, по изменению условий жизни и здоровья населения;
- природно-ресурсные, связанные с истощением и утратой природных ресурсов, ухудшающие хозяйственную деятельность на территории;
-ландшафтно-генетические, обусловленные нарушением целостности ландшафтов, утратой генофонда, потерей уникальных природных объектов.
В её современном виде экологическая проблема возникла в 60-х годах прошлого столетия. С того времени стали проявляться и усиливаться симптомы экологического кризиса, в которые в наши дни характерен практически для всех континентов Земли, всех государств. Экологический кризис - это резкое ухудшение состояния естественной среды обитания человека (биосферы) в результате нарастающего отравления и загрязнения земли, воды, атмосферы.
В философии и социологии культуры под экологической проблемой понимается комплекс вопросов, возникающих во взаимодействии природы и общества и касающихся сохранения системы биосферы, рационализации ресурсопользования, распространения действия этических норм на биологический и неорганический уровни организации материи. Зачастую в социологических исследованиях экологическая проблема понимается как проблема выживаемости человечества на современном этапе.
Экологическая проблема - это во многом проблема развития уровня культуры, духовности общества, человека, личности, то есть проблема социологии культуры, духовной жизни. Социологические исследования экологической проблемы однозначно подтверждают ее глубокую связь с сущностью человека, особенностями его культуры.
Экологическая проблема - это следствие недостаточной экологической культуры людей.
