Работа с иллюстративным материалом.

1. Отметьте цифрами произведения, созданные художниками:

1) И.Владимиров «Кровавое воскресенье»; 2) П.Фомин «Восстание на броненосце «Потемкин»»; 3) Г.Савицкий «Декабрьское вооруженное восстание в Москве»; 4) И.Репин «Манифест 17 октября 1905 года»; 5) В. Поляков «Открытие I Государственной думы»; 6) Г. Савицкий «Всероссийская Октябрьская политическая стачка»

А Б

В Г

Д Е

1	2	3	4	5	6

Февральская революция (_______________________)

Причины: - война - ухудшение экономического положения – хлебный кризис - противоречия политического строя: самодержавие-Государственная Дума.

Движущие силы - народная революция при активном участии почти всех классов

Результат: - _______________________ - отречение Николая II (______________) и его брата Михаила (4 марта) - установление двоевластия (___________________+____________________________) Суть двоевластия – сосуществование параллельно двух органов власти: ___________ и _____________________________.

Три кризиса Временного правительства в 1917 г.: - апрельский - июньский - июльский

1 Что относилось к причинам кризисов Временного правительства?

1. разногласия с Петроградским Советом рабочих и солдатских депутатов

2. отсутствие признания со стороны стран Антанты законности правительства, при­шедшего к власти революционным путем

3. отказ правительства от решения основных вопросов до созыва Учредительного соб­рания

4. заявленный правительством курс на подписание сепаратного мира с Германией

5. растущий сепаратизм на национальных окраинах бывшей Российской империи

6. противоречия между политическими силами, представленными в правительстве

Ответ: ______________________

АПРЕЛЬСКИЕ ТЕЗИСЫ В. ЛЕНИНА

(курс на социалистическую революцию и завоевание власти)

Ситуация в России:

• победа Февральской революции

• свержение самодержавия

• возвращение Ленина (3 апреля, речь с броневика на Финляндско вокзале)

Корниловский мятеж (___________________1917)

Причина: - стремление консервативных слоев общества, сторонников военной диктатуры установить твердую власть.

Объединение в борьбе с Корниловым всех социалистических партий (эсеров, меньшевиков, большевиков).

Подавление мятежа Керенским за несколько дней.

Результаты:

• ________________________________________________________________________

• стихийная аграрная революция

• усиление большевистской партии, большевизация Советов

• возрождение лозунга «Вся власть Советам!»